Положение конкурса Ученик года 2016

ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ

на заседании директор МОУ «РТЛ-К»

педагогического совета _________ С.И. Трунько

протокол № __от ____

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ «УЧЕНИК ГОДА»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«РЫБНИЦКИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ - КОМПЛЕКС»

I. Общие положения

1. Конкурс «Ученик года» проводится ежегодно. Организаторами конкурса являются администрация лицея.

2. Руководит проведением конкурса организационный комитет, состоящий из директора, заместителей директора по учебно - воспитательной, воспитательной и научно-методической работе, руководителей школьных методических объединений, Совета школьного соуправления.

3. Данное положение действует до принятия нового положения или поправок и дополнений к нему.

II. Задачи конкурса

Задачами конкурса являются:

• активизация познавательной деятельности учащихся в рамках предметов, входящих в базисный учебный план и учебный план лицея;

• развитие коммуникативных умений и способностей лицеистов;

• развитие интеллектуальной, творческой деятельности и учебно - познавательных интересов учащихся;

• создание условий для выявления одаренных и талантливых лицеистов с целью их дальнейшего интеллектуального развития и профессиональной ориентации.

III. Организация конкурса

1. Заместитель директора по воспитательной работе и педагог- организатор:

• организует подготовку и проведение конкурса;

• отражение результатов участия учащихся во внеурочной деятельности и совета лицеистов;

• подводит итоги конкурса.

2.Члены жюри конкурса:

• заполняют опросные листы конкурсантов;

• определяют победителей по номинациям.

3. Классные руководители:

• осуществляет организационную сторону выдвижения учащегося на конкурс;

• отражают в представлении участника конкурса публикации творческих работ, результаты участия во внеклассных мероприятиях, конкурсах, олимпиадах, соревнованиях;

• оказывают помощь в подготовке самопрезентации участника конкурса- победителя в номинации.

4. Все руководители научно- методических кафедр:

• организуют и проводят предметные олимпиады, соревнования, конкурсы лицейского уровня;

• курируют работу по подготовке сборных команд лицея к участию в городских предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и подготовку их победителей- учащихся лицея к участию в республиканских;

• отвечают за отражение результатов предметных олимпиад, конкурсов, соревнований в протоколах.

5. Совет лицеистов:

• оценивает деятельность учеников в жизни класса, лицея, города;

• сообщает классному руководителю о решении выдвинуть кандидатуру ученика на участие в лицейском конкурсе.

6. Участники конкурса «Ученик года»:

• выполняют настоящее положение;

• ведут порт-фолио своих достижений;

• готовят и представляют само-презентацию участника конкурса.

IV. Участники и содержание конкурса «Ученик года»

1. В конкурсе «Ученик года» могут принимать участие учащиеся 10 - х классов. Определение участников конкурса проводится самовыдвижением или советом лицеистов.

2. Конкурс «Ученик года» проводится по следующим турам:

Первый тур: выдвижение кандидата классным коллективом, представление порт-фолио в комиссию жюри.

Второй тур: средний бал лицеиста.

Третий тур: психологическое тестирование на выявление креативности, определение IQ.

Четвертый тур: интеллектуальный.

Пятый тур: финал состоящий из 3-х конкурсов:

1. домашнее задание (хобби, увлечения);

2. интеллектуальный - спринт эрудитов;

3. конкурс экспресс- вопросов;

4. литературное эссе.

V. Требования к порт-фолио личных достижений учащихся

1. Порт-фолио достижений представляет собой документ, в котором отражается совокупность индивидуальных достижений, выполняющих роль индивидуальной накопительной оценки.

2. Порт-фолио состоит из следующих разделов:

• титульный лист, который выполняется по форме, представленной в таблице:

• Место для фото;

• Порт-фолио достижений лицеиста;

• Фамилия;

• Имя;

• Отчество;

• Класс;

• Период, за который представлены документы;

• Личная подпись лицеиста;

• Творческие работы учащегося за данный учебный год;

3. ИЗО - материалы, подтверждающие заявленную номинацию;

4. Фотоматериалы, несущие конкретную смысловую направленность, подчеркивающие индивидуальность участника конкурса, подтверждающие заявленную номинацию;

5. Официальные документы: грамоты, сертификаты, дипломы лицейского, городского, республиканского и международного уровней (оригиналы).

6. Ксерокопии публикаций в печатных изданиях ( при их наличии).

VI. Оценивание порт-фолио достижений участника конкурса

1. Порт-фолио оценивается творческой организационной группой.

Критерии оценивания порт-фолио достижений участника конкурса

Количество баллов

Ф.И.О. участника

Оформление

оригинальность

5

красочность

5

грамотность

5

Грамоты

лицейский уровень

участие

0.5 бал

призовое место

1 бал

городской уровень

участие

1 бал

призовое место

1,5 бал

республиканский уровень

участие

1,5 бал

призовое место

2 бала

международный уровень

участие

2,5 бала

призовое место

3 бала

2. Творческая организационная группа педагогов (жюри) принимает порт-фолио учащихся, подсчитывает количество баллов, заполняет опросные листы, определяет победителей в каждой номинации.

3. Критерии успешности участия в конкурсе:

- достижения в предметных областях знаний;

- участие в интеллектуальных марафонах, конкурсах, научных конференциях и победы в них;

- активное участие в жизни своего классного коллектива и лицея;

-дружелюбие, уважительное отношение к сверстникам и взрослым;

- активная гражданская позиция;

- успешность учебных достижений;

- проявление инициативы.

VII. Порядок принятия решений и награждение победителей

1. В процессе проведения конкурса определяются победители в номинациях:

• «Интеллектуал года»;

• «Оратор, глас народа»;

• «Артист больших и малых сцен».

2. Председатель жюри получает протоколы от творческой организационной группы (жюри) и определяет абсолютного победителя конкурса «Ученик года».

3. Все участники конкурса награждаются грамотами. Победители и призеры конкурса по каждой номинации награждаются дипломами и призами.

4. Приказом директора по лицею объявляется благодарность всем организаторам и участникам конкурса.

«Лишь слову жизнь дана»

"Артист больших и малых сцен":
Пусть со слухом перебои
Зато голос громкий есть,
Хорош(а) с лица собою...
Да достоинств всех не счесть!
Если вдруг спросить что надо,
Сцену вам устроит вмиг,
И таланту подивиться
Каждый в школе ученик!

«Оратор, глас народа»
Он (она) самый красноречивый ученик, не боится выступить от лица коллектива,
пусть даже его (её) мнение идет в разрез с мнением учителя…

5