Открытый классный час Россия - Родина моя 1 класс

Классный час в 1 классе

РОССИЯ - РОДИНА МОЯ

Классный руководитель: Солдатова С.П.

Цели:
-развивать познавательный интерес к своей Родине;
-дать основные понятия о символах государства, о происхождении и истории российского герба и флага, об их функциональном предназначении, о символическом значении цветов и образов;
-воспитывать у учащихся уважительное отношение к символам своего государства, патриотические чувства, формировать чувство гордости за свою Родину.

Оборудование: мультимедиа проектор, компьютер, презентация Power Point, конспект.

Ход мероприятия.
Вступительное слово учителя.

Учитель: Сегодня, ребята, наш классный час посвящён Родине, России - одному из самых больших государств во всём мире. Мы познакомимся с символами нашего государства, к которым относятся гимн, герб, флаг, а также столица государства. Но вначале назовите слова, которые являются для вас самыми важными, дорогими и родными на свете.
Уч-ся: Мама, друг, школа,..
Учитель: Да, всё правильно. Но есть ещё одно дорогое слово, о нём вы

узнаете, если правильно разгадаете ребус. Слайд 1(Р 1 А)

Уч-ся: Родина.
Учитель: Правильно! Молодцы! Родина - это дом, в котором мы живём. Это место, где мы родились и выросли.

Слышишь песенку ручья?
Это - Родина твоя!
Слышишь голос соловья?
Это - Родина твоя!
Школа, где твои друзья.
Это - Родина твоя!
Руки матери твоей,
Звон дождей,
И шум ветвей,
И в саду смородина -
Это тоже Родина!

Беседа.

Учитель: А вы, ребята, как понимаете слово «Родина»? Что Родина для каждого из вас?
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём,
И берёзки у дороги,
По которым мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Что мы родиной зовём?
Край, где мы с тобой живём,
И рубиновые звёзды -
Звёзды мира над Кремлём.

Учитель: Как называется наша Родина?

Уч-ся: Россия или Российская Федерация.

Учитель: Россия - самая большая страна на свете. Посмотрите на карту. (Показывает на карте Россию) . Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. Границы России проходят и по суше, и по воде.

Учитель: А какой самый главный город нашей страны?

Уч-ся: город Москва.

Учитель : Всё верно, Москва - столица нашей Родины.

Столица - главный город государства. А что является символом столицы ? Посмотрите, может кто-то догадается?

Кремль, а над Кремлем развевается государственный флаг. Флаг - это символ государства.
Каждая страна имеет свой герб, флаг и гимн. Они являются государственными символами. Слово «символ» в переводе означает знак, пароль, сигнал.

Флаг нашей страны имеет свою историю. Много веков назад вместо флага люди использовали шест, привязывая к его верхушке пучки травы, веток или конский волос. Назывался он «стягом». Он должен был собрать, «стянуть» к себе воинов для защиты родной земли.
Потом стяги стали делать из ткани. Они были красного цвета и придавали мужество воинам. Потом на полотнищах стали изображать святых - «знамения». Так и появилось слово «знамя».

Учитель:

А кто из вас знает из каких цветов состоит наш флаг? Попробуйте из цветной бумаги составить флаг. Получилось?
Наш российский флаг - трёхцветный. Цвету придаётся особый смысл. Белый означает мир и чистоту совести, синий - небо, верность и правду, красный - огонь и отвагу.

Учитель: На каких зданиях нашего города можно увидеть герб и флаг?

Учитель: ещё один символ государства - это герб.

Герб - это отличительный знак государства, города, рода, изображённый на флагах, монетах, печатях и других государственных документах. Слово «герб» в переводе означает «наследство». В нём отражена история. Давайте рассмотрим наш герб. Что на нём изображено?

Учитель: Золотой двуглавый орёл изображён на фоне щита красного цвета.
Правой лапой орёл сжимает скипетр. В его левой лапе - держава. Над головами орла мы видим короны. Скипетр - это жезл украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. Держава представляет собой золотой шар с крестом наверху. В давние времена короны, скипетр и держава служили знаками царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины и символизируют единство Российской Федерации.

На груди орла помещён красный щит с изображением всадника. Это - Георгий Победоносец. Он на белом коне, за его плечами развевается синий плащ, в правой руке у него серебряное копье, которое помогло ему победить дракона. Ужасный, черный змей - это символ зла. Он повержен героем. Верный конь воина топчет дракона копытами.

Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.

Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.

Учитель: Про герб и флаг сказали, и осталось ещё узнать о главной песне государства? Про что я говорю? Верно, про гимн. Гимн - это торжественная песня, исполняемая в особых случаях. Скажите, в каких ситуациях исполняется гимн страны?

Учитель: Гимн и слушают и поют стоя. Давайте и мы споём один куплет и припев этой торжественной песни. Музыку для гимна написал Александр Васильевич Александров, слова - Сергей Владимирович Михалков.

Учитель: Ребята, любите свою родину, берегите ее, ведь именно от вас зависит будущее нашей страны, будущее России!