Разработка внеклассного мероприятия «Урок здоровья»

Внеклассное мероприятие

« Урок здоровья»

Цель: воспитание поколения, стремящегося к здоровому образу жизни, посредством вовлечения детей в такие формы организации оздоровительной работы, как спортивные эстафеты, соревнования по различным видам спорта.

Задачи:

• способствовать формированию у учащихся навыков ведения здорового образа жизни;

• способствовать развитию и совершенствованию таких качеств, как выносливость, ловкость, сила, мышление, умение координировать свои движения;

• способствовать определению ценности своего здоровья и мер по его сохранению;

• привлечь внимание ребят к разнообразным видам спорта.

Участники урока: учащиеся 7-8 классов, кл. руководители, учитель физкультуры.

Актуальность: По данным проведенного медицинского осмотра в образовательном учреждении в 1 классе 20% детей, которые имеют хронические заболевания, в 5 классе - 30%, в 9 классе - 44%. В целом, лишь у 12% школьников наблюдается удовлетворительное функциональное состояние организма. С 1 до 9 класса частота снижения остроты зрения растет в 1,5 раза; частота несоблюдения осанки - в 1,5 раза; распространенность болезней опорно-двигательного аппарата, органов пищеварения - в 1,4 раза; распространенность болезней эндокринной системы - в 2,6 раза. По данным главы департамента Министерства образования и науки России Алины Левитской, 10% выпускников российских школ могут быть отнесены к категории здоровых. Важным фактором, ухудшающими здоровье детей, являются перегрузки из-за избыточности школьной программы. Причиной, вызывающей данное положение, являются не только воздействие факторов среды проживания и генетическая наследственность, сегодня прогрессирует гиподинамия - малоподвижный образ жизни во время учебных занятий и дома.
Сегодняшние школьники - будущее страны завтра. Согласно ст. № 12,13,20,32 Закона РФ «Об образовании», где четко обозначена ответственность образовательного учреждения за жизнь и сохранность детей, укрепление здоровья детей и забота о нем - одна из главных задач школы.

Организационный этап:

1.Составление плана мероприятий.

2.Анкетирование «Мой образ жизни»

(учащиеся отвечают на вопросы анкеты)-Анкета прилагается

3.Презентация «Здоровый образ жизни»

4.Видеофильм Мое здоровье»

Проведение «Урока здоровья».

Мероприятие проводится на базе отдыха «Балтика». Организуются велопрогулка, эстафеты в спортзале, тренажерном зале, теннис, бадминтон, бассейн, обед, чаепитие.

Подведение итогов мероприятия.

Итоги «Дня здоровья» проводятся следующим образом:

• обсуждение результатов слета на педагогическом совете;

• выпуск фотоотчета;

• публикация на школьном сайте урока здоровья.

Программа «Урока здоровья».

• 12-00 сбор классов на крыльце школы для отъезда на базу отдыха

• 13-00 вело пробег (8км)на берег Финского залива.

• 15-00 Обед

• 15-30 занятия в спортзале, тренажерном зале, теннис, бадминтон,

• 16-30 бассейн

• 17-30чаепитие

• 18-00 отъезд домой

• 18-30 закрытие «Урока здоровья».

13-00 Вступительное слово учителя:

Мы живем в сложное во всех отношениях время. Именно в такие периоды важно иметь

жизненные ориентиры, важно верить, надеяться, стремиться к лучшему. Необходимо знать людей, на которых можно и нужно быть похожими, чьи стремления и достижения могут стать навигатором в жизни. Есть такая деятельность человека, которая с радостью «встречает» сильных духом людей, людей, которые не поддаются на легкодоступные способы получения удовольствия, такие как курение, алкоголь, наркотики. Эта деятельность зовётся спортом. Именно спорт проверяет лучшие

человеческие качества, как физические, так и нравственные :смелость, настойчивость,

упорство, преодоление трудностей, стремление к достижению лучших результатов, силу воли, взаимовыручку, т.е.формирует характер.

Только лучшие и сильные люди способны посвятить себя тяжелому, порой неблагодарному труду- спорту. А каждый из вас может открыть дверь в мир спорта, начав с самого простого: утренней зарядки, уроков физкультуры, спортивных секций, самостоятельных физических упражнений, закаливания.

Добро пожаловать в мир сильных духом людей, в мир спорта!!!!

Предполагаемый результат:

Участвуя в мероприятии, у обучающихся складывается полное, четкое представление о принципах и правилах ведения здорового образа жизни, о пагубном воздействии вредных привычек на организм подростка, вырабатываются стремления заниматься физической культурой с целью поддержания физической формы.

Фотоотчет:

Анкета «Здоровый образ жизни»

I.Ваш пол:

1.Муж. 2.Жен.

II.Делаете ли Вы утреннюю зарядку?

1.Да 2.Нет 3.Иногда

III.Какой вид спорта Вам нравится(смотрите соревнования, болеете за спортсменов и т.д.)?

IV.Занимаетесь ли Вы закаливанием?

1.Да 2.Нет 3.Иногда

V.Занимаетесь ли Вы в течение недели физическими упражнениями?

(фитнес,акробатика,бег по утрам,танцы,лыжи и т.д.)

1.Да 2.Нет. 3.Иногда

VI.Совершаете ли Вы пешие прогулки?(ходите пешком на большие расстояния)

1.Да,каждый день 2.Нет 3.Иногда

VII.Сколько раз в день Вы чистите зубы?

1.Два раза 2.Один раз 3.Более 2 раз

VIII.Придерживаетесь ли Вы основ здорового питания(т.е. Ваше питание рациональное,полезное,здоровое)?

1.Да 2.Нет 3.Свой вариант………………………………………….

IX.Каким видом спорта Вы занимаетесь?

…………………………………………………………………………………………………………………..

Х.Ваши пожелания ученикам нашей школы по теме данной анкеты: