Сроку давности не подлежит

Классный час по книге С.Т.Кузьмина "Сроку давности не подлежит".(7-11кл.)

Цель: Воспитание толерантности и интернационализма , осознать , что несет за собой фашизм.

Актуальность:- пропаганда толерантности , интернационализма в условиях появления фашистских лагерей в молодежной среде . Дань Памяти узникам фашистских концлагерей и погибшим гражданам по причине национальной вражды; преддверие 70-летия Победы над немецко- фашистскими захватчиками.

Методы: Беседа, рассуждения

Средства : Диск с песней " Бухенвальдский набат", презентация " Бухенвальд", концлагери.

Этапы: - организационно- мотивационный;

- информационный;

- этап свидетельств ( воспоминания С.Т. Кузьмина, участника Нюрбергского процесса и узников фашистских лагерей.

- этап дискуссии.

- рефлексия.

Ход урока:

1.Организационный момент.

Звучит песня "Бухенвальдский набат". Все встают.

2. Ведущий знакомит с темой и целью классного часа. Концлагерь" Бухенвальд"- показ.

3. Выступления чтецов.

4. Показ лагерей.

5. Вопросы- дискуссия.

6. Включаем песню "Бухенвальдский набат". В память погибших узников фашистских лагерей и жертвах современных трагедий погибших на почве национальной неприязни объявляю минуту молчания.

Ведущая: 11 апреля - Международный день освобождения узников фашистских лагерей. Как день Памяти жертв концлагерей он был установлен по инициативе ООН в память об интернациональном восстании 1945 года в Бухенвальде. Всего на территории и оккупированных ею стран действовало более 14 тысяч концлагерей. За годы второй мировой войны через лагеря смерти прошли 18 миллионов человек, в том числе 5 миллионов - граждан Советского Союза.

Эти события произошли достаточно давно, но как показывает жизнь, проблема фашизма остается , к сожалению , и в наши дни.

Ведущая: Сегодня у нас состоится премьера книги С.Т. Кузьмина " Сроку давности не подлежит", из которой вы узнаете об античеловеческой сущности фашизма , о его зверином лице. Книга написана в 1995 году . Книга насыщена, выносит суровый приговор и современному фашизму. Автор книги Сергей Трофимович Кузьмин , не дождался ее выхода в свет. Он участник Великой Отечественной войны. В первые дни ушел на фронт добровольцем, сражался под Москвой и Смоленском.

В этой книге собраны впечатления о небольшом отрезке жизни Сергея Трофимовича, о его работе в чрезвычайной Государственной комиссии на Нюрбергском процессе над главными фашистскими преступниками.

Из воспоминаний С.Т. Кузьмина.

1.

Лично я впервые увидел следы самых массовых зверств на прекрасной солнечной земле Львовщине.

На окраинах Львова и Львовской области гитлеровцы организовали целую сеть лагерей смерти: Яновский,Цитадель: Рава русская, № 325 и гетто для лиц еврейского происхождения.

Яновский лагерь отличался применением особо изощренных зверских методов истребления людей. Его комендант оберштурмбанфюрер СС Вильгауз ради развлечения стрелял в заключенных из автомата с балкона своей канцелярии, потом передавал автомат жене и она так же стреляла. Иногда , чтобы доставить удовольствие дочери, Вильгауз заставлял подбрасыватьв воздух 2-4 -х-летних детей и давал очередь по ним. Дочь аплодировала и кричала: " Папа, еще!Папа еще"1- и тот убивал снова.

Показ лагерей

2.Бывший заключенный лагеря сообщил комиссии: " Я лично видел , как гапштурмбанфюрер СС Гаубуэр душил женщин и детей , а мужчин зимой замораживали в бочках с водой, жертвам связывали руки и ноги и опускали в воду. Обреченные находились в воде до полного замерзания.

3.Пытки, истязания и расстрелы в Яновском лагере проводились под музыку " Танго смерти"- так называли музыку сочиненным неизвестным композитором - узником лагеря."Кровь стыла в жилах , и сердце цепенело, когда оркестр исполнял " Танго смерти"- говорили свидетели.

Мы пытались развлекать или хотя бы людей , способных восстановить на память эту трагическую мелодию. Ведь лагерный оркестр исполнял ее ежедневно , почти два года подряд и за это время под звуки танго было уничтожено нацисстами более 2000 человек. Но когда мы попросили бывших узников воспроизвести пускай даже приблизительно , тему траурного сочинения , у них не хватило душевных сил заставить себя предаться страшным воспоминаниям.

Свидетельница Анна Пойцер, которая работала судомойкой в солдатской кухне лагерной охраны, рассказала о последних минутах жизни музыкантов-смертников.

" В этот страшный серый день 40 человек из оркестра построили в круг, их окружила плотным кольцом вооруженная охрана лагеря.

Раздалась команда,"Музик"-дирижер оркестра Мунт, как обычно взмахнул рукой. Над лагерем понеслись терзающие звуки музыки. И тут же прогремел выстрел. Это первый пал дирижер львовской оперы Мунт от пули палачей. Но звуки "танго" продолжали звучать над бараками, напоминая оставшимся в живых узникам об их скором конце.

Исступленно кричал комендант лагеря "Музик" . Все громче играли музыканты , понимая, что на сей раз , они исполняют реквием самим себе. Слишком много они знали о зверствах. Поэтому ни одного, ни оставят в живых фашисты, заметающие следы своих преступлений.

По приказу коменданта каждый оркестрант выходил в центр круга, клал свой инструмент на землю, раздевался догола, после этого раздавался выстрел, человек падал мертвым. И его предсмертный стон сливался с мелодией танго. Вот уже замолкла первая скрипка. Вся группа смычковых сократилась на половину. Один за другим уходят из жизни флейтисты, валторнисты, гобоисты. С каждым выстрелом все меньше оставалось в оркестре музыкантов, все тише становились звуки музыки, все слышнее были крики умиравших. Последним из этого обреченного круга, в центре которого уже лежала гора инструментов, одежда и трупы музыкантов, был профессор Львовской консерватории , известный композитор и музыкант Штрикс. Эсесовцы весело смеялись, как таяло живое кольцо музыкантов, вокруг профессора и еще громче гоготали, когда он остался один перед ними, продолжая в одиночестве исполнять" Танго смерти". "Господин профессор, ваша очередь,- ухмыляясь, произнес комендант-командование благодарит вас за музицирование , оно доставляло нам истинное удовольствие". Но гордый старик не опустил скрипку на землю. Он изящным жестом виртуозно поднял смычок, и припав щекой к инструменту мощно заиграл и потом запел на немецком языке польскую песню "Вам завтра будет хуже, чем нам сегодня". Глумливые улыбки сошли с лиц охранников. По приказу коменданта один из них выстрелил в профессора. Пуля оборвала его на полу- слове .Эта история напоминает " Прощальную симфонию" Гайдна. Она исполняется при свете свечей, установленных перед каждым пюпитрам. Закончив свою партию, музыкант гасит свечу и покидает сцену. Наконец остается один исполнитель, который после заключительных аккордов сбивает смычком пламя свечи и уходит под рукоплескания зала.

4

Освенцим. Воспоминания об этом комбинате смерти в моей памяти навсегда останется страшным кошмаром, вспоминал Сергей Трофимович. Техническая экспертная комиссия установила, что пропускная способность крематориев по сжиганию трупов впервые составляло 279 тысяч. При крематориях были построены газовые камеры, для умерщвления жертв, двери камер герметически закрывались и людей находившихся в них травили специальным газом. Смерть наступила через 3-5 минут. Каждый день здесь умирали мученической смертью тысячи людей. ( Показ лагеря.)

5.

Узники Освенцима, оставшиеся в живых, вспоминают:

Яков Гордн рассказал: " В лагерь Освенцим меня привели 22 января 1944 года. Всего в нашем эшелоне было 3650 человек, из них в лагерь вошли 265 мужчин и 80 женщин, всех остальных газировали и сожгли, в том числе мою жену, сына, отца и мать.

6.

Бертольд Энштеен рассказал, "Отобранных заключенных отправляли в газовые камеры для умерщвления. В течении нескольких месяцев мы видели длинные очереди идущих на смерть в крематории людей, особенно большие группы уничтожались в мае-июне-июле 1944 года. В это время в крематориях сжигали днем и ночью, что было видно по выступавшему из труб пламени. Всю ночь в лагере были слышны вопли и крики, а так же лай караульных собак эсесовцев.

7.

На западе сейчас появилось много опровергателей правды о фашистских зверствах. Находятся и такие, которые ставят под сомнение факт существования при Гитлере лагеря в Освенциме. Некоторые из них даже приезжают в этот город, ставший печально известный всему миру. Бегло осмотрев экспонаты ужаса, они заявляют, что это бутафория, ложь. Таким не дано называть себя людьми. Они из породы тех, кто под нацистским флагом бросал в костры живых детей, перед отправкой в газовые камеры глумился над страданиями женщин, стариков, искалеченных.

К этой же породе зверей принадлежат те, превратившие полумиллионный город Хиросиму в полигон для испытания атомных бомб.

К совести мира взывают руины Освенцима. И те, кто толкает мир к новой мировой войне, кощунствует над памятью свыше 4 млн. людей, погибших в лагерях смерти от рук фашистских палачей. Жертвы предупреждают всех живущих 7на земле " Война навсегда должна быть вычеркнута из истории человечества".

8.

Гданьск. На территории этого лагеря был построен анатомический институт Медицинской Академии. Каменное здание, небольшое с различными приспособлениями. Фармакологический институт медицинской академии - организованный для производства мыла из человеческих тел и дубления человеческой кожи, сдирающейся с умерщвлённых людей.

9.

Когда мы приехали в Академию, вспоминал Сергей Трофимович, руководителей не оказалось- сбежали. Встретиться только удалось с препаратором Мазуром. Он был человек средних лет, белобрысый, угодливый. Мы увидели специальные камеры - хранилища для трупов, чаны и ванны для дубления и вымачивания человеческой кожи, автоклавы для выварки жира из человеческих тел.

Казалось, мы попали в убежище дьявола и сам сатана хозяйничает тут.

Но, к действительности возвращали горы человеческих голов и черепов, гильотинированные трупы в ванных, вымачивающаяся и дубящаяся человеческая кожа в чанах. Куски же человеческой кожи лежали в углах помещения.

Мазур объяснил нам, с какой части тела и на что шла человеческая кожа - на перчатки . абажуры для ламп, сувениры. разные поделки. Однако он добавил - сам я этим не занимался. Этим занимался старший препаратор фон Барген и профессор Шпанер.

Он, Мазур, всего лишь изготовлял мыло из человеческого жира по рецепту. Мы спросили у Мазура - пользовался ли он этим мылом. Ни минуты не колеблясь, он довольно бойко ответил: " Сам лично, для своих потребностей употреблял мыло из человеческого жира".

Вот он - гитлеровский сверхчеловек. Брали, мыли, стирали. Так просто, так хладнокров- но, не утруждая свою совесть мыслью, а из чего это мыло. Сколько в каждом кусочке его скрыто страдания и человеческого горя.

10.

На одном из заседания комиссии как вещественное доказательство были предъявлены трибуналу куски выделанной кожи. для лучшего обозрения, растянутые на специальных и мумифицированная голова человека. Увидев это, зал вначале замер, люди оцепенели от ужаса, потом присутствующие не смогли сдержать негодования - по залу прокатился ропот . Куски кожи были с татуировкой. Рисунки разные. Оказалось , что среди нацистов уже появились коллекционеры человеческой кожи, именно с татуировкой. Поэтому при осмотре вновь прибывших в лагерь узников, обнаруженная на теле татуировка. могла стать знаком смерти.

Муфицированная голова человека взята из кабинета коменданта Дахау, где она служила украшением. Это голова заключенного юноши, который посмел заступиться за любимую девушку. В наказание его гильотинировали. Юноша был очень красив и начальник лагеря пожелал , чтобы из отрубленной головы сделали украшение для его кабинета. Черты лица юноши поражали благородством гордой красоты. Чувствовалось , что молодой человек принял смерть от фашистов, не потеряв своего достоинства, единственное, что кровавые палачи не смогли у него отнять.

11.

В ходе расследования преступлений германского фашизма в самой Германии, В Польше и на оккупированной территории Советского Союза были установлены факты массового истребления детей.

Дети - они не воюют, они не вооружены, они беззащитны и никакой опасности для германского рейха не представляют. Однако их фашисты зверски уничтожали еще с большим садизмом, чем взрослых.

Пожелтевшие документы, зафиксированные преступления империалистического человеконенавистничества возвращают меня в прошлое.

12.

На Нюрбергском процессе польская писательница Шмаглевская - бывшая узница Освенцима. Встав у свидетельского пульта и дав клятву говорить правду. С гневом и надрывом в голосе Шмаглевская рассказала суду о систематическом уничтожении в концлагере детей, в том числе только что рожденных младенцев. Она поведала суду, как детей в лагере заставляли непосильно работать, превращали их в мертвецов, проводили над ними различные медицинские опыты. Но такова была участь только части прибывших детей. В основном их сразу с эшелона, отправляли в газовые камеры, бросали живыми в раскаленные жерла крематорских печей. Отчаянный детский крик стоял над лагерем постоянно.

13.

Воспоминания самих детей, спасенных Советской Армией.

Самий Мудианов, 1930 года рождения, вспоминал:" Нас детей по 15-20 человек заставля-ли работать- на лямках возить груженые разными грузами повозки, но в основном отвозили трупы умерших к спец блоку, где они складывались и оттуда увозились в крематории. В конце октября 1944 года проводивший проверку немец дал нам " кару", за то что, не было чисто в блоке. Нас 150 человек построили на улице около барака и отвели в купальню, где раздели донога, облили холодной водой, голых повели по улице в свой блок. После чего многие из детей заболели.

Девятилетний Андраш - из города Клез рассказал: " Когда нас пригнали в лагерь - в 22 блок, там нас били, особенно приставленные к нам немки били палками. За время пребывания в лагере у меня доктор брал много раз кровь. При проверке одного не оказалось. Тогда начальница выгнала нас всех на улицу в час ночи, и мы простояли на морозе до 12 часов дня.

14.

Сталкиваясь с подобными фактами невольно задаешь себе вопрос, а чего добивались гитлеровцы, расстреливая, сжигая заживо, разрезая на части, отправляя в газовые камеры и душегубки тех, кого они без того лишили самой светлой поры жизни - детства?

15.

На убийстве детей формировали беспредельную жестокость, чувство вседозволенности и безнаказанности у тех, кому отводили роль будущих хозяев, господ, управляющих.

Не последнюю роль играла элементарная расчетливость. Детей нужно было кормить, им требовались медикаменты, топливо, одежда. Во всем этом и нуждались и дети Германии.

Следовательно, убивая русского, польского, Украинского, белорусского ребенка, они облегчают участь собственного сына, дочери.

Советских людей всегда поражала вопиющая жестокость, которую фашисты проявляли по отношению к детям. Находясь в Маобитской тюрьме, Мусса Джалиль написал стихотворение "Варварство", в котором рассказал о трагической участи детей, попавших в руки фашистских палачей.

16.

Варварство М.Джалиль.

Они с детьми погнали матерей

И яму рыть заставили, а сами

Они стояли, кучка дикарей

И хриплыми смеялись голосами

У края бездны выстроили в ряд

Бессильных женщин, худеньких ребят....

Нет, этого не я не забуду дня!

Я не забуду никогда, вовеки!

Я видел: плакали как дети, реки

И в ярости рыдала мать-земля

Я слышал: мощный дуб свалился вдруг

Он падал, издавая вздох тяжелый

Детей внезапно охватил испуг-

Прижались к матерям, цепляясь за подолы

И выстрела раздался резкий звук...

- Я мама жить хочу. Не надо мама!

Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь?-

И хочет вырваться из рук ребенок,

И страшен плач и голос тонок

И в сердце вонзается он, как нож

- Не бойся, мальчик мой сейчас вздохнешь ты вольно

Закрой глаза, но голову не прячь

Чтобы тебя живым не закопал палач

Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно

И он закрыл глаза. И заалела кровь

По шее лентой красной извиваясь

Две жизни и одна любовь!

Гром грянул. Ветер свистнул в тучах

Заплакала земля в тоске глухой

О, сколько слез, горячих и горючих!

Земля моя, скажи мне, что с тобой?

Ты часто горе видела людское

Ты миллионы лет цвела для нас

Но испытала, ль ты хотя бы раз

Такой позор и варварство такое?

Страна моя враги тебе грозят

Но выше подними великий правды знамя

Омой его земли кровавыми слезами

И пусть его лучи пронзят

Пусть уничтожат беспощадно

Тех варваров, тех дикарей

Что кровь детей глотают жадно

Кровь наших матерей...

Вопросы.

1.Какие концлагеря вы запомнили или знаете?

2.Как вы считаете, фашизм может повториться и обновиться в наше время?

3. Что мы должны делать, чтобы не повторить ужасы войны? Чтобы всегда было солнце, голубое небо и счастливые люди?

4. Принимали ли ваши родные участие в ВОВ?

.