Устное выступление Война в истории моей семьи

Здравствуйте, уважаемые члены жюри и участники конференции!

( слайд №1- титульник)

Я, Кузнецов Иван, ученик 4 класса школы села Ленино. Ещё в первом классе меня заинтересовал вопрос: А кем были мои предки, чем они занимались, где жили и т.д.?

( слайд №2)

Родители мамы, мои бабушка и дедушка, живут в селе Загоскино. Всю свою жизнь они проработали в совхозе «Новый путь», ушли на заслуженный отдых. Я их очень люблю, и в каникулы часто бываю у дедушки Коли и бабушки Нины.

А вот о родителях моего папы, я ничего не знал, они умерли задолго до моего рождения. Однажды, рассматривая семейный альбом, я обратил внимание на старые фотографии. На них были изображены люди в военной форме. Я заинтересовался родословной семьи, стал расспрашивать родителей, изучать биографические данные. Собранный материал и в канун праздника - 70- летия Победы, хочу рассказать о своих родственниках в годы Великой Отечественной войны.

( слайд №3-цели, задачи)

Цель моей работы :

Изучить родословную семьи, узнать о бабушке и дедушке, их участии в Великой Отечественной войне

( слайд №4)

Моя бабушка Кузнецова (до замужества Авдонина) Александра Сергеевна родилась 11 сентября 1924 года в селе Толстово Белинского района, в многодетной семье. Ещё в детстве мечтала стать учителем, как её братья. После окончания школы, поступила в педагогическое училище, которое закончила 20 июня 1941 года. А через два дня было объявлено о начале войны. Бабушка была направлена учителем начальных классов в село Лермонтово.

( слайд №5) В годы войны учителя и ученики работали в колхозе : сажали капусту, картофель, морковь, убирали поля.

( слайд №6)

Работы продолжались лето и осень, поэтому учебный год в школе начинался поздно. (в ноябре - декабре).

( слайд №7)

Было тяжело. Но жалоб и слез не было. Все, даже дети, понимали: так надо! Идет война. Занятия проводились в две смены. Учебников было мало, один на пятерых - шестерых учеников, экономили каждый листочек бумаги, каждый карандаш. Но, несмотря на трудности военного времени, у учеников была сильная тяга к учёбе. О нарушении дисциплины не могло быть и речи».

(Слайд №8 )

Братья бабушки, мои дяди, учителя по профессии, были призваны на фронт в первые дни войны. Командир роты, капитан Антон Авдонин пропал без вести в 1941году.

(Слайд №9)

Командир батальона, майор Георгий Авдонин был убит в 1942 году .

(Слайд №10 - дядя Борис)

Младший брат бабушки - Борис был любимцем в семье. Добрый, отзывчивый, талантливый человек. Хорошо рисовал, пел, писал стихи. После окончания с отличием педагогического училища, в 17 лет стал директором школы. Ученики обожали молодого учителя. Все предрекали ему большое будущее. Помешала война. В1943 году он ушел на фронт. Окончил военное училище. За год дослужился до лейтенанта.

Из письма Бориса Сергеевича, написанным им 16 декабря 1944 года:

« Дорогие мама и папа, сестры Шура и Лиза, брат Алексей. Как вы живете мои дорогие? О Георгии и Антоне не убивайтесь сильно, они отдали свои жизни за Правое дело, за защиту Родины от фашистских стервятников. Верьте, скоро, совсем скоро придет Победа. Это было последнее письмо Бориса, через месяц пришла похоронка.

Погиб в Германии, незадолго до Победы.

. (Слайд №11 - дядя Фёдор)

Четвертый брат моей бабушки - Фёдор Авдонин, в 1942 году, раненым, попал в плен. Провел два года в немецких лагерях, испытал на себе все издевательства фашистов. Он, единственный из братьев бабушки , вернулся живым с фронта.

(Слайд №12 - фото дедушки)

Мой дедушка Кузнецов Иван Михайлович родился в 1922 году в селе Лермонтово Пензенской области. В декабре 1941 года дедушку призвали в армию, он готовил самолеты к боевым вылетам. Был несколько раз ранен, награжден многими медалями. Воинское звание - старший сержант.

После войны Иван Михайлович работал бухгалтером.

Память о войне живёт в нашей семье.

Мы часто рассматриваем военные фотографии, письма - треугольники, открытки. Когда папа достает эти документы, они как будто светятся в его руках.

( слайд №13 -Заключение)

Заключение

Подводя итог исследовательской работы, могу сказать, что цели достигнуты.

Я благодарен своим предкам, что они выстояли в этой войне, работали потом в мирное время, восстанавливая нашу страну от разрухи, растили детей, внуков!

(слайд-14)

К большому сожалению, они не дожили до моего рождения, но память о них жива в нашей семье! А я донесу её до своих детей и внуков!

Спасибо за внимание!!!

4