Программа летней площадки дневного пребывания в школе

Пояснительная записка.

Ежегодно для учащихся проводится оздоровительная смена в летнем оздоровительном лагере дневного пребывания «Солнышко», который функционирует на базе МБОУ «Балыксинская СОШ»

В нем отдыхают учащиеся школы, в возрасте от 6 до 17 лет

Обязательным является вовлечение в лагерь трудных детей, детей - сирот, опекаемых, ребят из многодетных и малообеспеченных семей.

Над реализацией программы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием работает педагогический коллектив из числа учителей, социального педагога, совместно с Центром медицинской профилактики, сельской библиотекой.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации.

Пребывание здесь для каждого ребенка- время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

Детям предоставлена свобода в определении содержания их отдыха. Участие в дополнении основных направлений плана, конкретизация планирования каждого дня дает возможность детям самореализации.

Паспорт программы.

Основания для разработки

программы

- Закон РФ "Об образовании"

- Конвенция о правах ребенка

-Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул. Санитарно-эпидемиологические правила СП 2.4.4.969-00.

« Об учреждении порядка проведения смен профильных лагерей, с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха» Приказ МО РФ № 2688 от 13 июля 2001г

-Приказ директора школы «Об организации летнего отдыха учащихся».

-Федеральный закон от 24.07. 1998 г. «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации».

-Программа работы школы в каникулярное время.

Заказчик программы

Управление образования Аскизского района

Цель программы

Организация отдыха и оздоровления учащихся школы в летний период

Основные задачи программы

- Проведение работы с детьми, сочетающей развитие и воспитание ребят с оздоровительным отдыхом;

Создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей

и осмысленного отношения каждого к своему здоровью.

-Сокращение детского и подросткового травматизма.

-Профилактика детской и подростковой безнадзорности, правонарушений в летний период.

-Формирование навыков общения и толерантности, культурного поведения, санитарно-гигиенической и экологической культуры.

- Привитие навыков здорового образа жизни и культуры поведения.

-Развитие творческих, организаторских, интеллектуальных способностей детей.

-Создание условий для самоопределения каждого ребёнка через выявление его интересов и способностей.

-Расширение сферы познавательных интересов о себе и окружающем мире.

-Обучение нормам социальной жизни, культуре взаимоотношений.

-Создание доброжелательной атмосферы, способствующей ориентации ребёнка на положительные действия и поступки

Принципы Программы

- гуманизация отношений

-массовость и добровольность участия в делах лагеря;

-развитие творчества и самодеятельности;

-социально значимое направление деятельности;

- единство оздоровительной и воспитательной работы;

- взаимосвязь с семьёй и социальной средой;

- учёт половозрастных и индивидуальных особенностей детей;

- построение отношений взрослых и детей на основе совместного интереса и деятельности.

- дифференциация воспитания

-соответствие типу сотрудничества психологическим возрастным особенностям учащихся и типу ведущей деятельности

-комплексность оздоровления и воспитания ребёнка.

- уважение и доверие.

Условия реализации

1. Лагерь организуется на базе МБОУ «Балыксинская СОШ» Выполнение программы смены обеспечиваются материально-техническими средствами (спортивная и игровая площадки, спортивный и актовый залы, спортивный инвентарь, технические средства, игровые комнаты, медицинский кабинет).

2. Кадровые условия:

- начальник лагеря отдыха;

- заместитель начальника лагеря;

- воспитатели;

- физрук;

-социальный педагог,

- музыкальный руководитель;

- руководители кружков;

- медицинский работник;

- обслуживающий персонал.

3. Охрана жизни и здоровья детей в лагере:

- начальник и сотрудники пришкольного лагеря несут ответственность за полную безопасность жизни и здоровья детей в лагере;

- сотрудники пришкольного лагеря допускаются к работе с детьми после специального инструктажа по охране жизни и здоровья детей и медицинского освидетельствования;

- воспитатели отрядов проводят инструктаж по т/б с детьми перед выполнением различных форм деятельности.

Перечень основных мероприятий программы

-Создание оптимальных условий для организации отдыха и оздоровления учащихся школы

- Обновление содержания и форм работы по организации летнего лагеря с дневным пребыванием при школе

- Совершенствование уровня кадрового обеспечения и деятельности летнего лагеря при школе

- Научно-методическое обеспечение

- Оздоровление детей и профилактика заболеваний

Ожидаемые результаты реализации Программы

- Укрепление здоровья детей;

- Улучшение социально-психологического климата в лагере

- Снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей; воспитание негативного отношения к вредным привычкам,

- Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов;

- Формирование умений, навыков, приобретение жизненного опыта адекватного поведения в экстремальных ситуациях;

- Совершенствование материально-технической базы организации летнего отдыха и оздоровления детей;

- Создание благоприятных условий для оздоровления детей, их эстетического, патриотического и нравственного развития через сотрудничество с учреждениями дополнительного образования.

Система организации контроля над исполнением программы

Контроль над исполнением программы осуществляется начальником лагеря и зам. начальника по воспитательной работе лагеря.

Этапы реализации программы

Подготовительный этап.

Этот этап характеризуется тем, что за 2 месяца до открытия пришкольного летнего оздоровительного лагеря начинается подготовка к летнему сезону. Деятельностью этого этапа является:

• проведение совещаний при директоре и заместителе директора по воспитательной работе по подготовке школы к летнему сезону;

• издание приказа по школе о проведении летней кампании;

• разработка программы деятельности пришкольного летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей и подростков «Солнышко»;

• подготовка методического материала для работников лагеря;

• отбор кадров для работы в пришкольном летнем оздоровительном лагере;

• составление необходимой документации для деятельности лагеря (план-сетка, положение, должностные обязанности, инструкции т.д.)

Организационный этап смены.

Этот период короткий по количеству дней, всего лишь 2-3 дня.

Основной деятельностью этого этапа является:

• встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей;

• запуск программы «Солнышко»;

• формирование органов самоуправления,

• знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря.

Основной этап смены

Основной деятельностью этого этапа является:

• реализация основной идеи смены;

• вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно - творческих дел;

• работа изобразительного кружка

Заключительный этап смены.

Основной идеей этого этапа является:

• подведение итогов смены;

• выработка перспектив деятельности организации;

• анализ предложений детьми, родителями, педагогами, внесенными по деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем.

• сдача документации в Управление Образования

Организация взаимодействия летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «СОЛНЫШКО»

с социумом

Танцевальная

группа «Непоседы»

Сельская библиотека

Летний оздоровительный пришкольный лагерь с дневным пребыванием детей «Солнышко»

МОУ «Малобикшихская СОШ»

Медицинский пункт сельского поселения

стадион

ДК

с.Балыкса

Пожарная

часть

Спортивная площадка при школе

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

Организационная модель воспитательной системы в школе во время каникул - это система свободных, не организуемых жёстко пространств, в центре которой находится ребёнок. Она ориентирует каждого педагога на максимально внимательное отношение к каждому ребёнку, предоставляет ему возможность заниматься самостоятельными поисками и добиваться прогресса в самостоятельно выбранном направлении.

В этой системе основной акцент делается на удовлетворение интересов, желаний и потребностей ребёнка, самостоятельное планирование им своего времени, осуществление выбора занятия в соответствии со своими интересами.

Педагоги, реализующие в деятельности данную модель, придерживаются общей точки зрения: каждый ребёнок, при наличии необходимой помощи, исходя из своих желаний и возможностей, предоставленных школой, сам определяет, чего он хочет, что необходимо ему для получения желаемого, организует работу по достижению поставленной цели. В итоге, руководство процессом воспитания в каникулярное время уже осуществляется не только педагогом, а педагогом совместно с детьми.

Координационно - педагогический компонент

в работе по программе.

Начальник лагеря

Педагоги дополнительного образования

Родители

воспитанников

Ребёнок

Воспитатели

вожатые

мед. работник

Социальный педагог

Реализация основных направлений программы

Оздоровительная работа

Основополагающими идеями в работе с детьми в пришкольном летнем лагере является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу включены следующие мероприятия:

• ежедневный осмотр детей медицинским работником;

• утренняя гимнастика;

• принятие солнечных и воздушных ванн;

• организация пешеходных экскурсий;

• организация здорового питания детей;

• организация спортивно-массовых мероприятий:

• Соревнования по лёгкой атлетике;

- Спортивные эстафеты;

- Подвижные спортивные игры;

лагеря дневного пребывания

МБОУ Балыксинская СОШ

«СОЛНЫШКО»

Элементы режима дня

Время проведения

Музыка зовет: «Пора, пора! На зарядку, детвора!» (Сбор детей)

8:30

Мы зарядкой заниматься начинаем по утрам, пусть болезни нас боятся, пусть они не ходят к нам (Зарядка)

8:35 -8:45

Утренняя линейка

8:45 - 9:00

Перед завтраком умойся! Всем за стол! Узнать пора, чем богаты повара (Завтрак)

9:15 - 10:00

Кто куда? Кто танцует и поет, кто сорняк на клумбе рвет (Трудовой десант)

10:00 - 11:00

Всем на улицу пора! Закаляться, развлекаться очень любит детвора

(Оздоровительные процедуры)

11:00 - 12:00

Вот пришел веселья час - игр и праздников для нас!

(Работа по плану отряда, кружки и секции)

12:00 - 13:00

Берем ложки, берем хлеб и садимся за обед (Обед)

13:00 - 13:30

Ждут нас конкурсы, прогулки интересные отрядные дела.

13:30 - 15:00

Уход домой.

15:00

лагеря дневного пребывания

МБОУ Балыксинская СОШ

«СОЛНЫШКО»

Элементы режима дня

Время проведения

Музыка зовет: «Пора, пора! На зарядку, детвора!» (Сбор детей)

9:00

Мы зарядкой заниматься начинаем по утрам, пусть болезни нас боятся, пусть они не ходят к нам (Зарядка)

9:05 -9:15

Утренняя линейка

9:15 - 9:30

Перед завтраком умойся! Всем за стол! Узнать пора, чем богаты повара (Завтрак)

9:35 - 10:05

Кто куда? Кто танцует и поет, кто сорняк на клумбе рвет (Трудовой десант)

10:05 - 11:00

Всем на улицу пора! Закаляться, развлекаться очень любит детвора

(Оздоровительные процедуры)

11:00 - 12:00

Вот пришел веселья час - игр и праздников для нас!

(Работа по плану отряда, кружки и секции)

12:00 - 13:00

Берем ложки, берем хлеб и садимся за обед (Обед)

13:30 - 14:00

Ждут нас конкурсы, прогулки интересные отрядные дела.

14:00 - 15:00

Уход домой.

15:00

План работы пришкольного летнего оздоровительного лагеря

«Солнышко»

1 день

час знакомств

9.00 - инструктаж по ТБ (поведение в лагере, безопасное пребывание в лагере, режим дня, сан. и гигиен. требования, поведение в столовой, питьевой режим) - отв. воспитатели

10-10.30ч. - работа в отрядах. Выбор актива, песни, речёвки, эмблемы

10.30-12.00 - Знакомство с кружковой работой

12.00-13.00 -выход на сельское мероприятие «День защиты детей», спортивный час, экскурсия в лес, сбор букетов.

13.00-13.30 - обед

13.30-14.30 - игры по интересам: подвижные, спортивные на свежем воздухе.

15.00 - уход домой

2 день

час знакомств

9.00 - инструктаж по ТБ (поведение в лагере, безопасное пребывание в лагере, режим дня, сан. и гигиен. требования, поведение в столовой, питьевой режим) - отв. воспитатели

10-10.30ч. - работа в отрядах. Репетиция актива, песни, речёвки, эмблемы

10.30-12.00 - игра в шашки и репетиция к открытию лагеря.

12.00-13.00 - Конкурс рисунков на асфальте

13.00-13.30 - обед

13.30-14.30 - игры по интересам: подвижные, спортивные на свежем воздухе.

15.00 - уход домой

3 день

9.30-11.30 - подготовка к открытию (отв. воспитатели), игры на свежем воздухе

11.30-12.10 - игра «Что, где, когда?», «Эрудит хоккей»

12.10-12.40 - шашки, шахматы, теннис, конкурс рисунков «Лето - это хорошо».

13.00-13.30 - обед

13.30- 14.20 - Открытие лагерной смены

13.30-14.30 - дискотека

15.00 - уход домой

4 день

8.30 - инструктаж по правилам безопасности при проведении спорт. мероприятий

11.00-12.00 - кружковая работа

12.00-13.00 - экскурсия в сельскую библиотеку

13.00 - 13.30 - Обед

13.30 - 14.20 - конкурс рисунков «Космос»

15.00 - уход домой

5 день

9.00 - инструктаж о поездке в автобусе, поведении в общественных местах.

10.00 - 12.00 - кружковая работа

12.00-13.00- играем в веселые старты, экскурсия на природу.

13.00-13.30 - Обед

13.30-14.30 - игры в спортзале

15.00 - уход домой

6 день

9.00 - инструктаж по правилам безопасности на пришкольном участке, правила безопасности при обнаружении незнакомых предметов.

10.00-11.00- Баскетбол. Обучение правилам игры.

10.00-11.00- работа в отрядах.

11.00-12.00- работа в кружке изобразительного искусства

13.30 - 14.30 - настольные игры.

15.00 - уход домой

7 день

9.00 - инструктаж по правилам дорожно-транспортной безопасности

10.00-12.00- кружковая работа

10.15-10.30 -просмотр выставки работ учителя Пономарёвой Е.М. (СДК)

11.00-11.30- библиотечный час.

Громкие чтения.

( сельская. биб-ка.

11.30-12.40-играем вместе

13.00-13.30 - Обед

13.30- 14.30 - инсценирование отрывков сказок Пушкина

8 день

10.00-10.50- настольные игры

11.10-11.50- «Путешествие в страну мульти - пульти».

12.00-13.00 - кружковая работа.

13.00 - 13.30 - Обед

14.30- Чтение рассказов Н.Носова. Игры по интересам

15.00- уход домой

9 день

10.00-11.00- эрудит конкурс

11.00-12.00 -- работа в кружке изобразительного искусства

13.00-13.30 - Обед

13.30-14.30 - экскурсия на водоем.

15.00- уход домой

10 день

9.00 - инструктаж по пожарной и электробезопасности

10.00-10.50- Игровая программа « Счастливый случай»

11.00- 12.00- кружковая работа.

13.00-13.30 - Обед

13.30-14.30- «Веселые старты» (отв. Черданцева Н.А.)

Учимся петь в караоке.

15.00 - уход домой

11 день

10.00-11.00 - Час творчества (поделки)

11.30 - 13.00 - спектакль « Волшебник ОХ!»

13.00 - 13.30 - Обед

13.30-14.30 - « Весёлые эстафеты» игры с мячами

15.00 - Уход домой

12 день

9.00-инструктаж о посадке и высадке из автобуса, ТБ во время движения транспортного средства

9.30-13.00-экскурсия в краеведческий музей. Выставка фотографий.

13.00-13.30 - Обед

13.30-14.30 - игры на свежем воздухе. Подготовка песен о лете.

15.00 -уход домой

13 день

9.30 - 11.00- Командные соревнования по пионерболу.

11.00-12.00 - кружковая работа

12.00-13.00- библ. час. Ш. Перро. Громкие чтения.

13.00-13.30 - Обед

13.30-14.30- работа в отрядах

15.00- уход домой

14 день

10-11 - Игра - путешествие «Круиз эрудитов»

11.00-12.00- викторина по ПДД и ОБЖ.отв. Найман Л.А.

12.00-13.00 - кружковая работа

13.00-13.30 - Обед

13.30-14.30 -работа в отрядах, подготовка к конкурсу « Алло, мы ищем таланты!».

15.00- уход домой

15 день

10.00-11.00- Конкурсы с водой. Подводная Одиссея.

11.15- 11.45 - библ. час . Викторина « Куда идём мы с Пятачком»

12.00-13.00- кружки, игры по интересам, подготовка к конкурсу и закрытию лагерной смены

13.00-13.30 - Обед

13.30-14.30 -Учимся танцевать

15.00 - уход домой

16 день

10.00 -11.00« Алло, мы ищем таланты!»

11.00-12.00 -спортивно-игровая программа

12.00- 13. 00- кружковая работа

13.00-13.30 - Обед

13.30-14.30- Учимся танцевать

15.00- уход домой

.

17 день

10.00-11.00 - « У нас в гостях Тяпа и Ляпа»

( развлекательная программа)

11.15-12.00- библиотечный час «Ох уж этот Степан Степаныч»

( викторина по произведениям С. Михалкова о дяде Стёпе)

12.00-13.00- кружковая работа

13.30-14.30 - работа в отрядах, подготовка к закрытию лагерной смены

18 день

9.00 - инструктаж перед окончанием лагерной смены о поведении на воде и на солнце, игры во дворе, катание на велосипедах, пожаро и электробезопасность

9.30-11.00- итоги кружковой работы, подготовка к закрытию.

11.00 -12.00- настольные игры

12.00-12.50- подвижные игры на свежем воздухе.

13.30-14.30 - уборка территории. Рейд

« Все на борьбу с дядюшкой Мусором»

Отв. воспитатели

19 день

9.00 - инструктаж по ТБ на летний период во время каникул - отв. воспитатели

10-10.30ч. - работа в отрядах. Репетиция к закрытию лагеря, песни, танцы.

10.30-12.00 - игра в шашки .

12.00-13.00 - Конкурс рисунков на асфальте

13.00-13.30 - обед

13.30-14.30 - игры по интересам: подвижные, спортивные на свежем воздухе.

15.00 - уход домой

20 день

10.30-11.30 - подготовка к закрытию (отв. воспитатели), игры на свежем воздухе

11.30-12.10 - игра «Что, где, когда?»

12.10-12.40 - шашки, шахматы, теннис, конкурс рисунков «Как мы играем»

13.00-13.30 - обед

13.30- 14.20 - игры на свежем воздухе

13.30-14.30 - дискотека

15.00 - уход домой

21день

10.30-12.30 - подготовка к закрытию лагерной смены (отв. воспитатели), игры на свежем воздухе

13.00-13.30 - обед

13.30-15.00- праздничная программа, посвященная закрытию лагеря.

15.10 - уход домой

«Утверждаю»

Директор школы:______________

Л.А.Яшникова

МБОУ Балыксинская СОШ

2014 год