Конспект мероприятия Ты уже пятиклассник

МОУ СОШ №20

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

(5 класс)

Учитель информатики и физики

Нурисламова А.М.

Сургут - 2010

Цели мероприятия:

• развитие познавательного интереса у учащихся, повышение творческой активности;

• развитие у школьников умения выделять главное, существенное, логически излагать мысли, развитие памяти, внимания, расширение кругозора;

• воспитание информационной культуры, уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде.

Правила и ход игры:

Учащиеся делятся на две команды, выбирают капитана и название команды.

Разминка, состоящая из 6 вопросов, на каждый вопрос обдумывание 30 секунд, а затем каждая команда озвучивает свой вариант ответа.

Разминка

1. Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот же результат?

2. Летела стая гусей: один гусь впереди и два позади, один позади и два впереди, один между двумя и три в ряд. Сколько гусей было?

3. Даны числа 1,2,3,4,9,0; что больше их сумма или произведение?

4. Какие цифры надо поставить в кружки, чтобы получить 1?

ООО - ОО=1

5. Росло 4 березы, на каждой березе по 4 ветки, на каждой большой ветке по 4 маленькой ветки, на каждой маленькой ветке по 4 яблока. Сколько яблок всего?

6. В каком числе столько же цифр, сколько и букв?

Кто это?

2. Ирина

3. Нина

4. Ульяна

5. Татьяна

6. Альбина

7. Елена

8. Татьяна

9. Галина

10. Надежда

Михайловна

Леоновна

Геннадьевна

Владимировна

Викторовна

Викторовна

Валентиновна

Алексеевна

Александровна

Адодина

Бадретдинова

Бауэр

Махоткина

Нурисламова

Синявская

Чекова

Черепинская

Шукало

Анаграммы.

Расшифровать как можно больше.

Путем перестановки нужно расшифровать слова, относящиеся к информатике. После расшифровки определить, какое слово здесь лишнее.

1) КЕТСТ, ОЛИСЧ.

2) ВИКЛУРАТА, СТКИДОЖЙ.

3) ТОРНИМО, ЬШЫМ.

4) КАБОТРАОБ, ТОРЛЯКУКАЛЬ.

Компьютерная игра - Пазлы.

Найди буквы

Вставить буквы так, чтобы вышло слово.
Задание:
Команда 1: Мос(…)игр
Команда 2: Бур(…)корь

Команда 3: Хо(…)ом

Задание на внимательность.

В карточке, в тексте скрываются названия птиц. Необходимо отыскать 9 названий.

Недавно поставил мой дядя телефон. И забыл обо всем. Уж очень он любит поговорить. И теперь у него в стакане стынет чай, каша пригорает на плите. Главное - телефонный разговор. Он аккуратно звонит мне по утрам, даже забывает, что его ждут в университете. Ревниво следит за стрелкой часов - не слишком ли быстро бежит она. И вообще голос его так и звучит у меня в ушах. Может быть, это для него игра, чтобы посмеяться надо мной. Сегодня я мыл пол. Зазвонил телефон. Я кинулся к нему, споткнулся о ведро, здорово расшибся. Конечно я разозлился, упав. Линейка, тетрадь и карандаши оказались в луже. Вот беда! И не стал я снимать по утрам трубку: от дядиных звонков берегусь.

Разместите нужные знаки

Попробуйте разместить знаки между каждой цифрой так, чтобы получить число 7.
Задание:
3 2 5 4 0 1=7

Шуточные вопросы

• Какой узел нельзя развязать? (Железнодорожный)

• Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не может говорить).

• Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

• Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все)

• Из какой посуды нельзя ничего поесть? (из пустой)

• Когда сутки короче зимой или летом? (В сутках 24 часа)

• Как правильно говорить: «не вижу белый желток», или «не вижу белого желтка». (Белого желтка не бывает).

• Как можно пронести воду в решете (Заморозить, и пронести в виде льда).

• Назовите 5 дней не называя чисел и названий дней. ( Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

• Каких камней в море нет? (Сухих)

• Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка.)

• Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая).

• Что нужно сделать, встретив во сне тигра? (Проснуться.)

• В какой школе Вас сначала выкидывают, а потом уж дают диплом о ее окончании? (В парашютной школе.)

• Перед кем люди всегда снимают шляпы? (Перед парикмахером.)

• Когда человек может мчаться со скоростью гоночного автомобиля? (Когда он находится в этом автомобиле.)

Награждение команд.

1 команда

2 команда

3 команда

1) КЕТСТ, ОЛИСЧ.

2) ВИКЛУРАТА, СТКИДОЖЙ.

3) ТОРНИМО, ЬШЫМ.

Команда 1: Мос(…)игр

Команда 2: Бур(…)корь

Команда 3: Хо(…)ом

Задание на внимательность.

Недавно поставил мой дядя телефон. И забыл обо всем. Уж очень он любит поговорить. И теперь у него в стакане стынет чай, каша пригорает на плите. Главное - телефонный разговор. Он аккуратно звонит мне по утрам, даже забывает, что его ждут в университете. Ревниво следит за стрелкой часов - не слишком ли быстро бежит она. И вообще голос его так и звучит у меня в ушах. Может быть, это для него игра, чтобы посмеяться надо мной. Сегодня я мыл пол. Зазвонил телефон. Я кинулся к нему, споткнулся о ведро, здорово расшибся. Конечно я разозлился, упав. Линейка, тетрадь и карандаши оказались в луже. Вот беда! И не стал я снимать по утрам трубку: от дядиных звонков берегусь.

Задание на внимательность.

Недавно поставил мой дядя телефон. И забыл обо всем. Уж очень он любит поговорить. И теперь у него в стакане стынет чай, каша пригорает на плите. Главное - телефонный разговор. Он аккуратно звонит мне по утрам, даже забывает, что его ждут в университете. Ревниво следит за стрелкой часов - не слишком ли быстро бежит она. И вообще голос его так и звучит у меня в ушах. Может быть, это для него игра, чтобы посмеяться надо мной. Сегодня я мыл пол. Зазвонил телефон. Я кинулся к нему, споткнулся о ведро, здорово расшибся. Конечно я разозлился, упав. Линейка, тетрадь и карандаши оказались в луже. Вот беда! И не стал я снимать по утрам трубку: от дядиных звонков берегусь.

Задание на внимательность.

Недавно поставил мой дядя телефон. И забыл обо всем. Уж очень он любит поговорить. И теперь у него в стакане стынет чай, каша пригорает на плите. Главное - телефонный разговор. Он аккуратно звонит мне по утрам, даже забывает, что его ждут в университете. Ревниво следит за стрелкой часов - не слишком ли быстро бежит она. И вообще голос его так и звучит у меня в ушах. Может быть, это для него игра, чтобы посмеяться надо мной. Сегодня я мыл пол. Зазвонил телефон. Я кинулся к нему, споткнулся о ведро, здорово расшибся. Конечно я разозлился, упав. Линейка, тетрадь и карандаши оказались в луже. Вот беда! И не стал я снимать по утрам трубку: от дядиных звонков берегусь.

3 2 5 4 0 1=7

3 2 5 4 0 1=7

3 2 5 4 0 1=7