План воспитательной работы школы

Анализ воспитательной работы за 2013-2014 учебный год.

МАОУСОШ №1 им. А.М. Денисова р.п. Хвойная Новгородской области

за 2013/2014 учебный год

Исходя из Концепции модернизации российского образования и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в 2013/2014 учебном году педагогический коллектив ставил своей целью в воспитательной работе:

- воспитание свободного гражданина с развитыми интеллектуальными способностями, творческим отношением к миру, чувством личной ответственности, твердой моралью, способного к

преобразовательной, продуктивной деятельности, ориентированного на сохранение ценностей

общечеловеческой и национальной культуры и саморазвитие.

Педагогическим коллективом были приняты следующие воспитательные задачи:

1. Формировать сознательное отношение к здоровому образу жизни.

2. Воспитывать гражданина, патриота.

3. Развивать творческую активность учащихся.

4. Совершенствовать работу школьного самоуправления.

5. Создавать условия для организации работы дополнительного образования.

6. Повышать профессиональное мастерство классных руководителей.

7. Совершенствовать работу с родителями.

На основе выдвинутых цели и задач был сформирован план воспитательной работы школы

(см. План воспитательной работы) и планы работ классных руководителей.

Реализация поставленных задач осуществлялась через планомерную работу МО классных

руководителей и органов детского самоуправления.

Воспитательная работа оценивалась по следующим критериям и показателям:

- % учащихся, не пропускающих занятия без уважительных причин свыше 10%: 2010 год - 100%,

2011 год - 100%; 2012 год - 100%; 2013 - 100%

- % учащихся, занятых дополнительным образованием: 2010 год - 99,34%, 2011 год -

96,33%; в 2012 году 100% учащихся охвачены дополнительным образованием, 2013 -

- уменьшение среднего уровня физической подготовленности: 2010 год - 30,77%, 2011 год -

30,86%; в 2012 году наблюдалось снижение уровня физической подготовленности до 30,19%; в 2013

- % учащихся, охваченных превентивными программами: 2010 год - 100%, 2011 год - 100%, 2012

год - 100%; 2013 -100 %.

- по разделу «Количество учащихся, ставших лауреатами и победителями различных областных

конкурсов (1-3 места), проводимых комитетом образования, науки и молодежной политики

Новгородской области» принимали участие: Саушова Полина - 10 класс (конкурс исследовательских работ «Отечество»).

Разделы плана воспитательной работы выполнены в полном объёме.

I. Особое внимание было уделено патриотическому воспитанию. Работа по патриотическому воспитанию была организована по 3 основным направлениям:

Гражданско-патриотическое воспитание.

Героико-патриотическое воспитание.

Военно-патриотическое воспитание.

Гражданско-патриотическое воспитание формирует в детях чувство любви к малой родине,

уважительное отношение к национальным традициям и культуре, пробуждает чувство гордости за

свой народ, формирует правовую культуру, четкую гражданскую позицию, готовность к сознательному и добровольному служению своему народу.

Участие школьников в различных районных и областных мероприятиях:

№

п/п

Мероприятия

Результат участия (район)

Количество

участников

Участие

(область)

1

Военизированная игра

«Школа безопасности -

Зарница - 2014»

1

8

-----

2

Военизированная игра посвящённая 25-летию вывода войск из Афганистана

2

8

-------

3

Юниорский лесной конкурс «За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам «Подрост»

1

2

+

4

Конкурс агитбригад «За здоровый образ жизни»

2

10

-

5

Конкурс исследовательских работ «Отечество»

1

1

+

6

Конкурс «Лучшая инициатива волонтёров в сфере профилактики зависимости от наркотиков и других психоактивных веществ»

1

20

+

7

Конкурс рисунков, сочинений в рамках Международного дня толерантности

1,2

2

+

8

Областной конкурс презентаций «Помните! Через года, через века - помните…»

участие

4

+

9

Конкурс песни на иностранном языке «Дружба»

1

5

10

Районный конкурс «Радуга»

2

------

11

Областного конкурс творческих работ «Моё главное право»

------

39

+

12

КВН

4

10

13

Историко-патриотический конкурс «Морская слава России: моряки на службе Отечеству»

1

2

+

14

водные

1

1

1 место

Кроме участия в районных и областных конкурсах учащиеся принимали активное участие в общественной жизни. Были разработаны и внедрены в жизнь волонтёрские проекты «Бурёнка» (помощь в сборе средств на строительство новой фермы), акции «Внимание! Пешеход!», «Спорт, как альтернатива пагубным привычкам», «Рождественский марафон», «Чистый берег», «Зелёная весна», «Помощь ветеранам», «Вахта памяти».

Подводя итоги работы, основываясь на результатах мониторинга психологического уровня

воспитанности и качества воспитательной среды, и учитывая проблемы в воспитательной работе,

на 2013/2014 учебный год нужно поставить следующие задачи:

1. Повысить эффективность профилактической работы: разработать систему работы со

специалистами школы (социальный педагог, психолог, заместитель директора по ВР,

классный руководитель), специалистами районных служб (ПДН, КДН, ЦПМСС, ЦПСиД)

2. Повышать уровень физической подготовленности учащихся: включение в школьную

спартакиаду видов из президентского тестирования, увеличение спортивных мероприятий,

сотрудничество с клубом «Ратибор», СКЦ «Орбита», ДЮСШ.

3. Увеличить количество участников в районных и областных конкурсах: продумать систему

стимулирования учащихся, классных руководителей и учителей предметников.

4. Разработать систему привлечения родителей к непосредственному участию в

воспитательной работе школы.

5. По уровню воспитанности учащихся разработать систему мероприятий по развитию

следующих навыков учащихся:

- навыки здорового образа жизни в части: гигиена, мое здоровье, моя внешность, спорт;

- готовность к семейной жизни (усвоение культуры семейных отношений) в части: дом,

ребенок, семья, супруг(а);

- отношение к себе в части: какой я есть, какой я буду.

- гуманистическое мировоззрение, патриотизм, гражданственность в части: гражданский

долг, права человека, религия. Россия, страна, в которой я хотел(а) бы жить.

- коллективизм (способность трудиться на благо общества) в части: взаимопомощь, друзья,

мнения других, общение с родителями;

- трудолюбие в части: отрицание безделья, мои увлечения;

- нравственность (совестливость, милосердие, порядочность и др.) в части: дисциплина,

отрицание лицемерия, предательства, равнодушия.

Исходя из анализа воспитательной работы за 2014-2015 учебный год, педагогический коллектив ставит перед собой следующие цели и задачи:

1. Формирование гуманистического мировоззрения, высокой духовной, нравственной, эстетической и физической культуры, культуры достоинства участников образовательного процесса.

2. Воспитание у обучающихся гордости за свой народ, свою страну, свой город, уважения к нашей истории и культуре. Помощь учащимся в осмыслении значения звания гражданина России.

1. Формирование гуманистического мировоззрения, высокой духовной, нравственной, эстетической и физической культуры, культуры достоинства участников образовательного процесса.

2. Воспитание у обучающихся гордости за свой народ, свою страну, свой город, уважения к нашей истории и культуре. Помощь учащимся в осмыслении значения звания гражданина России.

3. Создание условий для саморазвития и самообразования личности каждого обучающегося.

В 2014 - 2015 учебном году в условиях ФГОС в воспитывающей деятельности МАОУСОШ №1 им.А.М.Денисова приоритетными направлениями являются:

Общекультурное направление

- гражданско-правовое, патриотическое воспитание, экологическое воспитание;

- духовно-нравственное направление;

- здоровье-сберегающее направление (физкультурно-оздоровительное воспитание, безопасность жизнедеятельности);

- социальное направление (самоуправление, трудовое).

В основе воспитания школьного коллектива на 2014 - 2015 учебный год положены следующие принципы:

- единство идейных и организационных основ школьного коллектива;

- богатство отношений между обучающимися и педагогами, вовлечение родительского коллектива в данные отношения;

- ярко выраженная духовная сфера культурно-общественной жизни школьного коллектива;

- творчество, инициатива как особые грани проявления разнообразных отношений между членами коллектива;

- постоянное умножение духовных богатств;

- гармония высоких, благородных интересов, потребностей и желаний.

Для успешной работы коллектива необходимо:

создание и заботливое сохранение традиций, передача их от поколения к поколению как духовного состояния;

идейное, интеллектуальное, эстетическое богатство взаимоотношений между школьным коллективом и другими коллективами общества;

эмоциональное богатство коллективной жизни;

дисциплина и ответственность личности за себя.

Исходя из целей и принципов педагогическому коллективу в 2014 - 2015 учебном году предстоит решать следующие задачи:

•Совершенствовать системы патриотического воспитания в школе. Воспитание гражданственности и приобщение обучающихся к изучению военной истории, патриотических традиций Родины. Формирование чувства интернациональной общности.

•Создавать условия для формирования у учащихся культуры сохранения собственного здоровья. Способствовать преодолению вредных привычек учащихся средствами физической культуры и занятием спортом.

•Содействовать формированию общечеловеческих нравственных ценностей, развитию творческих способностей. Развивать креативную активность учащихся во всех сферах деятельности.

•Создать условия для активного и полезного взаимодействия школы и семьи по вопросам воспитания учащихся. Влиять на формирование у детей и родителей позитивных семейных ценностей.

•Совершенствовать систему ученического самоуправления, для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося, создание условий для развития общешкольного коллектива через систему КТД;

• Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах;

•Воспитание у учащихся позитивного отношение к труду, прививать у детей бережное отношение к школьному и личному имуществу.

•Повысить эффективность работы методических объединений классных руководителей.

•Активизировать работу кружков и секций дополнительного образования по участию в городских, окружных конкурсах, соревнованиях и т.д.

•Создать систему проведения педагогической диагностики в классном коллективе.

План воспитательной работы МАОУСОШ №1 им. А.М. Денисова р.п. Хвойная, Новгородской области

на 2014-2015 учебный год

СЕНТЯБРЬ

ОКТЯБРЬ

НОЯБРЬ

ДЕКАБРЬ

НАШИ ТРАДИЦИИ

1.Праздник

«День Знаний» (1 сентября)

2.У рок Знаний.

3.День памяти А.М. Денисова Посвящение первоклассников в Денисовцы. (19 сентября)

3. Уроки, посвящённые Дням воинской славы.

1. День пожилого человека. Поздравление ветеранов (1 октября).

2. «День учителя» (5 октября).

3.«День самоуправления» (11 класс, 2 октября)

4.«Осенний бал» для 4-11 классов (4 неделя)

5. 24 октября «Хеллоуин» 5-11 класс.

1.День матери, конкурс совместных поделок. Выставка (1-4 класс)

2. День матери (5-11) Проект: «Милая моя мама».

1.Новогодняя сказка (1-4 класс)

2. Новогодняя дискотека (5-8 класс),

2.Новогодняя история

(9-11 класс).

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ

НАПРАВЛЕНИЕ

1.Конкурс рисунков к Дню пожилого человека (1-4 классы).

2. Конкурс плакатов и открыток к Дню учителя. (5-11 класс).

3. Акция «Забота» - оказание шефской помощи ветеранам.

1.Классные часы, посвященные международному дню пожилого человека (5-9 классы).

2.Районный конкурс в рамках международного дня толерантности(9-11 кл.)

3.Литературная гостиная ««Михаилу Лермонтову -200 лет».

1.Беседы с отцом Михаилом (9-11 класс).

2. Конкурс электронных плакатов: «Спорт вместо наркотиков».

3. Викторина «Великие люди разных эпох».

1.Конкурс творческих работ учащихся, посвященный Рождеству: «Звезда Вифлеема» (1-5 классы).

2. Беседы с отцом Михаилом (9-11 кл.).

Школьный профориентационный проект «Мир профессий», 5-11 классы

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ и ПРАВОВОЕ

НАПРАВЛЕНИЕ

1. Классный час. День воинской славы России - День окончания Второй мировой войны.

2.Классный час «Права и обязанности учащихся МАОУСОШ №1 им. А.М. Денисова» (1-11класс).

1.Предметная неделя по плану

2.Экскурсии в школьный краеведческий музей (1-4 класс).

3. Конкурс исследовательских краеведческих работ обучающихся «Отечество» до 15 октября.

4. День открытых дверей в ДОСААФ(9-10 кл.).

1.Общешкольный урок толерантности (1-11 классы)

2.Классные часы: «4 ноября - День народного единства» (1-11 класс).

1.Единый общешкольный урок, посвященный дню Конституции(1-11 кл).

2.Классные часы: «Конституция и мы».

3.Экскурсии в школьный и районный краеведческий музеи (1-7 класс) .

ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

1.Легкоатлетический кросс (5-8 класс)

2.Тематические классные часы по программе формирования ЗОЖ в работе с классом

3. Месячник работы по предотвращению детского дорожно-транспортного травматизма «Внимание - дети!».

4. Участие в районном легкоатлетическом кроссе.

5. Встречи с отцом Михаилом.

6. Анкетирование учащихся на тему: «ЗОЖ»

1.Тематические классные часы по программе формирования здорового образа жизни.

2.Спортивные мероприятия, по плану

3.Школьный конкурс агитбригад «За здоровый образ жизни» 1 неделя.

4. Организация встреч с врачом-наркологом (9-11кл) на тему: Употребление наркотических средств и их последствия.

5. Встреча с отцом Михаилом (Нравственность и ваше здоровье)7-8 кл.

6. Рисунки и плакаты «Береги своё здоровье» 1-6 кл.

7 Месячник «За здоровье и безопасность наших детей»

1.Тематические классные часы по программе формирования здорового образа жизни

2.Районный конкурс «Лучшая инициатива волонтёров в сфере профилактики зависимости от наркотиков и других психоактивных веществ».

3.«Папа, мама, я - спортивная семья»,

4.Встреча с представителями ГИБДД по теме: «Внимание! Зимняя дорога!»

(1-4 классы) (2 неделя)

5. Районный конкурс агитбригад «За здоровый образ жизни» 1 неделя.

6. Выпуск буклетов или листовок о влиянии никотина, алкоголя и наркотических ср-в на организм человека (волонтёрское движение).

7. Выпуск агитфильма «Здоровье - это здОрово» 1-11кл.

1.Тематические классные часы по программе формирования здорового образа жизни.

2. Беседы с инспектором ПДН (по плану совместной работы с ОВД).

Спартакиада школьников по плану ОУ

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ и ТРУДОВОЕ

НАПРАВЛЕНИЕ

1.Трудовой десант «Чистый школьный двор» (4-11 кл.)

2.Экологическая акция по сбору семян, подготовке клумб к зиме. (5-7 класс).

3.Районный конкурс научно - иссл-их и прикладных проектов уч-ся старших классов по теме охраны и восстановления водных ресурсов.

1.Озеленение классных комнат, коридоров. (1-11 класс)

2.Акция «Чистый берег».

1.Акция «Береги электричество!» (1-11 класс)

2.Юниорский лесной конкурс «За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам «ПОДРОСТ» (с 1-10 ноября )

1.Акция «Сохрани тепло!» (1-11 класс)

2.Операция «Кормушка» (1-7 класс)

Ученическое самоуправление

1.Выборы в ученическое самоуправление (5-11 кл.)

2.Заседание Большого Совета (5-11 классы)

3. Акция «Ботинок».

1.Заседание Большого совета (5-11 класс)

2.Украшение школы ко Дню Учителя

3.Подготовка и проведение Дня самоуправления.

1.Рейд по проверке внешнего вида.

2.Заседание Большого совета (5-11 класс)

3. Акция «Дневник».

1.Украшение школы к зимним праздникам (4 неделя)

2. Акция «По одёжке встречают…»

Самообразование,

оптимизация воспитательной деятельности

1.Заседание МО классных руководителей.

Утверждение планов работы на год.

Утверждение календарного планирования кружков, спортивных секций, внеур. деятельности.

Составление расписания кружков и секций.

2.Заключение договоров на ведение превент. программы.

3.Заключение соглашений с родителями о сопровождении обучающихся до 12 лет в и из школы.

1.Взаимопосещение классных мероприятий.

2.Знакомство с новыми нормативными документами.

3.Проверка журналов дополнительного образования и превентивных программ (заполнение журналов),

4.Посещение кружковых занятий (цель: проверка наполняемости, посещаемости занятий учащимися).

1.Заседание методического объединения классных руководителей.

2.Проверка журналов дополнительного образования(выполнение программного материала)

3.Посещение кружковых занятий (методика преподавания).

Оформление документации по итогам 1 полугодия.

Взаимопосещение классных мероприятий.

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Организационные родительские собрания (1-11 класс)

Выборы родительских комитетов (3 неделя)

Отв. кл. руководители

Индивидуальные беседы социального педагога, классных руководителей, учителей-предметников.

Родительские собрания на тему: «Здоровье и безопасность наших детей».

Беседы на тему: «Школьные и семейные факторы риска, их влияние на физическое и психическое здоровье детей» с привлечением специалистов ЦПМСС

Индивидуальные собеседования с родителями.

РАЙОННЫЕ

МЕРОПРИЯТИЯ

По плану работы комитета образования Администрации Хвойнинского муниципального района

ЯНВАРЬ

ФЕВРАЛЬ

МАРТ

АПРЕЛЬ

НАШИ ТРАДИЦИИ

КТД «Вечер встречи выпускников 2014» 1-11 классы.

1.

2.Конкурс стенгазет, плакатов «23 февраля - День Защитника Отечества».

3.Конкурс-смотр строя и песни.

4.День Святого Валентина.

5.Школьный этап конкурса «Живая классика» 6 класс.

1.День 8 Марта - готовим открытки, сувениры на уроках труда и на кружках.

2.Проводы русской зимы - фольклорный праздник на пришкольном участке.

3.Районный этап конкурса «Живая классика» 6 класс.

1.День весёлых и находчивых в 1-11 классах.

2. Районный конкурс детских работ к празднику труда.

ДУХОВНО-НРАВ-ОЕ

НАПРАВЛЕНИЕ

1.Оформление цикловой выставки-портрета к юбилейным датам писателей и поэтов.

2. Литературная гостиная «150 лет со дня рождения А.П.Чехова»

3.Выставки в библиотеке.

1.Выставки в библиотеке

2.Районная Научно-исследовательская конференция для младших и старших школьников «Моя малая Родина».

3. Литературная гостиная «Деревенская проза Фёдора Абрамова».

4. Праздник с участием первоклассников «Праздник Букваря».

1. Классные встречи с мамами и бабушками, приуроченные к Дню 8 марта.(1-11 КЛАССЫ)

2. Конкурс детского и художественного творчества «Созвездие».

3. Оформление цикловой выставки-портрета к юбилейным датам писателей и поэтов.

4.Праздник книги, посвящённый 210-летию Г.Х.Андерсена.

1.Тематические классные часы: «Быть здоровым - это здОрово!»

2. Проект «Пасха - главный православный праздник» 1-11 классы.

3. Оформление выставки-портрета к юбилейной дате писателя Фонвизина.

Акция «Помните! Через века, через года - помните…..» (1-11 класс) Отв.: учителя истории, классные руководители, заместитель директора по ВР

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ и ПРАВОВОЕ

НАПРАВЛЕНИЕ

1.Инструктаж по ТБ «Пожары в школе и дома. ППБ».

1.Месячник правовых знаний.

2. Подготовка к районным авиасоревнованиям.

3. Классный час 2 февраля - День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1945).

1. Классные часы «Ю.А. Гагарин-первый космонавт».

2. Конкурс рисунков «Первый полёт в космос» 1-4 классы.

3.Школьный этап историко-патриотического конкурса «Морская слава России: моряки на службе отечеству»

4. Районный конкурс - авиасоревнования.

5. КТД «История одного подвига» (1-11 кл.).

1. Военно-спортивная районная игра «Зарница - 2014»

2. Районная игра «Безопасное колесо» (учащиеся 4 класса).

3.Цикловая выставка к Дню Победы.

4. Месячник «Я помню, я горжусь».

5. Уроки мужества «Они сражались за Родину».

6. Поздравление и помощь ветеранам ВОВ, операция «Долг».

ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

1.Спортивные соревнования по плану учителей физ.культуры).

2. Классные часы по программе формирования ЗОЖ в работе с классом.

3. Школьные соревнования по лыжным гонкам.

1.«Зимние Олимпийские игры» спортивные состязания 1-11 классы

2.Тематические классные часы по программе формирования здорового образа жизни в работе с классом

3.Спортивные мероприятия, по плану.

4 Встреча с врачом-гинекологом (девушки 8-11 классов).

1.Тематические классные часы по программе форм. здор. обр. жизни

Отв.: кл. руководители 1-11 кл

2.Единый день профилактики вредных привычек (1-11 класс).

3.Встреча с представителями ГИБДД по теме: «Внимание! Весенняя дорога!»

(1-4 классы)

1.Школьные соревнования «Колесо безопасности»

2.Инструктаж по технике безопасности при работе с садово-огородным инвентарем.

3. Районный этап военно - патриотической игры «Зарница 2015».

Спартакиада школьников по плану ОУ

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ и ТРУДОВОЕ

НАПРАВЛЕНИЕ

1.Трудовой десант по школе и классам.

1.Трудовой десант по школе и классам.

2. Викторина по химии. 8 февраля - 180 лет со дня рождения Д. И. Менделеева (1834-1907), русского химика.

1.Всемирный день цветов и поэзии (конкурс чтецов1-6 класс).

2.Всемирный День Земли - 21 марта, классные часы.

1.Презентационный проект «Экология нашего края» 8-11 классы

2.Праздник «Птицы - наши друзья» (1- 5 классы).

3.Экол. субботники.

4.Трудовой десант по уборке территории.

Ученическое самоуправление

1.Заседания Ученического совета, по планированию работы на 2 полугодие.

1.Украшение школы ко Дню Защитника Отечества.

2. Рейд «Самый чистый и уютный кабинет».

1.Собеседование с Ученическим советом школы (помощь детям, оказавшимся в затруднительной ситуации).

2.Заседание Совета школы о подготовке к празднику 8 марта

3. Украшение школы к празднику 8 марта.

1.Заседание Совета школы: Анализ работы ученического коллектива за год.

2.О подготовке и проведении праздника Последнего звонка.

3. Определение проблем и задач на новый уч. год.

4 Подготовка к празднованию Дня Победы.

Самообразование,

оптимизация воспитательной деятельности

1. МО «Анализ ВР за первое полугодие. Планирование работы на 2 полугодие.

2.Проверка внешнего вида учащихся, рейд по проверке опаздывающих уч-ся, пропускающих уроки по неуважительной причине

3.Контроль периодичности проверки дневников кл. руководителями.

4.Мониторинг состояния инд. работы с учащимися «группы риска».

5.Заполнение документации педагогами доп. образования, посещение занятий детских объединений.

1.Посещение классных часов и внеклассных мероприятий классных руководителей.

2.Мониторинг состояния индивидуальной работы с учащимися «группы риска».

3.Заполнение документации педагогами доп. образования, посещение занятий детских объединений.

4.Мониторинг «Уровень воспитанности учащихся».

1.Состояние профориентационной работы в 9-х классах. Предварительное трудоустройство выпускников 9-х и 11-х классов.

2.Эстетика оформления воспитательного процесса в классе (уголок, техсредства, наглядные дидактические материалы и др.)

3 Система работы классных руководителей по формированию межличностных взаимоотношений.

С привлечением специалистов ЦПМСС.

1.МО педагогов «Итоги участия в районных конкурсах и фестивалях».

2. Организация летнего отдыха учащихся.

3. Подготовка открытого мероприятия «Прощание с начальной школой».

4.Анкетирование «Уровень удовлетворенности учащихся и родителей жизнедеятельностью в школе».

5.Взаимодействие классных руководителей с родителями учащихся (7, 8, 10 кл.).

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

1.Участие в школьных мероприятиях, посвящённых Дню здоровья

1.Индивидуальные собеседования с родителями.

1.Индивидуальные собеседования с родителями.

2. Общешкольное родительское собрание.

1.Родительские собрания в выпускных классах «Помощь выпускникам в период подготовки к экзаменам» (9-е, 11-е кл.)

2.Родительские собрания «Итоги первого года в школе» (1-е кл.)

3.Родительские собрания «Физическое развитие младшего школьника» (2-3 кл.)

4.Родительские собрания «Итоги начального образования» (4-е кл.)

5.Родительские собрания 5-7 класс.

6.Родительские собрания «Психологические и возрастные особенности» (8-е, 10-е кл.)

РАЙОННЫЕ

МЕРОПРИЯТИЯ

По плану работы комитета образования Администрации Хвойнинского муниципального района

МАЙ

ИЮНЬ

НАШИ ТРАДИЦИИ

Вахта памяти

1.Участие в параде, митинге и спортивном празднике, посвященном Дню Победы

2.Литературно-музыкальная композиция, посвящённая Дню Победы (1-11 кл.)

3Оформление «Стены памяти»

4. КТД «Я помню, я горжусь».

5. Битва хоров.

6.Проведение праздника Последнего звонка (9-11 кл.)

7.Праздник прощания с начальной школой. (4 кл.)

Проведение выпускного вечера.

ДУХОВНО-НРАВ-ОЕ

НАПРАВЛЕНИЕ

1.Кл. Часы «Я ошибся» (1-4 кл.)

2.Кл. часы «У всех есть чувства» (5-7 кл.)

3.Кл. часы «Остерегайся предубеждения» (8-9 кл.)

4.Кл. часы «Наши победы и ошибки» (10 кл.)

5.Кл. часы «На пороге новой жизни» (11 кл.)

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ и ПРАВОВОЕ

НАПРАВЛЕНИЕ

1.Проведение классных часов с приглашением ветеранов ВОВ, тружеников тыла, детей войны: «Помните!Через века, через года - помните……» 1-11 классы

2.Посещение музеев и мемориалов.

3.Благотворительная акция для ветеранов района «От сердца к сердцу» (1-11 кл.)

Отв. классные руководители

3.Цикловая выставка к Дню Победы.

ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

1.День Здоровья.

2.Тематические классные часы по программе формирования ЗОЖ в работе с классом.

3.Акция «Добрая дорога!».

4. Выставка в библиотеке «Береги здоровье смолоду".

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ и ТРУДОВОЕ

НАПРАВЛЕНИЕ

1.Трудовой десант «Чистый школьный двор» (4-11 кл.) (по погоде)

2.Экологическая акция подготовке клумб к лету. (5-7 класс).

Ученическое самоуправление

1.Встреча за круглым столом нового и старого состава Ученического совета школы «Проект ключевых дел ученического коллектива на 2014 - 2015 учебный год».

Совет старшеклассников «Об участии в выпускном вечере».

Самообразование,

оптимизация воспитательной деятельности

1.Собеседование с классными руководителями по итогам года «Состояние воспитательной работы в классе», приём документации (1-11 кл.)

2.Анкетирование «Классный руководитель глазами воспитанников» (5-11 кл.)

3.Подготовка аналитических записок для КО.

4.Распределение классного руководства на новый учебный год.

5.Готовность к летней трудовой практике.

1.Анализ воспитательной работы школы за истекший учебный год.

2.Работа летней трудовой бригады

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Родительские собрания по итогам работы за год (1-11 кл.)

1.Индивидуальные собеседования с родителями.

2.Работа с родительскими комитетами 9-11-х классов по подготовке и проведению Выпускного вечера.

Библиотека

1.Подготовка к проведению 9 Мая.

2.Сбор библиотечного фонда.

1.Работа с библиотечным фондом.

РАЙОННЫЕ

МЕРОПРИЯТИЯ

По плану работы комитета образования Администрации Хвойнинского муниципального района