Классный час Живая память

Раздел Классному руководителю
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

МОУ «Основная Общеобразовательная школа» п. Березовый города Свирска






Классный час Живая память



Вечер встречи с участниками локальных войн


Автор: Высоцкая Т. Г.

Классный час Живая память

2013 г.

Задачи:

Духовно - нравственное воспитание учащихся, направленное на формирование таких черт характера как решимость, уверенность, сочувствие, уважение, на формирование чувства гордости за сынов России и собственной ответственности перед нашей Великой Родиной.

Цели: Формирование исследовательских навыков при работе с документами и другими письменными историческими источниками.

Воспитание гражданственности и патриотизма.

Оформление: Презентация, музыкальные композиции

Плакат со словами:

Поговори со мной, трава,

Скажи мне, где берутся силы?

Меня ведь тоже так косили,

Что отлетела голова.

Казалось, нет нас - только пепел,

Но мы из этих страшных петель,

Как птица-феникс, поднялись.

1 ведущий:

Мы зарастаем памятью,

Как лесом зарастает пустошь

И птицы - памятью по утрам поют,

И ветер - память по ногам гудит,

Деревья - память целый день лепечут.

Но в памяти нашей такая скрыта мощь,

Что возвращает образы и множит…

Шумит, не умолкая, память - дождь,

И память - снег летит и пасть не может.

2 ведущий:

Дорогие друзья. 15 февраля 1989 года советские войска были выведены из Афганистана. С тех пор прошло более 20 лет. Миллион солдат и офицеров побывали за 9 лет и 2 месяца на этой войне. Чеченская война. Точно таких же мальчишек после чеченской войны стали называть чеченцами. Всех вместе - участниками локальных конфликтов. Для всех, для них 15 февраля - день памяти тех, кто погиб при выполнении своего воинского долга, кто не вернулся из горячих точек Афганистана, Чечни, Таджикистана.

Острой болью звучат слова "горячие точки" - Афганистан и Чечня… вновь гибнут ребята. (Слово для выступления нашим гостям)

Выступления гостей:

Ишегенов Лаврентий Владимирович, который рассказал ребятам о тяжестях войны. После интересного рассказа ребята задавали вопросы о полученных наградах, о боевых действиях, в которых он принимал участие, о службе в армии. Рассказал нам также о подвигах своих сослуживцев, которые погибли во время войны. Также говорил о том, что до сих пор встречаются с участниками афганских и чеченских войн, которые помогают друг другу во всем. Встречи всегда проходят в разных местах, но главное, что они есть.

Кузнецов Николай Александрович - Рассказал о своей военной службе, пожелал будущим защитникам не бояться идти в ряды вооружённых сил, т.к армия нужна ребятам. Она формирует в будущих мужчинах уверенность, выдержку, стойкость характера, силу духа, ответственность за свою Родину, свой народ. Учащиеся задали вопросы о том, какую роль играют письма в жизни солдата, поддерживает ли он отношения с друзьями по службе, имеет ли награды и др.

Гости привезли с собой солдатское снаряжение, которым смогли примерить все желающие.

2 ведущий:

Все травой и забвеньем поросшее,

И лишь памяти тонкая нить

Нас уводит в туманное прошлое,

Где случайно нам выпало жить.

Только в прошлом на все мы ответили,

Лишь оставив вопрос для себя -

Неужели мы жизнь не заметили

В этой спешке минувшего дня?

1 ведущий: Память… Она находит десятки путей, чтобы не покинуть человеческое сердце. Это она соединяет прошлое и будущее. Сегодня день памяти, воспоминаний, день встречи с боевыми друзьями. Вспомним Сергея Казаринова, выпускника нашей школы, не вернувшегося с Чеченской войны.

2 ведущий:

Казаринов Сергей Петрович окончил Берёзовскую восьмилетнюю школу в 1990г. Детство Серёжи прошло в п. Березовый. Был он обычным, ничем неприметным пареньком. Звёзд с неба не хватал. Любил играть, бегать по

лКлассный час Живая памятьесу, мастерить что-нибудь. Сергей был простым российским парнем: любил природу, своих родных, брата Андрея, любил свою маму. Одним словом, любил жизнь.


ВКлассный час Живая память девяностые годы Сергей

был призван на военную

службу. С первых

дней армейской жизни он

отличался целеустремлённостью

и выдержкой, добросовестным

отношением к исполнению

служебных обязанностей.

Лучшие качества своего

характера он сохранил и в

боевой обстановке.

Выполняя боевое задание

в ходе операции по разоружению

бандитских формирований

в Чеченской Республике,

Сергей до конца остался

верен конституционному

долгу и Военной Присяге.

Страшную весть получила мама

холодным февральским днем:

«Ваш сын погиб при выполнении

боевого задания…». Эти скупые

строки больно откликнулись в сердцах родных и близких, односельчан. Никого не оставил равнодушным «Груз-200».

Его смелость и мужество являются ярким примером беззаветного служения Родине, образцом службы Отечеству для будущих поколений

За проявленное мужество и героизм Сергей награждён орденом «Мужество» посмертно.


В 2012 году на здании школы установлена мемориальная доска.


Классный час Живая память

Он был молодым и красивым!

Он был… как слова те жестоки!

Остался лишь холмик могильный,

Скупой эпитафии строки.

Осталась табличка на школе.


У сверстников жёны и дети...

Промчится мальчишка порою,

А в ранце тетрадки и книги.

Глаза на мгновенье прикрою:

Таким вот и был наш Сережка

Мечтал ли о славе героя?

Учился... Шалил он порою,

Сидел за любимою книгой.

С ватагой друзей гонял он

Мяч старый на поле футбольном,

А время бежало, сжималось

До точки последней, до боя…



Вечная ему и всем, не вернувшимся с войн, память (минута молчания) (метроном)

1 Ведущий:

Два паренька - одноклассника из нашего поселка ушли служить в армию и оба попали на Чеченскую войну: Казаринов Сергей - не вернулся, а Бабкин Леонид, не мог долгое время вспоминать пережитое. Имеет благодарность от командования. В настоящее время Лёня живет в поселке Михайловка, отличился во время пожара, спасая детей.

2 ведущий:

Каких друзей война мне подарила,

Да всех потом назад взяла…

Убить меня хотела, не убила.

Ну что с того, что жизнь не отняла.

Афганистан, Чечня болят в моей душе

И все, кого я встретил и не встретил,

Пусть долго будут жить на этом свете

Как тишина на дальнем рубеже…

2 ведущий:

Помогали выжить в труднейших условиях войны, пережить тяготы и лишения, горечь утраты друзей, радость побед фронтовое братство, плечо друга, крепкая фронтовая дружба.

Чтец:

Фронтовое братство.

Что такое фронтовое братство?

Это друга верная рука,

Это уходящая разведка

В тыл врага за взятием языка.

Это бой без флангов и без тыла,

Это раскалённый автомат,

Это голос сиплый командира,

Это крики раненых солдат.

Это рёв работающих «градов»,

Орден, заблестевший на груди,

Это в небе «чёрные тюльпаны»,

Это неизбежность впереди.

Это ночь бессонная в окопах,

И дыханье смерти за спиной,

Это боль и радость, и разлука,

Это юность, опалённая войной.

3 ведущий:

Не просто давались победы, не просто давались медали. Война тяжелым испытанием стала для наших солдат и офицеров. Годы не властны над священной памятью об этих воинах, о погибших. Она живет, и будет жить в сердцах тех, кто прошел войну и тех, кто ждал своих сыновей, мужей, отцов, братьев.

Тонкая ниточка связывала ребят с родной землёй - письма.

Как их ждали все, кто воевал и ждал эту весточку с Родины.

Чтец:

И кажется, незримо среди нас

Весь долгий путь присутствовать отцам.

И связь времен - единственная связь,

Способная приказывать сердцам.

И если кто-то скажет вдруг,

Что нынче нету молодежи той

Не верь - Афган, Чечня, Джелалабад -

У них все это за спиной.

Вставали в бой безусые мальчишки

Навеки опаленные войной.

Забыть нельзя. Ужели мы забудем?

Вы слишком много испытали бед.

И неспроста в огне военных буден

Вы поседели в восемнадцать лет.

1 ведущий:

Не знавшие войны и не узнают ее никогда. Горько и тягостно ее познаешь изнутри. Но как же важно хоть в малой толике, хоть в тысячной доле соприкоснуться с ней, проникнуть чувствами, мыслями, поступками тех, кто там воевал. Война - тяжелая работа, нельзя не приклонить голову воинам за ратный труд, верность долгу, чести, приказу. Будничное, день за днем, месяц за месяцем служба на войне - это подвиг.

Война. Она противна прежде всего женщине. Это слово вселяет в сердце матери ужас, гнев: не на смерть и муки рожает она человека, любая мать мечтает о счастливой жизни своих детей.

Сердца матерей болят одинаково. Будь их сын в Афганистане, Карабахе, Чечне…

И ходит по земле

Босая Память - маленькая женщина

Она идет, переступая рвы,-

Ей не нужны не визы, не прописки,

В глазах - то одиночество вдовы,

То глубина печали материнской.

Она идет, покинув свой уют,

Не о себе - о мире беспокоясь

И памятники честь ей отдают,

И обелиски кланяются в пояс.

1 ведущий:

Земля устала от войн…Устала. Почему мы забываем о том, что люди рождаются для жизни, для созидания, для любви…

Вращаясь в космосе, в плену своей орбиты

Ни год, ни два, а миллиарды лет,

Я так устала… Плоть моя покрыта

Рубцами ран - живого места нет.

Зачем друг друга люди так боятся,

Что позабыли о самой земле?

Ведь я могу погибнуть и остаться

Обугленной песчинкой в дымной мгле.

Ведущий: благодарю всех, кто сегодня пришел к нам рассказать о войне.

Желаю здоровья и удачи во всем!

PS

Встреча была настолько интересной, что и участники встречи и ребята остались довольны. Спасибо участникам, что пришли к нам и передали ребятам из первых уст то, что увидели и пережили сами.





© 2010-2022