Путешествие в страну Знаний - Праздник для будущих первоклассников

Фонограмма №1. Заставка. Выход капитана и боцмана.

Капитан: Дорогие гости: мамы и папы, дедушки и бабушки и, конечно дети! Сегодня необыкновенный, замечательный день!

Боцман: Мы с вами отправимся в путешествие, чтоб найти чудесную страну Знаний! О, какая это волшебная страна! Там живут буквы, которые складываются в слоги, слоги соединяются и образуют слова…

Капитан: …а слова составляют волшебные предложения. Все предложения собираются вместе, и перед жителями этой страны предстают герои волшебных сказок, исторических событий, удивительные места на нашей земле…

Боцман: …Чудеса науки и неизведанные просторы космоса. В этой замечательной стране добро всегда побеждает зло. А вы, ребята, хотите туда попасть?

Дети: Да!

Капитан: Отдать швартовые! Полный вперед! В добрый путь друзья!

Боцман: А поможет нам время в пути скоротать наша первоклассница Энже песней «Хлопайте в ладоши»

Фонограмма №2. Песня «Хлопайте в ладоши»

Капитан (смотрит в трубу): Так, так, куда ж ведет нас наш корабль? Караул! Мы плывем прямо на рифы!

Боцман: Спасите наши души! СОС!!!

Капитан: Только морской талисман может помочь нам спастись от кораблекрушения! Где наш талисман?

Боцман: Да вот же он! Ой, а тут ничего нет. А! Его угадать нужно!

Капитан: Дети, только от вас зависит сейчас судьба нашего корабля. Самый толстый, самый смешной и самый веселый человек на планете! Кто это?

Дети: Карлсон!

Боцман: Ну, и где этот пожиратель плюшек? Вечно опаздывает!

Фонограмма №3. Песня «Смешной человечек»

В зал вбегает Карлсон, танцует, прыгает, вовлекает взрослых и детей в веселый хоровод.

Карлсон: Ну и качка была! У меня кажется после этой свистопляски началась морская болезнь. О!!! я самый в мире больной…ну, что же вы стоите, лечите же меня скорее.

Капитан: Ну и чем же тебя лечить?

Карлсон: Как чем? Конечно, плюшками, булочками, вареньем и печеньем…

Капитан: Карлсон, какая там болезнь! Впереди рифы, и ты, наш талисман, помогай нам спастись от кораблекрушения!

Карлсон: Я поведу Вас через рифы! Ведь я - самый лучший в мире лоцман, самый, самый…

Боцман: Карлсон, скорее! Рифы уже близко!

Карлсон: Так что же вы сидите? Палундра! Свистать всех наверх! Юнги скорей на палубу, устроим свистопляску!

Фонограмма №4. Танец «Буги - вуги» (вместе с малышами)

Капитан: Граждане утопающие! Небо прояснилось, шторм утих, рифы позади. К всеобщей радости, утонуть в морской пучине мы не успели…

Карлсон: Всеобщее ликование на корабле…

Боцман: Ликовать потом будем, а сейчас, Карлсон, взгляни в подзорную трубу! Что там впереди?

Карлсон: Впереди остров, «весь покрытый зеленью, абсолютно весь»

Боцман: Ну, нет, на этот остров - остров Невезения - нам не надо! Право руля! Теперь что впереди, Карлсон?

Карлсон: Прямо по курсу - остров! Остров Сокровищ! Чур, все сокровища мои! Представляю, как много там плюшек, а варенья…

Капитан: Ошибочка Карлсон, не будет тебе плюшек…

Карлсон: Как, нет сокровищ?

Капитан: Почему нет? Есть! Эти сокровища - Знания! Причаливай! Мы прибыли!

Карлсон: О! Да нас кто - то встречает!

Фонограмма №5. Танец Единицы и Двойки.

Двойка: Приветик! Небось и вы за знаниями прибыли? Ха! А знаете ли вы, деточки, что такое знания?! Ну - ка, Кол объясни!

Кол: Чем больше знаешь, тем больше забываешь; чем больше забываешь, тем меньше знаешь. А если ничего не знаешь и забывать нечего, так и в школу ходить не надо - вот что такое знания!

Двойка: Ну и остер ты Кол! Как что скажешь, только записывай!

КОЛ (гордо): А то! Значит, в страну знаний собрались? Нет, ничего не получится. Вы ж ни читать, ни писать не умеете, что там делать то будете?

Карлсон: В стране Знаний живет добрый волшебник, его имя - Учитель! Он научит всех читать и писать, это я говорю, ваш талисман! А вы, ребята хотите научиться писать и читать? Поднимите руки, кто пойдет со мной в страну Знаний? Вот видите, недотепы, сколько у меня друзей!

Двойка: Да не попадете вы в страну Знаний. Что б попасть надо выдержать три испытания! Испытания страшные, а вы маленькие!

Карлсон: А нам учителя…

Кол: Пустой номер! Мы всех учителей в плен взяли! Без них вам не справиться!

Дети: Справимся!!!

Кол: Ну, держитесь! Испытание первое: предлагаю прочесть буквы (А, М, Б, О). (Слова: мама, школа).

Карлсон: Ой, что- то я не вижу ваших букв, очки свои я на крыше забыл.

Капитан: Дети, выручайте Карлсона!

Дети называют слова и буквы.

Двойка: Ладно, ваша взяла, испытание второе. Отгадайте загадки!

Отгадывают загадки.

Кол: Э-э-э, мы проигрываем 2:0. Ну, все, держитесь! Это вы точно не умеете!

Двойка: Что?

Кол: Басню рассказать!

Карлсон: Ха! Да я знаю двух девочек, они вам басню не только расскажут, но и споют!

Басня «Ворона и лисица» - Настя и Айгуль

Карлсон: Ура! Мы все выполнили! У нас одни пятерки!

Фонограмма №8 Выход Учителей.

Любовь Юрьевна: Дорогие дети! Мы рады видеть вас в Стране Знаний! Все жители этой страны носят почетное звание - ученик! Скоро, очень скоро вы из обыкновенных мальчиков и девочек превратитесь в УЧЕНИКОВ!

Вы войдете в волшебную комнату, которая называется классом. Там вы каждый день будете получать подарки. Но это не конфеты, не пирожные, это - Знания!

Елена Сергеевна: Ребята, в Стране Знаний много волшебных комнат. Вы посмотрите, как там уютно, чисто. Очень много людей заботились, чтобы вы пришли на будущий год первого сентября в эти просторные и красивые классы. Школа, класс, книги - это подарки для вас, наши маленькие дошколята!

Любовь Юрьевна: А сейчас ученики нашей волшебной страны знаний посвятят вас в будущие первоклассники!

Фонограмма №9 «Чему учат в школе»

Тимуровцы отряда «Искорка» прикрепляют детишкам значки «Волшебная страна Знаний. Школа №43»

Карлсон: Ну что ж, будущие первоклассники! Пора познакомиться с этой удивительной страной! Но перед тем как нам отправиться в увлекательное путешествие вам напутственное слово скажет самая главная хозяйка этой замечательной страны - Алена Сергеевна Каримова.

Выступление директора

Фонограмма №10 Финальная песня «Звездные дети» - исполняют

все участники праздника.

Все гости вместе с мамами идут на экскурсию по школе.