Сценарий проведения дидактической игры Съезд граждан школы

Съезд граждан школы №84

1. орг. Момент.

2. Приветственное слово завуча Евдокимовой М.А.

Уважаемые граждане школы, разрешите приветствовать Вас на первом съезде граждан школы. Сегодня мы собрались для обсуждения важных вопросов школьной жизни. В условиях перемен, происходящих повсеместно, невозможно оставаться безучастным. Поэтому мы решили объединиться со всеми сознательными гражданами и провести конструктивные перемены в жизни школы. Третий съезд граждан школы должен провозгласить образование школьной республики и взяться за проведение преобразований в нашу жизнь.

Исполнение гимна Республики Казахстан.

Ознакомьтесь с регламентом нашей работы.

Повестка дня съезда:

1. структура управления школой. Ращупкина О.В.

2 Выборы в Центральный исполнительный комитет школы и выбор главы школьной республики - президента.

3 Обсуждение плана работы, принятие решения съезда.

1. Слово предоставляется Ращупкиной О.В.

В условиях, когда все вокруг изменяется, мы должны готовиться к жизни в новых условиях демократии. Учиться демократии необходимо со школьной скамьи, т.к. модель «господство - подчинение» воспроизводится в менталитете общества, начиная со школьной скамьи. Школьное самоуправление нацелено на выработку навыков принятия ответственных решений, умения совместного творческого поиска, усвоения демократических норм организации совместной деятельности, обретения представлений об области управления человеческими отношениями. Смысл школьного самоуправления -объединение усилий по достижению общей цели, формирования духа единства, чувства ответственности за себя и за других. Участие в самоуправлении учащихся разных возрастов явится предпосылкой формирования в школе коллективности духа и настроений общности, готовности улучшить совместное бытие, гордости за свою школу, район, город, республику.

Для координации действий официальной структуры управления и ученической, предлагаем одобрить кодекс - нормативный документ, регламентирующий моральные и правовые нормы внутришкольной жизни.

Ознакомьтесь с правами граждан школы:

• Получать образование в различных формах обучения: на уроках, в кружках по направлениям, в научном обществе учащихся.

• Свободно выражать в цивилизованной форме мнение об улучшении образовательного процесса, творчески использовать положительные примеры успехов в обучении.

Прошу голосовать по данному вопросу.

3. Предлагаем следующую структуру управления школой.

Школа - ----республика, учащиеся ------граждане, классы-----города

/

во главе президент, полномочия которого ограничены разделением

/

законодательная власть исполнительная власть судебная власть

/ / /

съезд граждан (4раза в год) Премьер - министр Дисциплинарный Совет

Совет Старейшин

/ /

/ министерства

/

Местные органы в классах

Акиматы- из начальников департаментов:

образования , культуры, охраны здоровья,

Средств массовой информации, науки, экологии,

Чрезвычайных Ситуаций.

/ / /

вопросы правовой основы воплощение в жизнь планов профилактика

жизни республики правонарушений

Агитбригады.

Приступим к выбору главы школьной республики.

Раздача бюллетеней. Патриотическая песня.

Подсчет голосов. ( танцевальная заставка.)

Итоги выборов объявляются старейшинами. Слово председателю родительского комитета.

Чтение клятвы Президента на книге Почета старого образца.

Клятва президента .

Клянусь Учиться демократии путем принятия ответственных решений, совместного творческого поиска.

Клянусь объединить усилия по достижению общей цели.

Клянусь формировать дух единства, чувства ответственности за себя и за других.

Клянусь ставить интересы школы выше своих собственных, быть готовым улучшить окружающую действительность, для того, чтобы каждый мог испытать чувство гордости за свою школу, район, город, республику.

Объявить о создании новой книги Почета.

Чтение наказа избирателей. Первое обращение президента по названию государства.

Министры выбираются из парламентариев. Обсуждение планов работ

А. Каждое министерство разрабатывает план работы на год, которые согласовываются с официальными органами управления (завуч по воспитательной работе)

Б. Создание общешкольной газеты, как рупора школьной жизни. Сделать шаг к созданию школьного телевидения.

Министерству средств массовой информации согласовать действия с Дисциплинарным Советом.

В. Создать общешкольный театр министерству культуры и науки совместно с учителями для проведения тематических вечеров и просветительской работы.

Г. организовать дискуссионный клуб для правового воспитания. Первое заседание клуба мы предлагаем провести 24 октября, посвященное Дню республики.

4. Принятие решения съезда.

А. Провозгласить в СШ№84 - республику, во главе которой президент, его полномочия разделены принципом разделения властей.

Б. Высший орган республики - съезд граждан, созываемый 4 раза в год для отчета и оценки работы президента и правительства, а также всех ветвей власти.

Заключительное слово Храмцовой Н.Ю.

Исполнение гимна школы.