Разработка классного часа, республиканского урока Мира и Согласия, посвященного Дню Знаний

КГУ «Талицкая основная общеобразовательная школа»

Открытый классный час:

Республиканский урок Мира и Согласия, посвященный дню Знаний

Подготовили:

Туксумбаева О.Б.

Уристемова Ж.К.

2015 - 2016 учебный год

Цель: воспитание чувства патриотизма, духовно-нравственного формирования подрастающего поколения в условиях реализации общенациональной идеи «Мәңгілік Ел».

Задачи:

1) Ознакомить с основными идеями программы «Мәңгілік Ел».

2) Формирование духовно-нравственных качеств обучающихся, казахстанского патриотизма, развитие толерантности и умения общаться в условиях межэтнической и межкультурной коммуникации.

3) Расширение кругозора, углубление знаний учащихся о достижениях и успехах современного Казахстана.

План урока:

1. Вступительное слово;

2. Основная часть;

3. Тренинг;

4. Заключительное слово.

Ход урока:

1. Вступительное слово.

Заливается звонок - начинается урок:

У всего своё начало:

У домов, у кораблей,

У дороги - от причала

Через тридевять морей.

У хлебов - в полях раздольных,

У комбайна, у станка -

Всё идет от двери школьной

И от первого звонка.

2. Основная часть.

Ж.К.: Единство - это сила, которая способна преодолеть все трудности. Решая общие задачи, каждый улучшает собственную жизнь. Только у сплоченного народа есть уверенность в завтрашнем дне.

Основа основ нашего государства − это мир и согласие, единство и стабильность.

О.Б.: Мы - независимое государство. Чтобы быть свободной страной, наши предки воевали за землю. И в этом году исполняется 550 лет образованию Казахского ханства, которое со временем превратилось в независимое государство Республика Казахстан.

На фоне социальных потрясений во многих странах мира и нарастающей глобальной нестабильности Казахстан развивается устойчиво и уверенно.

Ж.К.: Выдающиеся инициативы Главы государства: «Стратегия-2050», «Нұрлы жол», «Мәңгілік Ел» рассчитаны на многие годы вперед и запустить их способен только мощный всенародный механизм.

«Мәңгілік Ел» − это олицетворение любви к своей Отчизне, высокая степень казахстанского патриотизма, сила духа, верность Родине, преданность народу, гражданский долг.

О.Б.: В Республике Казахстан действуют 88 школ, в которых обучение полностью ведется на узбекском, таджикском, уйгурском и украинском языках. В 108 школах языки 22 этносов Казахстана преподаются в качестве самостоятельного предмета. Кроме того, открыто 195 специализированных лингвистических центров, где изучают языки 30-ти этносов.

Ж.К.: На информационном поле активно работают более 35 этнических газет и журналов. Наиболее крупных 6 этнических республиканских газет работают при государственной поддержке. Газеты и журналы выпускаются на 11-ти языках, радиопередачи - на 8-ми, а телепередачи на 7-ми языках.

О.Б.: В 2015 году исполняется 20 лет со дня принятия Основного закона нашей страны - Коституции Республики Казахстан. Конституция дает нам всем право на жизнь, на бесплатное обучение и лечение. Защищает все наши права, но также определяет наши обязанности. Кто знает какие наши обязанности? (ответы детей)

Ж.К.: Также в этом году 20 лет образованию Ассамблеи народов Казахстана. Она была создана по инициативе нашего Президента Н.А.Назарбаева. Другой такой организации нет нигде в мире. Мы должны гордиться тем, что живем в такой замечательной стране.

3. Тренинг.

Сейчас мы проведем игру «Экзамен». Для начала все вместе поприветствуем друг друга.

Приветствие.

Все участники приветствуют по кругу друг друга в разных вариантах:

1. Сказать дружно друг другу "Привет!;

2. Стукнуться кулачками;

3. Потереться спинками;

Игра "Экзамен".

Следующее наше задание поможет выяснить, насколько хорошо вы знаете друг друга.

Всем участникам раздаются листки, на которых дети и их родители одновременно, независимо друг от друга отвечают на вопросы ведущего. Отвечаем не про себя самого, а про своего родителя или ребёнка.

Вопросы:

Любимый цвет вашего ребёнка или родителя;

Любимый праздник;

Любимые конфеты;

Любимая песня;

Любимая еда;

Любимые школьные предметы;

Как зовут лучшую подругу;

Любимое время года.

После выполнения ответы сверяются.

0 - 1 ошибка полное доверие и взаимопонимание

Больше 4 ошибок - стоит задуматься, может. мы, мало времени проводим вместе?

Упражнение "Плодородный сад".

На доске плакат, на котором нарисовано дерево. Участникам раздаются яблоки (зелёные - ученикам и красные - родителям), на которых все пишут ответ на вопрос: Что вы думаете о прошедшей нашей встрече?

Затем развешиваются яблоки на дереве с комментарием.

4. Заключительное слово.