Классный час

«Основные вопросы проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов»

9 класс

Миранович Валентина Николаевна

ФГКОУ «Ставропольское президентское кадетское училище»

старший методист учебного отдела

Ставрополь, 2014

Цель: Сформировать представление обучающихся об особенностях государственной итоговой аттестации в форме основного государственного экзамена.

Задачи:

1.Образовательные: расширить знания обучающихся о процедуре проведения экзамена в новой форме, сформировать представление об основаниях и процедуре допуска к государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов, участниках ОГЭ, на основе изучения документов официального сайта Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

2. Развивающие: развивать мышление, умение добывать информацию и правильно её интерпретировать, активизировать самопознание: побуждать к самовоспитанию, саморазвитию, самообразованию.

3. Воспитательные: воспитывать активную жизненную позицию и ответственность. Создать положительную мотивацию положительных оценок по предметам за курс основной школы.

Оборудование: мультимедийный комплекс, доступ к интернет-сети.

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация к собранию, ручки, анкеты.

Ход собрания

Уважаемые кадеты! Сегодня мы с вами поговорим об итоговой аттестации, которую вам предстоит пройти по окончании учебного года.

Я постараюсь ответить на все ваши вопросы.

ЧТО ТАКОЕ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ?

Государственная итоговая аттестация обучающихся - это новая форма организации выпускных экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования.

ГИА проводится после 9 класса в форме основного государственного экзамена (ОГЭ), после 11 класса - в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ).

Принципиальных отличий в организации, подготовке и проведении этих экзаменов нет. Отличия имеются в содержании экзаменационных материалов.

Еще раз повторюсь:

Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов проводится в форме основного государственного экзамена с использованием экзаменационных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (контрольно- измерительных материалов - КИМ)

Перед вами на слайде нормативно-правовые документы, регламентирующие порядок проведения ОГЭ. Это: ФЗ «Об образовании в РФ» и порядок проведения ГИА за курс основной школы.

С введением нового закона «Об Образовании», который вступил в силу 1 сентября 2013 года, для всех 9-классников проведение ГИА (государственной итоговой аттестации) стало обязательным.

Порядок проведения ГИА определяет

• формы проведения ОГЭ,

• сроки и продолжительность проведения ГИА,

• участников,

• требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении ГИА,

• порядок проверки экзаменационных работ,

• порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов ГИА.

Познакомиться с этими документами вы можете на сайте СПКУ.

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ОГЭ.

Для проведения ГИА предусматривается единое расписание экзаменов.

ГИА начинается:

по обязательным учебным предметам не ранее - 25 мая текущего года,

по остальным учебным предметам - не ранее 20 апреля текущего года.

Перерыв между проведением экзаменов по обязательным учебным предметам составляет не менее двух дней.

Выпускники сдают экзамены в основные сроки.

Но есть досрочный срок сдачи экзамена и дополнительный срок.

Право на досрочную сдачу выпускных экзаменов имеют выпускники:

- выезжающие на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы;

- выезжающие на постоянное место жительства или для продолжения обучения в иностранное государство;

- направляемые по медицинским показаниям в лечебно-профилактические и иные учреждения для проведения лечебно-оздоровительных и реабилитационных мероприятий в период проведения государственной итоговой аттестации.

Дополнительный срок устанавливается для выпускников, по уважительной причине пропустивших экзамен.

УЧАСТНИКИ ГИА.

К государственной итоговой аттестации допускаются выпускники образовательных учреждений, имеющие годовые отметки по всем общеобразовательным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных.

Допускается выпускник к сдаче ГИА решением педагогического совета (издается приказ о допуске к сдаче ГИА).

Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов осуществляется по 14-ти предметам на основе централизованно разработанных экзаменационных материалов.

Это 2 обязательных экзамена по русскому языку и математике.

И экзамены по другим учебным предметам: литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английский, немецкий, французский и испанский языки), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), - обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору.

УЧАСТИЕ В ГИА

Для участия в ГИА необходимо лично подать заявление на прохождение государственной итоговой аттестации, согласованное с родителями. В заявлении указываются выбранные учебные предметы.

Обучающиеся вправе изменить (дополнить) перечень указанных в заявлении экзаменов только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально).

Обращаю ваше внимание на то, что данное заявление вам необходимо сдать в учебную часть в январе месяце после возвращения с зимних каникул.

Выпускники, получившие неудовлетворительные результаты по русскому языку и математике или получившие повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов, не получают аттестат.

Указанные обучающиеся оставляются на повторное обучение. В нашем училище такие воспитанники отчисляются из училища.

По каждому предмету устанавливается шкала оценивания результатов (и шкала пересчёта первичного балла в отметку по 5-балльной шкале)

Результаты ОГЭ признаются удовлетворительными в случае, если выпускник по обязательным общеобразовательным предметам (русский язык и математика) при сдаче ОГЭ набрал количество баллов не ниже минимального.

С оценочной шкалой вас ознакомили преподаватели.

КАК ВЫБРАТЬ ПРЕДМЕТЫ?

Обратите внимание на слайд. Уже сегодня вы должны мыслить на перспективу и ответить себе на вопрос: Кем я хочу стать? Какой выбираю ВУЗ? Какие предметы мне необходимы для поступления? От этого зависит выбор предметов на ОГЭ, а затем и на ЕГЭ.

Обращаю ваше внимание на то, что на основании результатов ОГЭ будет проходить зачисление в 10 класс по выбранному вами профилю обучения. При этом учитываются результаты ОГЭ и портфолио.

КАК ГОТОВИТЬСЯ К ГИА

В училище созданы условия для успешной подготовки к экзаменам.

В этом учебном году изрядная часть уроков посвящена подготовке к экзаменам, регулярно проводятся проверочные и контрольные в формате ГИА, отрабатываются навыки работы с бланками. Проводятся индивидуально-групповые занятия. От вас требуется желание, упорство и дисциплина.

Залог успеха в подготовке - самодисциплина.

Очень действенным способом организоваться является составление плана. Он не обязательно должен быть подробным и строгим. Например, на первых порах достаточно будет определить для себя: «4 часа в неделю на подготовку»! - и отработать эти часы станет уже делом принципа.

Составляя план на каждый день подготовки, необходимо четко определить, что именно сегодня будешь изучать. Не вообще «немного позанимаюсь», а какие именно разделы и темы.

По ходу подготовки фиксируйте результаты. Особенно важно отмечать для себя трудные темы и задания. Это позволит целенаправленно устранять пробелы и вникать в те моменты, которые вызывают затруднения. Лучше для этой цели завести отдельную тетрадь. Накануне экзамена эти записи будут особенно важны - с ними вы сможете за 2-3 дня повторить и отработать все "скользкие" моменты и значительно сэкономить время.

Обязательно уделите достаточно времени простым заданиям! Помните: эти баллы упускать нельзя. Заработать 1 балл на сложных заданиях труднее, чем 4-5 баллов на простых - тем обиднее будет ошибиться в простых заданиях.

Соотнесите свои желания и возможности. Выделите собственный дефицит знаний. Преподаватели готовы помочь сократить этот дефицит.

Вам в помощь электронные ресурсы российских образовательных порталов.

и и

На сайте ФИПИ в разделе ГИА-9 началась публикация открытого банка заданий ОГЭ -2015. В нем представлены все типы экзаменационных заданий по всем предметам ГИА. Вы можете самостоятельно выполнять задания демоверсий.

Помните!

При выполнении работы надо очень внимательно читать не только УСЛОВИЕ задания, но и ФОРМУЛИРОВКУ задания (что именно требуется сделать), и ИНСТРУКЦИЮ по выполнению задания (как записать ответ).

Давайте проверим насколько вы внимательны, умеете ли вы следовать инструкции?

Техника:

Обучающимся раздается карточка с заданием. Кадеты читают и выполняют по необходимости все пункты инструкции. Время работы 3 минуты. Преподаватель следит за временем и сообщает через каждую минуту, сколько осталось.

Карточка- задание:

Умеете ли вы следовать инструкции?

Выполните этот тест, имея в распоряжении 3 минуты.

1. До того, как что-нибудь сделать, внимательно все прочитайте.

2. Напишите печатными буквами ваше имя в правом верхнем углу листа.

3. Обведите ваше имя.

4. Под именем напишите свой адрес.

5. Своим обычным голосом сосчитайте вслух от 1 до 10.

6. В левом углу нарисуйте 3 треугольника.

7. В каждом треугольнике нарисуйте кружочек.

8. В нижнем левом углу нарисуйте круг.

9. Заключите круг в прямоугольник.

10. В правом нижнем углу проделайте острием карандаша или ручки три маленькие дырочки.

11. Громко крикните: «Я закончил!»

Теперь, когда вы все внимательно прочитали, выполните только задания 1 и 2.

Вывод:

Это упражнение учит вас внимательно читать инструкцию и задание. Выполнив его, вы поняли, что отдельные пункты инструкции достаточно прочитать, а другие необходимо выполнить в обязательном порядке. Надеюсь, что на ГИА вы вспомните это упражнение и будете внимательны при прочтении инструкции.

Делаем вывод: Неукоснительное следование правилам и инструкциям поможет получить более высокий результат на экзамене.

Я желаю нам всем удачи в подготовке к экзаменам!