Классный час на тему К 70 летию победы в Великой Отечественной войне

Классный час к 70 летию Победы в Великой Отечественной войне.

Цели: продолжать работу над формированием знаний о Великой Отечественной войне, её участниках;

-воспитывать патриотизм, чувство долга, героизм;

-воспитывать уважение к ветеранам Отечественной войны, к героическому прошлому страны.

Оформление: георгиевские ленточки, плакаты или слайды или отрывки из документов и художественных фильмов.

Ведущий: (учитель) 70 лет прошло с тех пор, как наш народ одержал победу над фашистской Германией.70 лет над нашей страной мирное небо.70 лет наша земля не вздрагивает от взрывов снарядов. Накануне светлого, святого праздника Дня Победы мы склоняем головы перед теми, кто выстоял в этой жестокой войне. Кто, рискуя своей жизнью, отстоял независимость нашего государства.

«ЭТОТ ДЕНЬ ПОБЕДЫ ПОРОХОМ ПРОПАХ.

ЭТО ПАРАЗДНИК СО СЛЕЗАМИ НА ГЛАЗАХ».

Вед.1.Наступил роковой день-22 июня 1941 года (звучит музыка песни "Вставай, страна огромная").

Голос Левитана (или учащегося). Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали пограничные части на фронте от Балтийского до Чёрного моря.

Чтец. Вновь скупая слеза сторожит тишину.

Вы о жизни мечтали, уходя на войну.

Сколько юных тогда не вернулось назад,

Не дожив, не допев, под гранитом лежат.

-Я хотела жить, учиться, стать актрисой.

-Я мечтал стать строителем, приносить людям радость, делать их жизнь уютной.

-Я думала в театральный поступать.

-А я мечтал о большом спорте.

-Не доучились и не достроили. Виной тому стала (все вместе) ВОЙНА!

Звучит песня "Ах война, что ты подлая сделала" (по ролям).

( если ветеран ушёл молодым на войну, тогда дать ему слово).

Вед. Вот таким же молодым ушёл на фронт наш гость, ветеран ВОВ (его представить).

Слово ветерану.

Вед.1Война....1418дней.34тысячи часов.19тысяч убитых ежедневно.27млн. погибших. Как и чем можно измерить человеческое горе? Мы не забыли тяжкие военные испытания, страшную цену заплаченную за Победу - миллионы человеческих жизней.

Вед. 2.Чтобы не повторились ужасы войны, мы должны всегда помнить тех, кто погиб ради нашей независимости, ради жизни людей под мирным небом, кто защитил и спас нашу Родину от фашистского порабощения.

Чтец. Тихо, ребята, минутой молчанья

Память героев почтим.

И их голоса когда-то звучали.

По утрам они солнце встречали

Сверстники наши почти.

Минута молчания (звучит метроном).

Вед.1: Весь советский народ поднялся на защиту Родины, на разгром ненавистного врага. В боях с захватчиками советские воины проявили чудеса героизма. Героями становились миллионы простых людей. Солдаты стояли насмерть на последних рубежах, грудью бросались на амбразуры.

Чтец 1.Зимний ветер свистел на откосах.

Мы лежали в цепи огневой;

С нами был комсомолец Матросов-

Друг, товарищ, боец рядовой.

Командир наш испытанный бледен:

Чтец 2. Неужели мы здесь не пройдём?

Вражий дот на дороге к победе

Косит русские цепи огнём.

Чтец 1. Не подняться в огонь пулемёта.

Но Матросов рванулся вперёд.

Прямо к чёрному, вражьему доту

Друг, товарищ бесстрашно ползёт.

Вражьи пули свистят на откосах

Лютой злобой к герою полны ,

Но внезапно, не дрогнув Матросов

Поднялся у бетонной стены.

Чтец 2. И, рванувшись в атаку за другом.

В этот миг услыхали друзья.

Что свинцовая кончилась вьюга.

Огневая замолкла струя.

Это трепетом сердца живого

Наш Матросов закрыл пулемёт....

Никогда своего рядового

Не забудет советский народ!

Лётчики и танкисты, не задумываясь, шли на таран. Героями были все: и тот, кто шёл в атаку сквозь стены огня и тот, кто под снарядами строил мосты и тот, кто жил на оккупированной территории.

Вед. 2: Жёны, матери и дети, заменив ушедших на фронт мужчин, самоотверженно трудились в тылу врага. "Всё для фронта, всё для Победы!"- этот лозунг стал смыслом жизни всех людей.

(можно здесь дать слово ветерану, сказав пару слов о нём)

Вед. Отечественная война-это не только кровь, страдания и смерть, но ещё и проверка на верность, благородство, мужество. После тяжёлых боёв солдаты отдыхали, шутили, читали письма от родных и любимых.

Чтец. Треугольником сложен пожелтевший листок.

В нём и горькое лето, и сигналы тревог.

В нём печаль отступленья в тот отчаянный год.

Рвётся ветер осенний и команда: Вперёд!

Даже смерть отступала хоть на несколько дней.

Где солдатские письма шли дорогой своей.

Песня "Землянка" (костёр, элементы военной одежды, уч-ся сидят у костра, поют песню, читают письма).

Чтец.

Мне послать бы весточку

В сторону родимую.

Передать невестушке

Письмецо от милого.

Знаю, что надеешься-

Скоро встречи той...

За окном метелица

Занесла след мой.

Всё грустишь, печалишься.

Вся зашлась тоской.

С ней никак не справишься.

Ждёшь и ждёшь - домой.

Только путь мой долог.

Далека - дорога.

До родного дома

Мне идти так много.

Да война -разлучница

Всё глумится вновь.

Молчит солдату спутница-

Смерть, а не любовь...

Злобной тучей вороги

Кружат надо мной.

В чёрном небе - всполохи.

Нет пути домой.

Только мне не верится.

Слишком мало жил...

Стихнет та метелица-

Ты, родная, жди.

Будет встреча радостной

На краю села.

Прямо за околицей

Ты встречай меня...

Вед. Письма с фронта, маленькие треугольнички, которые с тревогой и трепетом ждали родные и близкие.

(Солдат у костра читает письмо.) Наш танковый корпус вышел из боя, а людей погибло много. Батя, какие идут тяжёлые бои...знал бы ты, как сражаются мои товарищи.

Чтец (читает один или несколько)

Их было трое как один-

Стрелок, водитель, командир

Народ весёлый, молодой

Народ отважный и простой.

Народ, надёжный словом наш.

В боях бесстрашный экипаж

Конец геройский встретил свой....

Ни смерть, ни муки не страшны

Для тех. кто правдою сильны ,

Для тех, кто в смертный бой идут

За жизнь, за мир, за вольный труд.

У них врагу один ответ-

Одно единственное - НЕТ.

И вот в лесу, в глухой ночи

Свой суд свершили палачи.

Костёр взметнулся, запылал.....

Так оборвалась жизнь троих.

В огне смешался пепел их.

Но подвиг славный не умрёт.

Их память чествует народ.

Их было трое как один-

Стрелок, водитель, командир

(можно, чтобы 3 ученика читали, так как 3 героя ).

Мы нанесли под Бобруйском тяжёлый удар по немцам. Хочется, чтобы этот год был последним годом войны. Теперь немцы поднимают руки перед нами, молодыми солдатами в запылённых гимнастёрках. Я уже сейчас вижу будущее мирное время, слышу пение девушек, смех детей...

Солдат 2. "Сегодня 6й день войны. Мы остались вдвоём. Мы не думаем о спасении своей жизни. Мы воины и не боимся умереть за родину. Мы думаем, как бы подороже немцы заплатили за нас, за нашу жизнь... Я сижу в изрешечённом и изуродованном танке. Жара невыносимая, хочется пить. Воды нет ни капельки. Я смотрю на твой портрет, на твои голубые глаза и мне становится легче - ты со мной "

(поют песню «Огонек»)

Чтец. Где он этот день

И на каком календаре отмечен он чертою?

Где он, этот день?

В каких краях искать, в каком году?

Где он, этот день?

Мы заплатили за него давным-давно с лихвою.

Что ж он не приходит этот самый долгожданный.

Заревой Победный день?

Вед 1. И вот он наступил - долгожданный ДЕНЬ ПОБЕДЫ! День, когда люди плакали от счастья.

Вед 2. День, когда солдаты вспоминали своих друзей, однополчан, не доживших до светлого праздника!

Вед3. День, когда радовались Победе над фашизмом, несмотря на огромные потери!

Вед4. День, который принёс свободу не только советскому народу, но и народам оккупированных стран!!!

Звучит песня "День Победы" и кадры из документальных фильмов(ученики могут подпевать, а могут исполнять сами).

Вед. Время неумолимо движется вперёд. Уходят вглубь истории героические, грозные годы нашей страны. Всё меньше остаётся людей, чьё мужество и героизм, самоотверженный труд и стойкость помогли выстоять и победить в лихую годину.

Вед2.Это история нашего народа, это история нашей страны, это наша история и мы не должны забывать об ужасах войны, о героических подвигах солдат, о ветеранах Великой Отечественной войны.

Чтец. Их нынче осталось мало.

Осыпанных пеплом седин.

Чья юность в огне прошагала.

Кто брал Берлин.

Нелёгок был путь к Победе.

Отнявший немало сил.

И если есть ад на свете.

Так это он и был.

Чтец 2. Слилось воедино время-

Где день, а где ночь - не понять...

Берлин - это брат, не деревня-

Так просто его не взять.

И шли на штурм батальоны.-

Гремело повсюду "УРА!"

Со стойкостью обречённых

Сражался зажатый враг.

Казалось, победа близко-

Нажми чуть-чуть и вот она!

Чтец3. Но уходили из списков

солдатские имена.

И падали и поднимались.

И гибли в чужой стране.

Но шли, потому что знали:

Вот он - конец войне...

И грянул последний выстрел.

И пал фашистский рейхстаг.

И тот, кто в огне том выстоял.

Сдержаться не мог никак!

Чтец4. И слёзы... и ликованье...

И надписи на стене-

Потомкам врагов назиданье.

Как память о войне....

Их нынче осталось мало.

Осыпанных пеплом седин.

Чья юность в огне прошагала.

Здесь можно ещё раз поблагодарить ветерана, вручить подарок, цветы.

Вед 1. 70 лет как закончилась Великая Отечественная война. Но не закончились войны на нашей планете, продолжаются братоубийственные войны. В некоторых странах фашистская гидра поднимает свою голову: уничтожают памятники советским воинам - освободителям. На Украине погибают люди от холода, голода, взрывов снарядов, уничтожают детей и стариков.

Вед2.Чтобы остановить кровопролитие, чтобы не повторились ужасы войны, мы должны помнить о тех, кто погиб и погибает ради того, чтобы мы жили под мирным небом.

Чтец. Но до сих пор выстрелы грохочут.

Солдаты вновь идут на смертный бой.

А каждый из нас только мира хочет

И неба чистого над головой!

Звучит песня" Желаю тебе, земля моя".

Ведущ. (Учитель)

Война, она и есть - война…. И тем, кто опален дыханьем лютым, Та чаша горькая, что выпита до дна, Не слаще даже… с праздничным салютом. Война, она и есть - война…. И посий день былые ноют раны. И все-таки-наденьте ордена! И с праздником Победы, ветераны!