Сценарий классного часа Призвание - учитель

УЧИТЕЛЮ ПОСВЯЩАЕТСЯ

Сценарий проведения классного часа,

посвящённого Дню учителя

10 - Б класс ФУВК «школа-гимназия» № 17

Классный руководитель - Доротюк Г.И.

03.10.2014

Ведущие Рузаева Анна, Кабышев Вячеслав

1 вед: Учитель - профессия - птица,

Вряд ли труднее сыскать,

С какою другою работой сравнится

Ребячьи сердца зажигать!

2 вед: Мы стоим сегодня на пороге жизненного выбора, и вопрос, кем быть во всей взрослой жизни, конечно, волнует всякого старшеклассника. Хочется выбрать такую профессию, чтобы труд приносил удовлетворение и радость. Ведь, как показывает экзистенциальная психология, больше всего утомляет бессмысленный труд. Размышляя об этом, невольно думаешь о профессии учителя.

1 вед: Конечно, здесь не идёт речь об оплате труда учителя: все знают, что она далеко не адекватна затраченному времени и усилиям. Но труд учителя - один из немногих стопроцентно осмысленных. Учителя знают, зачем живут, и понимают, что делают. Более того, именно педагогика обозначает сегодня линию фронта. Свободна может быть только умная и сложная страна. Развивают же ум, прежде всего, школьные учителя. Вспомним строки Вероники Тушновой:

2 вед: Если б не было учителя,

То и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

1.И поныне бы, наверное,

Если б не было учителя,

Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.

2.И не быть бы нам Икарами,

Никогда б не взмыли в небо мы,

Если б в нас его стараньями

Крылья выращены не были.

1.А если говорить о современном состоянии общества, то школа сегодня - последний оплот серьезности, единственное место, где ребенка могут обучить правильному отношению к жизни. Учитель…

Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен.

Потому нам очень дорого

Имя нашего учителя!

2.Нам повезло: в нашей школе работают замечательные учителя. И если мы действительно станем в будущем учителями, то это произойдёт благодаря их неустанной заботе о нашем воспитании и образовании.

Внимание каждому ученику, интерес к его размышлениям и мнениям, ненавязчивые поправки, шутка к месту и вовремя - это далеко не полный перечень качеств наших любимых учителей. После таких уроков действительно хочется и самим сделать что-то полезное для общества и страны в целом, и других за собой повести. Мы понимаем, что, как говорил Роберт Рождественский, «учитель - профессия дальнего действия», результаты учительского труда далеко не всегда видны сразу, но разве не замечательно работать на будущее?

1. Родная школа, ты - начало

Всех наших жизненных дорог!

Антуан де Сент-Экзюпери писал: «Если ты хочешь построить корабль, не надо созывать людей, чтобы все спланировать, разделить работу, достать инструменты и рубить деревья, надо заразить их стремлением к бесконечному морю. Тогда они сами построят корабль». Может быть, именно эти слова станут нашим девизом в будущем, когда и мы войдём в класс уже не в роли ученика, а наставника ребят. Прозвенит звонок - и к нам обратятся взоры учеников со светлыми, ясными, чистыми глазами, любопытными, верящими, добрыми. Они многого будут ждать от нас. И это большая ответственность. Но все должно быть по плечу, если будут взаимопонимание, доверие и стремление к победе.

2.Пусть будет меньше праздников, чем будней,

Но тот, кто стал учителем, поймет:

Какое счастье быть полезным людям,

Учить Его Величество Народ!

1.Нести Ему дар мудрости и знанья,

И доброты своей сердечный свет.

Нет на земле ответственней призванья,

Почётнее и радостнее нет!

2.Мы дарим вам, дорогие учителя, видеофильм, который подготовили Настя Прохорова и Марийка Горбач (показ фильма).