Классный час Грипп до и после

Цели и задачи: Выяснить, какие меры профилактики препятствуют заболеванию гриппом. Способствовать формированию и развитию знаний о гриппе, симптомах болезни и ее профилактике.

Ход урока

- Здравствуйте, дорогие ребята!

При встрече люди издревле желали друг другу здоровья:

«Здравствуйте, доброго здоровья!»

«Как ваше драгоценное здоровье?!»

И это не случайно. Ведь ещё очень давно говорили: «Здоровья не купишь», «Дал бы здоровья, а счастья найдёшь»

Вопрос: - Что значит быть здоровым? От кого зависит здоровье человека? Что может повлиять на состояние здоровья?

Наступила зима, за окном резко похолодало, то и дело нависают тяжелые стальные тучи и завершают унылую картину холодным и мокрым мазком дождя и снега. Самое время переодеться в теплую одежду, но по инерции все бегают в легких курточках, сапожках на тонкой подошве, не берут с собой зонты, и как результат - имеем переохлаждение, понижение сопротивляемости нашего организма различным вирусам и бактериям.

Начало зимы всегда связано с всплеском простудных и вирусных заболеваний Количество зарегистрированных заболеваний возрастает с каждый днем. Вирусные инфекции протекают с высокой температурой и плохим самочувствием.

Организм, особенно детский, не всегда может вовремя дать отпор болезни, потому, что год от года вирусы видоизменяются. Каждый раз иммунитет должен выработать новые защитные свойства. Чтобы не омрачить начало учебного года болезнью и помочь иммунитету бороться с вирусными инфекциями, достаточно соблюдать простые правила.

А сейчас я представляю вам экспертов нашей программы.

1. Райымхан Аружан- профессор медицинских наук

2. Жолдасбаев Бахтияр - спортсмен, призер соревновновании по боксу

3. Култаева Жанерке - учитель биологии, сегодня на программе в качестве диетолога.

4. Жанажанкызы Айсая - психолог

5. Бабушка Ильяса-лечит народными средствами своих внуков

Аплодисменты.

Ребята, сегодня мы не будем говорить о здоровье в целом, а лишь о гриппе. Ведь согласно статистике здоровье детей в последнее 10тилетие ухудшилось в разы. И причин этому много, в основном заболевание гриппом, орви. Поэтому, мне хотелось бы сегодня с вами на этой программе обсудить факторы, влияющие на здоровье детей и вывести формулу здоровья.

Как сохранить своё здоровье? Как не допустить в свою жизнь опасные заболевания? Об этом и о многом другом в сегодняшней программе.

Музыкальная заставка.

«Закаливание».

Давайте послушаем нашего эксперта, медицинского работника.

(выступление медика)

Вопросы к медику есть?

Итак, дорогие друзья, давайте изменим установку и запомним, что человеку естественно быть здоровым! И в этом нам помогут длительные прогулки на свежем воздухе в любую погоду и закаливание! Итак, первый фактор, влияющий на здоровье ребёнка - это ЗАКАЛИВАНИЕ!

«Правильное питание».

Сегодня у вас в гостях учитель биологии и опытный диетолог. Предоставляем ей слово.

Выступление диетолога.

Выступление бабушки.

Какие вопросы к ней у вас будут?

- Итак, мы должны усвоить из всего выше сказанного, что питание ребёнка закладывает основу здоровья на всю его будущую жизнь. И прежде, чем что-то положить в рот, вы должны подумать, что принесёт вам этот продукт пользу или вред? Фактор, который мы с вами обсудили, называется ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ.

(вывешиваю карточку)

СПОРТ, АКТИВНЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ.

Далее мне хотелось бы вам рассказать об одной знакомой мне семье, где все её члены спортсмены. Глава семьи - футболист, его супруга - учительница физической культуры, их родители - тоже бывшие учителя физической культуры, сын в этом году поступил на спортивный факультет ВЛГУ. Их жизнь будто кипит. Девиз семьи: движение, спорт, соревнования, победы.

Вопросы к залу:

1. Скажите ребята, ведь здорово иметь такую семью? Правда?

2. У кого из вас есть такая семья, ну, или похожая?

3. Кто из вас увлечённо занимается спортом, посещает спортивные секции?

Прошу наших спортсменов занять места героев.

Вопросы к героям программы:

1. Расскажите о семье спортивной (если таковая имеется)

2. Появляется ли у тебя хорошее настроение после тренировок?

3. Как занятия спортом помогают тебе в жизни?

4. Расскажи о твоих планах на будущее.

5. Какая из наград тебе дороже всего?

Аплодисменты нашим героям.

- А как же быть тем ребятам, которые по тем или иным причинам не могут заниматься профессиональным спортом? Есть у нас в зале такие? Прошу занять места героев. Как быть в таких ситуациях?

(ответы зала)

(выступление спортсмена)

- Немного из жизни знаменитостей. Л. Н. Толстой даже в 82 года ежедневно делал гимнастику, ездил верхом на лошади ежедневно до 20 км, зимой катался на коньках, в 70 лет обгонял на льду молодёжь. В 65 лет научился ездить на велосипеде.

О каких двух факторах мы сейчас говорили?

Народные средства

Выступает бабушка Ильяса, которая рассказывает о пользе народных средств лечения гриппа. Она принесла сегодня на программу малиновое варенье.

СТРЕССЫ

Психолог проводит тренинги от стресса.

Итог ведущего:

Однажды Сократа спросили: "Что является для человека наиболее ценным и важным в жизни - богатство или слава?" Великий мудрец ответил: "Ни богатство, ни слава не делают ещё человека счастливым. Здоровый нищий счастливее больного короля!"

- Как вы понимаете смысл этих слов?

Хорошее здоровье - один из главных источников счастья и радости человека, неоценимое его богатство, которое медленно и с трудом накапливается, но которое можно быстро и легко растерять.

И сегодня в канун Нового года я хотела бы вам пожелать: накапливайте и берегите своё здоровье, учитесь этому у окружающих людей, занимайтесь любимым делом, проводите каждую минуту жизни с толком, с пользой для себя и других!

По традиции в Новый год люди дарят друг другу подарки, я тоже хочу вам сделать подарки. (Дарю мандарины)

На этом ток-шоу закончено. Всем гостям, участникам, спасибо!