Внеклассное мероприятие Прощай, азбука!

Сценарий праздника

«Прощай, Азбука!»

Подготовила:

Учитель начальных классов

Королева Ольга Васильевна

2015 г.

Цель:
в игровой форме обобщить знания учащихся о звуках и буквах родного языка.

Задачи:
-закрепить основные понятия Азбуки;
-развивать коммуникативные способности первоклассников;
-воспитывать уважительное отношение к родному языку.

Ход праздника:

Учащиеся 3-го класса:

Ученик 1.

Почему не на уроках школьники с утра?

Почему в парадной форме нынче детвора?

Сняли с Азбуки обложку и закладок нет…

Все взволнованны немножко, в чем секрет?

Дочитали эту книгу мы еще вчера,

А сегодня день прощанья - праздник Букваря!

Ученик 2.

Почему мы наш учебник Азбукой зовем?

А другие называют книгу Букварем?

Книгу, что знакомит с буквой букварем называли встарь.

В честь славянских « аз» и « буки» - назван Азбукой букварь

Ученик 1.

Мы сегодня очень рады
Всем ребятам, мамам, папам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.

Ученик 2.

Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных и весёлых
1-й класс, 1-й класс
Пригласил на праздник Вас!

Учитель: Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Совсем недавно было 1 сентября, и вы впервые переступили порог школы. Ко всем первоклассникам страны пришло 3 миллиона азбук. Все первоклассники закончили читать свою первую школьную книжку -азбуку. Теперь вы умеете читать слова, предложения и короткие рассказы. Сегодня в нашей стране прибавилось 3 миллиона читающих, потому что во всех школах в это время учащиеся закончили читать азбуку. Азбука является путеводной звездой, ступенькой к знаниям. Учёные считают, что до 12 лет мы прочитываем 1/10 книг, прочитанных в течение всей жизни. На сколько больше прочтёте, на столько будете интеллектуальнее развиты. Я поздравляю вас с первой школьной победой. Желаю дальнейших успехов в учёбе!

Ученик 1:

В поезд можете садиться,

Этот поезд быстро мчится.

От границы до границы.

По степям до синих гор,

На зелёных светофор.

Ученик 2:

В школу он спешит сейчас

К нам на праздник в 1-ый класс,

Это каждый знает.

Мчится поезд-первоклассник.

Скорость набирает.

Ученик 3:

Прибавляет на пути:

К трём четыре, два к пяти,

Чуть пеналами гремит,

Чуть губами шевелит,

Изучает алфавит.

Ученик 4:

Так садись в счастливый поезд

И катись от А до Я.

Очень нравится мне поезд,

Очень нравится, друзья!

Ученик 5:

Не волнуйтесь, наши мамы,

Мы сидим за партой прямо!

Если дождик льётся косо.

Всё равно стучат колёса.

Светофор огнём горит,

Школьный поезд вдаль спешит!

Ученик 6:

А учительница с нас

Целый день не сводит глаз,

С нами в классе лишь она,

А как будто вся страна!

Ученик 7:

И песенка, и песенка
В пути нам пригодится.
Учиться надо весело,
Чтоб хорошо учиться!

Дети исполняют частушки.

Мы - весёлые ребята,

В первом классе учимся.

Пропоём мы вам частушки,

Может, что получится!

Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид.

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису.

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

Разбудите меня ночью,

В самой серединочке.

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

«Сотню» слов в минуту нынче,

Как машина я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом проглочу.

Ну, а прописи у нас -

Просто загляденье!

Мы рисуем там зверят

И пишем предложения.

Мы простимся с азбукой

И рукой помашем.

И «спасибо!» десять раз

Дружно хором скажем!

Мы пропели вам частушки,

Как сумели, от души!

Хороши наши частушки!

И мы тоже хороши!

Ученик 1 .

: Ребята, а вы уже умеете читать? Тогда прочитайте, что здесь написано?
(Азбука - ступенька к мудрости)

Ученик 2.

: Молодцы! Вот вы преодолели самую первую, самую трудную
ступеньку. Но мы не можем начать наш праздник без главной
героини - Азбуки.

Ученик 1:

А где же сама азбука, ребята?

Быть может, спряталась куда-то?

На нас обиделась за что-то?

Идти на праздник нет охоты?

Ученик 2:

- Нет, к нам прийти она обещала,

Да вот немного опоздала.

Ученик 1:

-А мы построим буквы в ряд,

Устроим праздничный парад.

Ученик 2:

- И хором все до одного,

Погромче позовём её.

ВМЕСТЕ:

Азбука, приглашаем тебя на наш праздник.
(В зал входит Азбука)

Учитель: Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.

Азбук а: Здравствуйте, мамы, здравствуйте, папы! Привет, мальчики и девочки! Как я рада снова встретиться с вами!

Только в школу вы пришли

Встретилась я с вами.

Дни учёбы потекли,

Стали мы друзьями.

Я учила буквам вас,

И письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

А ещё терпению.

Вас сегодня не узнать:

Стали бойко вы читать

Очень грамотными стали

Поумнели, возмужали,

И хочу сказать сейчас,

Рада я, друзья, за вас!

(Обращается к ведущему)

А где же мои помощники - буквы?

(Дети надевают шапочки с изображением букв алфавита)

Учитель: Уважаемая, Азбука! Принимай парад букв.

Из-за леса, из-за гор

Мимо нас во весь опор

С громким цоканьем копыт

Скачет русский алфавит.

Буквы все - от А до Я -

33 богатыря.

Выступают первоклассники:

А: Аист с нами прожил лето,

а зимой гостил он где-то

Б: Бегемот разинул рот,

Булки просит бегемот.

В: Воробей влетел в окно,

Воровать у нас пшено.

Г: Гриб растёт среди дорожки -

Голова на тонкой ножке.

Д: Дятел жил в дупле пустом,

Дуб долбил, как долотом.

Е,Ё: Ель на ёжика похожа,

Ёж в иголках, ёлка тоже.

Ж: Жук упал, и встать не может,

Ждёт он, кто ему поможет.

З: Звёзды видели мы днём,

за рекою, над Кремлём.

И: Иней лёг на ветви ели,

Иглы за ночь побелели.

Й: Йод ребёнок знает каждый,

Йодом врач нам раны мажет.

К: Кот ловит мышей и крыс,

Кролик лист капустный грыз.

Л: Лодки по морю плывут,

Люди по морю плывут.

М: Мёд медведь в лесу нашёл,

Мало мёду, много пчёл.

Н: Носорог бодает рогом,

Не шутите с носорогом.

О: Ослик был сегодня зол-

Он узнал, что он осёл.

П: Панцирь носит черепаха,

Прячет голову от страха.

Р: Роет землю серый крот

Разоряет огород.

С: Спит спокойно старый слон,

Стоя спать умеет он.

Т: Таракан живёт за печкой,

То - то тёплое местечко.

У: Ученик учил уроки,

У него в чернилах щёки.

Ф: Флот плывёт к родной земле,

Флаг на каждом корабле.

Х: Ходит по лесу хорёк

Хищный маленький зверёк.

Ц: Цапля важная носатая,

Целый день стоит, как статуя.

Ч: Часовщик, прищурив глаз,

Чинит часики для нас.

Ш: Шалуны, прибавьте шагу!

Скорей несите мушкетёру шпагу!

Щ: Щёткой чищу я щенка,

Щекочу ему бока.

Ь: Мягкий знак живёт беспечно,

Он без кепки ходит вечно.

Ъ: А упрямый твёрдый знак

Кепку носит только так.

Э: Экскаватор землю роет,

Это школу детям строят.

Ю: Юнга - будущий матрос

Южных рыбок нам привёз.

Я: Я сказала про себя:

Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит-

Гол! Закончен алфавит

Учитель: Наши первоклассники знают все буквы и умеют читать, давайте нашим гостям расскажем о том, что может произойти с тем, кто не знает грамоты.

Стихотворение «Неграмотный Андрей»

1-й: Вот что, ребята, порою бывает

С теми, кто грамоты вовсе не знает.

Надо читать научиться скорей,

А то ты впросак попадешь, как Андрей.

2-й: Хлеба купить попросили Андрея,

Вот и пошел он, читать не умея,

Вывесок много, а мальчик один,

Входит несмело Андрей в «магазин»

3-й: Кто-то в халате и молвит Андрею:

-Сядьте, я бороду вашу побрею.

Только тогда, покраснев от стыда,

Понял Андрей, что попал не туда.

Учитель: Наши ребята не попадут в парикмахерскую вместо магазина, потому что они все умеют читать.

Ученик.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай ещё страницу!»

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

Входит Незнайка.

Незнайка. Я тоже вместе с ребятами теперь знаю все буквы, все слова, даже стихи запоминать научился. Хотите послушать?

Учитель. Ну, как, ребята, послушаем?
Слушайте внимательно, и если Незнайка ошибётся, поправьте его.

Незнайка. Ну, слушайте:
Тает снег, течёт ручей.
На ветвях полно врачей.

Учитель. Кого-кого? Какое здесь слово должно быть?

Дети. Грачей.

Незнайка. Ну, подумаешь, разочек ошибся, слушайте дальше:
Синеет море перед нами
Летают майки над волнами…
Ну, что, опять ошибка? Не может быть! А как надо?

Дети. Чайки.

Незнайка. Тогда другое прочитаю, вчера выучил.
Говорят, один рыбак в речке выловил башмак,
Но зато ему потом на крючок попался дом.
Почему вы смеётесь и не хлопаете? Неужели я опять не так сказал?

Дети. Надо сом, а не дом!

Незнайка. Врач напомнил дяде Мите

- Не забудьте об одном:

Обязательно примите. Десять цапель перед сном.

Ехал дядя без жилета,
Заплатил он штраф за это.
На остров налетел ураган,
Остался на пальме последний баран.
У вратаря большой улов,
Влетело в сетку пять волов.
Куклу выронив из рук,
Маша мчится к маме:
"Там ползет зеленый лук
С длинными усами".
Не учил уроки,
А играл в футбол,
От того в тетрадке
Появился гол.

Учитель: снова ты Незнайка все перепутал . Прийдется тебе с ребятами еще поючится.

Азбука:

А кто-нибудь из вас знает, откуда взялось моё имя? … Действительно, давным-давно у наших предков алфавит открывала буква А, но называлась она тогда иначе -аз. Вторая буква Б - БУКИ. Аз и буки - вот и получилась Пришла я сегодня к вам попрощаться. Вы прочли все мои страницы и с сегодняшнего дня отправляетесь в далёкое путешествие - в мир книг, в страну Литературию. На этом пути вам всегда поможет моя королевская дружина. Моя верная дружина - это буквы. Я убедилась, что вы их все знаете.

Баба Яга: Это что тут за собрание, что за ассамблея? По какому такому поводу собрались?

Учитель: Ох и напугала ты нас Баба Яга. А собрались мы на праздник.

Баба Яга: Как? Какой праздник? Так (чешет затылок) Новый год уже был, 8 марта ещё не скоро. Нет в календаре такого праздника. Чего бабку старую обманываете?

Учитель: Уважаемая Баба Яга! У нас праздник особенный - «Прощание с Азбукой».

Баба Яга: Ну вот, приехали! Сколько лет живу, а такого праздника не знаю. Что за праздник такой - «Прощание с Азбукой»?

Учитель: А это значит, что дети окончили свою самую первую книгу - Азбуку. Она научила их читать. И теперь с помощью ключика знаний мы сможем открыть страницы других книг.

(Баба Яга выхватывает ключик)

Учитель: Баба Яга! Верни ключик ребятам!

Баба Яга: А вот и не верну! Ведь они родителей не слушают, безобразничают, животных не любят, а если заглянете к ним на перемене - у вас волосы дыбом встанут.

Учитель: Это неправда. Они хорошие. И родителей слушают, и животных любят, ну, а на перемене… всяко бывает.

Баба Яга: (усаживается) Ладно! Я люблю слушать сказки, если меня уважите, ключик - ваш.

Учитель: Сейчас наши дети покажут как они хорошо знают сказки.

«Узнай сказку»
1. Кто работать не хотел, а играл и песни пел?
К братцу третьему потом прибежали в новый дом.
От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись.
Сказка известна любому ребёнку и называется…. («Три поросёнка»)

2. Подарит новое корыто, и новый дом, и слуг в придачу.
Но если уж она сердита, с ней вместе уплывёт удача!
Исчезнет всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка»)

3. Удивляется народ: едет печка, дым идёт,
А Емеля на печи ест большие калачи!
Чай сам наливается по его хотению,
А сказка называется… («По щучьему велению»)

4.Сидит в корзине девочка у Мишки за спиной.
Он сам, того не ведая, несёт её домой.
Ну, отгадал загадку? Тогда ответь!
Названье этой книжки… («Маша и медведь»)

5. Было яичко у нас золотое, а осталось лукошко пустое…
Плачет дед, плачет баба, но их утешает… («Курочка Ряба»)

Баба Яга: Ну, ладно, нате. Так и быть.

Придется ключик возвратить.

Есть еще игра для вас.
Я начну стихи сейчас,
Если вы со мной согласны
И узнаете себя,
Отвечайте четко, ясно:
Это я, это я, это все мои друзья".

Игра "Это я, это я, это все мои друзья!"

1. Кто ватагою веселой,
   Каждый день шагает в школу? (Это я…)

2. Кто из вас приходит в класс,
   С опозданием на час?

3. Кто мороза не боится,
   На коньках летит как птица? (Это я…)

4. Кто из вас хранит в порядке
   Парты, книжки и тетрадки? (Это я…)

5. Кто из вас, из малышей,
   Ходит грязный до ушей?

6. Кто из вас не ходит хмурый,
   Любит спорт и физкультуру? (Это я…)

7. Кто домашний свой урок,
   Выполняет точно в срок? (Это я…)

8. Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

Азбука: Вот и пришла пора проститься
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться
И Азбуку не забывать!

Учитель: Азбука, ребята на прощание, споют для тебя песню.

Дети поют песню.

Песня (На мотив «Голубого вагона»)

1. Да, минутки быстро убегают вдаль,

Встречи с ними мы уже не ждём.

Расстаёмся мы с тобою Азбука,

Буквы все с собою заберём.

Припев:

Солнышко ласково в небе улыбается,

Детские песенки слышим там и тут.

Дружные, дружные девочки, мальчики

Радостно учатся, весело живут.

2. Праздник наш сегодня завершается,

С Азбукой простились мы сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся,

С радостью мы ходим в первый класс.

Припев:

Солнышко ласково в небе улыбается,

Детские песенки слышим там и тут.

Дружные, дружные девочки, мальчики

Радостно учатся, весело живут.

Азбука: Спасибо, ребята. До свидания! Но прежде чем уйти, я хочу пригласить к вам вашу новую книгу «Литературное чтение».

Литературное чтение:

Я - Литературное чтение.

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Я от Азбуки слыхало.

Что вы знаете немало.

Любознательных люблю,

Щедро знания дарю

Всем, кто хочет много знать,

Хорошо надо читать.

Надеюсь, мы подружимся. Но и Азбуку не забывайте. Ведь это ваша первая книга, по ней вы научились читать. Мне давно хотелось с вами познакомиться! Надеюсь, теперь мы станем добрыми друзьями! Я расскажу вам много интересного.

Учитель: Дорогие ребята! Теперь вы будете читать новую книгу - Литературное чтение. С ней вы узнаете много интересного. Надеюсь, вы, с ней будете дружить, внимательно читать и беречь! Поздравляем вас с первой школьной победой - вы научились читать, благодаря своему трудолюбию и старанию.

Ученик 1.: Позади нелёгкий труд
Слогового чтения.
Вам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ни-я!

Ученик 2 В том, что Азбуку прочли!
Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки,
Прочтёте вы любые книжки!

ВРУЧАЮТСЯ ГРАМОТЫ И УДОСТОВЕРЕНИЯ

Ученик 1: Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех!

Ученик 2: Вот настал момент прощанья
Будет краткой наша речь.

Ученики вместе.: Говорим мы, до свиданья,

До счастливых, новых встреч!