ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ГИМНАЗИЯ №2

Внеклассное мероприятие, посвящённое неделе языков «Русский чай»2014-2015г.

Учитель русского языка и литературы: Ярославцева Г. П

г.АктобеСценарий мероприятия "Русский чай"

6-7 класс

Цель мероприятия: Познакомить учащихся с русскими обычаями, привить любовь к русскому языку знать достопримечательности своего города.

Оформление: Зал оформляется красочным плакатом, на котором большой самовар и надпись "Добро пожаловать на русский чай".

Столы сервируются в русском стиле: самовары, чайная посуда, угощения. Вывешиваются плакаты с пословицами о чае:

• Чай не пьёшь- откуда силу возьмёшь?

• Выпей чайку - позабудешь тоску.

• За чаем не скучаем - по три чашки выпиваем.

• Пей чай, не вдавайся в печаль.

Структура мероприятия.

• 1. Слово ведущих об истории русского чаепития.

• 2. Приветствие детей.

• 3. Конкурс названий русских национальных блюд.

• 4. Конкурсы коробейников.

• 5. Конкурс пословиц о мире, дружбе, любви, труде и гост-мстве.

• 6. Конкурс на лучшую пантомиму.

• 7. Конкурс на знание русских песен.

• 8. Контрольная на внимание: знаете ли вы свой город?

• 9. Поздравление именинников.

• 10. Подведение итогов конкурса (жюри).

1 ведущий - Приглашая в гости, мы любим угощать чаем. Русский чай - основа русского гостеприимства.

2 ведущий - В Европу первый чай привезли в 1610 году голландские путешественники.

1 ведущий - Одной из первых европейских стран, познакомившихся с чаем, была Россия. В 1638 году царь Михаил Романов отправил подарки Монгольскому хану Кучкуну. Хан в свою очередь послал в подарок Московскому царю 200 пачек чая весом до тысячи фунтов!

2 ведущий - Попробовал царь неизвестный до того времени напиток и сказал " Хорошо питие. Ещё!" Это и было первое чаепитие на Руси.

1 ведущий- "Хорошо питие!" - сказал Русский царь Михаил Федорович.

"Хорош чаёк!" -говорят сейчас.

Давайте же и мы приступим к чаепитию. Наливайте, пожалуйста, чай.

2 ведущий - Дорогие друзья! А сейчас послушаем песню "Улыбка"

1 ведущий- Сегодня мы собрались не только пить чай, но и веселиться: петь песни, танцевать, соревноваться в знаниях пословиц и поговорок.

2 ведущий- Вы станете участниками весёлых конкурсов. Победителей ожидают призы. Наш главный приз - каравай дружбы. (каравай находится в центре стола)

1 ведущий - Итак I задание.

Каждая (стол) группа должна назвать не менее трёх русских национальных блюд. Повторяться нельзя. (жюри подсчитывают баллы.)

Под звуки песни "Коробушка" выходят коробейники. В лотке у одного задания, у другого- сувениры.

Коробейники: Подходите, не стесняйтесь, стать счастливым попытайтесь! Кто выполнит задание, получит приз.

Задания.

• 1.В каком году основан наш город?

• 2.Быстро проговорите следующие скороговорки.

Шла Саша по шоссе и сосала соску.

На дворе трава, на траве дрова.

От топота копыт пыль по полю летит.

Ткёт ткач ткани на платок Тане.

Награждение выступающих сопровождаются репризами.

Мне понравились ребята, одарю я их богато.

Вы, ребята, молодцы! Вам я тоже за участье

Подарю призы на счастье.

2 ведущий- Следующее наше задание на знание пословиц и поговорок о мире, дружбе, труде;

Каждая группа называет пословицу на определённую тему. (Победителями будут те, кто вспомнит пословицы на все предложенные темы).

1 ведущий - Следующий конкурс: Узнай пословицу! Участникам предлагаются несколько пантомим. В них должны быть скрыты пословицы или поговорки.

• -не имей сто рублей, а имей 100 друзей.

• - Работать засучив рукава.

• -Заруби себе на носу.

2 ведущий- А к этой пантомиме вы должны придумать заглавие (сказка "Курочка - ряба).

Участники вечера называют, какие пословицы или фразеологизмы можно использовать для этой сказки, придумывают ей название. (Победителям вручаются призы)

Продолжаем наши весёлые соревнования.

Задание такое: Я читаю строку из песни, а вы

Должны сказать, как она называется и спеть.

"Я играю на гармошке…"

(Жюри определяют победителей).

1 ведущий- А сейчас проведём маленькую контрольную на внимание. Каждая группа получает 2 открытки с видами нашего города. Нужно сказать, что изображено на

открытке. (Представители от каждой группы начинает рассказ) (Победители награждаются)

2 ведущий- Дорогие друзья! Сегодня среди нас присутствуют те, у кого день рождения в этом месяце. Давайте поздравим их. (Звучит "Песенка крокодила Гены")

1 ведущий- Настало время подвести итоги. Кто заслужил праздничный каравай? (Жюри объявляет итоги)

2 ведущий- Дорогие гости! Надеемся что, вы не скучали на нашем вечере. Все участники были активными, показали хорошие знания. Поэтому по праву наш каравай выиграли все. Победила дружба. И сейчас мы его разделим. (Звучит музыка. Каравай разрезается, каждый стол получает часть)

Подготовила и провела: Учитель русского языка и литературы Ярославцева Г.П.