Сценарий Мы счастливы вместе

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА №13 г. ФЕОДОСИИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ»

СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

В 5-А КЛАССЕ

ПРАЗДНИК СЕМЬИ

«МЫ СЧАСТЛИВЫ ВМЕСТЕ»

Классный руководитель Радионова Е.В

г.Феодосия 2013

Цель праздника:

наладить теплые, дружеские, партнерские отношения

между семьями, классом и школой; пробудить интерес к своей родословной, обычаям,

семейным традициям и реликвиям; расширить представления и связи времен; воспитывать чувство гордости за свою семью, уважение и любовь к предкам, прошлому нашей родины; создать условия для приобретения родителями опыта педагогического сотрудничества с

ребенком; помочь ребенку узнать, что такое родословная, традиции, реликвии; сформировать положительное отношение к понятию "родственные

связи".

Оборудование:

- мультимедийный проектор;

- мультимедийная презентация;

Оформление

-«дерево жизни» (на ветках фотографии каждой семьи ученика);

- выставка семейных реликвий;

-рисунки детей «Моя семья» ;

-символ праздника - ромашка;

-плакаты «Увлечения моей семьи»;

-плакаты: "Когда семья вместе, так и душа на месте",

"Ребенок учится тому,

Что видит у себя в дому.

Родители - пример тому".

Музыкальное оформление: музыка для фона;

«Родительский дом»

ХОД ПРАЗДНИКА

1-ведущий. - Здравствуйте, дорогие друзья! Позвольте именно так

называть вас, ведь сегодня здесь собрались друзья большой семьи под названием

«5-А класс школа № 13». Мы рады видеть вас в нашем уютном классе, по-домашнему в теплом и нарядном. Сегодня у нас не просто праздник, а праздник семьи, который называется «Мы счастливы вместе!».

2-ведущий. А семья - это близкие нам люди. Семьей становится класс, в котором мы учимся, и школа. Ведь школа - это та же семья, только большая, в ней, как и в любой

семье, есть педагоги, взрослые и маленькие дети. Каждый из нас, ребята, в

будущем обязательно будет иметь свою семью. И очень хотелось бы, чтобы

она была дружная, крепкая и счастливая.

3- ведущий.: У нашего праздника очень нежный символ - ромашка.

Ромашка - символизирует доброту, скромность, невинность, нежные, искренние чувства, юность и романтичность. Мифология Древнего Египтасимволизирует ромашку с одним из проявления бога солнца Ра. В любом букете или композиции ромашка символизирует легкость, удачу и мир.

4-ведущий. Семья - самое главное в жизни для каждого из нас.Семья - это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

5-ведущий: Наша класс - это тоже своего рода дом. И как у каждой семьи у нас есть своя хозяйка дома. Слово предоставляется классному руководителю Радионовой Елене Васильевне.

Слова классного руководителя: Семейные традиции и обычаи являются неотъемлемым атрибутом семейного счастья и благополучия. Некогда традиции были обязательной составляющей сплоченной семьи, отражая нравственную позицию всех ее членов. Многие традиции переходят из поколения в поколение, полностью воспринимаясь молодой семьей современного общества. Приобщение детей с самого раннего детства к семейным традициям прививает им важность семьи и семейных взаимоотношений.

У каждого народа - свой обычай, у каждой семьи - свои традиции. Но для всех нас, людей, должна стать главной традицией - жить по законам добра и справедливости. Пусть в каждой семье главным богатством станет бережное отношение друг к другу, сочувствие и взаимопонимание.

Я хочу пожелать вам:

Дай Бог Вам мудрости в решениях
И умножение лучших качеств.
Традицией пусть в доме будет
К старшим большое уважение.
С детьми прекрасное общение
И понимание их чудачеств.

1-ведущий: - Отгадайте ребус:

Мой первый слог

Средь цифр найдете,

Конец - ищите в алфавите.

А целое не трудно отгадать,

Взирая на детей, на их отца и мать.

Все: - Семья.

2- ведущий :Сегодня в этом классе

Мы собрались не зря.

Сегодня мы узнаем,

Как нам важна семья.

Давайте же о дружбе

В семье поговорим,

И дружбе в наших семьях

Наш праздник посвятим.

3-ведущий. Семья - волшебный символ жизни! В ней - все, в ней капелька Отчизны!

4-ведущий. В ней - мама, папа, брат, сестра, В ней - маленький квадрат двора.

5-ведущий. В ней - солнце, в ней - березка, дом, Согрето все теплом кругом.

Классный руководитель- А что для вас, ребята, означает СЕМЬЯ?

Дети отвечают по одному предложению …

1-ведущий. Жизнь человека - только миг

В безбрежном времени вселенной,

И только в памяти живых

Она становится нетленной.

Всё это так. Да вот беда,

Что забываем иногда,

Откуда мы, кто наши предки?

Такие случаи нередки.

2-ведущий. Заставить нас забыть о них.

Не должен злой народный гений -

Уйдя из памяти живых,

Исчезнет много поколений.

Одной мы связаны судьбой,

Одной семьей, единой кровью.

Потомки станут нам с тобой

Надеждой, верой и любовью.

И дух наш, продолжая жить,

Во внуков, правнуков вольётся.

И никогда не оборвётся

Веков связующая нить.

Классный руководитель - Каждому человеку нужно знать и чтить своих предков. Это дань

благодарности, дань памяти. Ваши предки - ваши корни. Родители и вы - часть, причем верхняя часть, чудесного родословного древа. И, чтя семейные традиции, мы в нашем классе так же открываем первую страничку летописи «Откуда мы родом?»

показ «дерева жизни». Презентация одной семьи «Загляните в семейный альбом»(семья Дегтярёвых)на фоне песни «Загляните в семейный альбом», Эдита Пьеха

3-ведущий. Храни семейные альбомы,

Слуг верных памяти своей!

Благодаря им в вашем доме -

Тревожный отблеск прошлых дней.

Со снимков блёклых, пожелтевших

Глядят на нас с тобой в упор

Глаза родных, давно умерших,

Но не забытых до сих пор.

Классный руководитель: У нас организована выставка с семейными реликвиями. Давайте с ними ознакомимся.

Тут дети рассказывают про свои семейные реликвии, то есть о вещи ,свято, бережно и почтительно хранимой, как память о прошлом.

2 страничка «Наши таланты и увлечения».

Одна семья защищает свой плакат «Увлечения моей семьи»,рассказывает про хобби, традиции и т.д Вторая семья- творческое выступление.

3 страничка «Конкурсы».

Задание 1. Классный руководитель: Проведем конкурс « родственные отношения». По одному вопросу каждому. Каждая семья достает из лукошка напечатанные и свернутые вопросики:

Скажите кто таков:

1. Сын моей матери. (Брат)

2. Мой родитель. (Отец)

3. Брат отца или матери. (Дядя)

4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня. (Сестра)

5. Та, что дала нам жизнь. (Мама)

6. Мать мужа. (Свекровь)

7. Сестра мамы или папы. (Тетя)

8. Сын моего ребенка. (Внук)

9. Мой наследник. (Сын)

10. Сын моей сестры или брата. (Племянник)

11. Отец жены. (Тесть)

Задание 2. Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы. (Каждой команде по одной пословице)

1-Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)

2- Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести - не рукавом трясти.)

3- Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)

4- Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)

5- А, гостях, хорошо, лучше, в, дома. (В гостях хорошо, а дома лучше).

6- Счастье, на, гость, в, пороге, доме. (Гость на пороге - счастье в доме).

7- Сиротка, хозяйки, без, дом. ( Дом без хозяйки сиротка).

8- Не, яблоко, далеко, яблони, от, падает. (Яблоко от яблони не далеко

падает).

9-Тем, богаты, чем, рады, и. (Чем богаты, тем и рады).

10- Помогают, дома, стены, и. (Дома и стены помогают)

11-Мой, крепость, моя, дом. (Мой дом - моя крепость).

12-Не, воин, поле, в, один.( Один в поле не воин).

Задание 3. Конкурс « Моя семья»

Вопросы детям.

- Дата рождения ваших родителей

- Кем работают родители?

-Любимый цветок мамы?

- Любимые фильмы папы?

- Любимые блюда родителей?

- Любимое занятие родителей?

- Любимый праздник мамы?

-Самые интересные мамины нотации.

-Какую передачу вы смотрите всей семьей?

-Как познакомились родители?

Вопросы для родителей.

- Какую телепередачу ваш сын (дочь) смотрит с особым удовольствием?

- Какой учебный предмет особенно удаётся вашему ребёнку?

- Любимое увлечение ребёнка?

- Как зовут самого близкого друга вашего ребёнка?

- Как зовут соседа по парте?

- Какую оценку принёс сегодня ваш ребёнок?

-Какое первое слово сказал ребенок?

-Кем мечтает стать ваш ребенок?

-Кто дал имя ребенку, были ли другие варианты?

- Какие сегодня были уроки у вашего ребёнка?

4 страничка « Традиции нашего класса».

4-ведущий - Каждый класс это тоже семья. И у каждого класса уже есть свои

увлечения и традиции.У нас они перешли из начальной школы.

1)Мы участвуем в различных конкурсах и традиция нашего класса -

занимать призовые места.( в этом году у нас первое место по спортивной игре «Казачьи забавы»)

2)Наши ребята дружат со спортом, танцами, музыкой и компьютерными технологиями.

Дети (хором): Мы рисуем и поем, очень весело живем!

5 страничка «Семья - это наша Родина».

Класс.руководитель: Семья - это и наша Родина. А если все семьи будут счастливы, то

счастлив будет и наш город, и наша страна в целом. Очень хочется, чтобы радость и счастье царили в каждой семье и в нашем общем доме под названием Украина.

5-ведущий. Есть на свете земном разные края.

Только там, где отчий дом, Родина твоя.

Веселись, расти и пой,

Знай, что Родина с тобой.

Помни главные слова: «мама», «Родина», «семья».

1-ведущий. Дом, в котором мы живем,

Самый лучший в мире дом.

Память добрую о нем

Мы всю жизнь в сердцах несем.

Пусть тепло и добрый свет

Будут в нем на тысячу лет.

5 класс исполняет песню «Родительский дом». Все желающие могут поддержать.

Заключение.

Встают пятиклассники с бумажными голубями (на них написаны пожелания)

и читают стихи каждый по одной строчке:

1 Семья - это счастье, любовь и удача,

2 Семья - это летом поездки на дачу.

3 Семья - это праздник, семейные даты,

4 Подарки, покупки, приятные траты.

5 Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

6 Мечты о хорошем, волненье и трепет.

7 Семья - это труд, друг о друге забота,

8 Семья - это много домашней работы.

9 Семья - это важно! Семья - это сложно!

10 Но счастливо жить одному невозможно!

11 Всегда будьте вместе, любовь берегите,

12 Обиды и ссоры подальше гоните,

13 Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Все вместе: Какая хорошая Наша семья!

В конце дети запускают голубей в класс…Кому какое пожелание

достанется…

Классный руководитель: Хочу сказать, большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству.

1-Дети, тягость, радость.

2- Дом, вести, рукав, трясти.

3- Семья, клад, лад, не нужен.

4- Семья, место, душа, вместе.

5- А, гостях, хорошо, лучше, в,

дома.

6- Счастье, на, гость, в, пороге,

доме.

7- Сиротка, хозяйки, без, дом.

8- Не, яблоко, далеко, яблони, от,

падает.

9-Тем, богаты, чем, рады, и.

10- Помогают, дома, стены, и.

11-Мой, крепость, моя, дом.

12-Не, воин, поле, в, один

Надписи на голубях(дети сделали сами)

1 Семья - это счастье, любовь и удача,

2 Семья - это летом поездки на дачу.

3 Семья - это праздник, семейные даты,

4 Подарки, покупки, приятные траты.

5 Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

6 Мечты о хорошем, волненье и трепет.

7 Семья - это труд, друг о друге забота,

8 Семья - это много домашней работы.

9 Семья - это важно! Семья - это сложно!

10 Но счастливо жить одному невозможно!

11 Всегда будьте вместе, любовь берегите,

12 Обиды и ссоры подальше гоните,

13 Хочу, чтоб про нас говорили друзья

Какая хорошая Наша семья!