Рабочая программа Воспитательная работа

Тематическое планирование воспитательной работы классного коллектива 9 класса на 2015 - 2016 учебный год.

Сентябрь

Дата

Я-человек

Мое Отечество)

Я и семья)

Я и профессия

Здоровый образ жизни

1 неделя

1. Пожарная безопасность,

2. Вводные инструктажи

Анкетирование «Твои увлечения».

Линейка, посвящённая «Дню знаний»

Всероссийская акция «Внимание - дети!»

. Классный час «Валеология семьи.Влюбленность.Любовь»

1. Первая помощь при несчастных случаях

2 неделя

Мини - викторина «Счастливый случай» с целью закрепления знаний ПДД. «Откровенный разговор о нас самих»

Запись учащихся в кружки, секции (перечень работающих в ОУ кружков и секции ).

«Валеология семьи.Здоровье семьи»

3 неделя

Классный час «Мир твоих увлечений» - распределение обязанностей, выборы актива класса.

Наблюдение за обучающимися в ходе посещения уроков. (тетрадь наблюдения)

«Жизненные планы»

4 неделя

Мультимедийная экскурсия «Вирус сквернословия» -

«Галерея исторических личностей»

Индивидуальная работа с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. (карты развития).

Взаимоотношения с родителями

. «Что я знаю о профилактике простудных заболеваний» - устный журнал с привлечением медицинского работника

Октябрь

Дата

Я- человек

Мое отечество)

Я и семья)

Я и профессия

Здоровый образ жизни

1 неделя

«Ветеран живёт рядом» (в рамках недели пожилого человека) Акция «Подари своё сердце» - в рамках недели пожилого человека.

Участие в концерте посвящённом «Дню учителя»

Неделя пожилого человека.

Контроль за выполнением домашнего задания. (Контроль проводит актив класса).

«Профессия моей мечты»

Бабушкины секреты

2 неделя

«Урок вежливости» Устное напоминание о правилах внутреннего распорядка школы.

«Мудрые мысли обо всех нас»

Неделя вежливости.

Акция «Помним павших героев»

«Семейные традиции

3 неделя

«Подвиг твой бессмертен…» классный час посвящённый Герою СССР М.Н. Цукановой

Индивидуальные беседы с учащимися «Перемена, перемена»

4 неделя

Беседа «Каникулы без травм» - профилактика дорожно - транспортного травматизма.

Устное сообщение «Всемирный день памяти жертв ДТП» Подведение итогов четверти.

Наблюдение за обучающимися в ходе проведения уроков (журнал наблюдения).

Гармония тела

Ноябрь

Дата

Я- человек)

Мое Отечество)

Я и семья)

Я и профессия

Здоровый образ жизни

1 неделя

Участие в пришкольной площадке

Каникулы

Каникулы

Каникулы

Как вырваться из плена вредных привычек

2 неделя

«Школа светофорных наук» - презентационный час, с целью профилактики ДТП в рамках Всероссийского мероприятия «Внимание - дети»

.

(

«Путь в профессию»

3 неделя

«Роскошь человеческого общения»

Игра «Весёлые старты»

Индивидуальная работа с учащимися

Мама - самый близкий человек», посвящённый дню матери России Презентационный час - беседа

.

«Школа…А дальше?»

4 неделя

Диагностический час «Мы коллектив? Мы коллектив!» -

Контроль за выполнением и оказание помощи в выполнении домашнего задания. (Контроль организует актив класса)

«Кушайте на здоровье»

Декабрь

Дата

Классные дела

тематические, классные часы (ресурсы)

)

1 неделя

«Как остаться непобежденным».

Индивидуальная работа с обучающимися, имеющими проблемы в поведении

Анкетирование «Ориентация в мире профессий»

Гигиена полости рта - устный журнал.-

2 неделя

Тестирование «Внимание и память»

«Символика России»

Самоконтроль за успеваемостью в классе, выполнением домашних заданий учащихся. Помощь в устранении неудовлетворительных оценок (контроль организуют педагоги - предметники)

Поведение в экстремальной ситуации

3 неделя

Классный час «Подведение итогов полугодия» (отчёт актива класса о проделанной работе).

«Секрет освоения профессии»

4 неделя

Новогодний праздник

Праздничный новогодний огонёк.

,.

Январь

Дата

1 неделя

Каникулы

Каникулы

Каникулы

Каникулы

Каникулы

2 неделя

«Познай самого себя»

Индивидуальная работа с активом класса по оформлению стенда «Наш класс - дружная семья

3 неделя

Классный час «Я - в школе, я - дома, я - среди друзей» - воспитание нравственных качеств подростка.

Земля моя-Сибирь

«Как развить память?» - индивидуальные упражнения на развитие памяти.

Ролевая игра «Суд над курением и алкоголем»

4 неделя

Классный час «Мы коллектив? Мы коллектив!» - определение стадий развития коллектива, Определение уровня развития ученического самоуправления. (Диагностические бланки, канцелярские принадлежности)

Школьный смотр строя и песни

Февраль

Дата

1 неделя

«Учимся разрешать конфликты»

Индивидуальная работа с активом класса по оформлению стенда «Наш класс - дружная семья

Тренинг «Ориентация в жизни»

2 неделя

,Тестирование «Особенности личности»

Неделя ЗОЖ

«Как развить внимание?» Индивидуальные упражнения на развитие внимания.

Урок здоровья «Ещё раз о ЗОЖ» - воспитание бережного отношения к своему здоровью, формирование здорового образа жизни. Оформление плаката «Мы за ЗОЖ» (лист ватмана, краски, фломастеры, компьютер

3 неделя

Игра «Любовь со второго взгляда» - игра посвящённая дню святого Валентина, воспитание доброжелательных отношений, сплочение детского коллектива, создание положительного эмоционального настроя. Атрибуты для конкурсов приносят дети.

Самоконтроль за успеваемостью в классе, выполнением домашних заданий учащихся. Помощь в устранении неудовлетворительных оценок (контроль организует актив класса)

.

4 неделя

Праздничный час «Защитникам Отечества» воспитание доброжелательных отношений, сплочение детского коллектива, создание положительного эмоционального настроя.

Март

Дата

1 неделя

Праздничный час - «Любимым, дорогим, единственным…» -

Праздничные мероприятия посвящённые празднику «8 марта»

Чудеса детства

Тренинг «Выбор профессии»

2 неделя

Тестирование «Особенности личности»

«Как развить мышление?» - индивидуальные игровые задания на развитие мышления.

3 неделя

Классный час. От «бытовой» привычки к трагедии на дороге» - профилактика дорожно - транспортного травматизма. В рамках Всероссийского мероприятия «Внимание - дети».

Игровой конкурс «Свет зелёный всем мигает» в рамках Всероссийского мероприятия «Внимание - дети».

Гигиена девушки и юноши- индивидуальный разговор

4 неделя

.

Каникулы

Каникулы

Каникулы

.

Апрель

Дата

Классные дела

тематические, классные часы (ресурсы)

1 неделя

«Розыгрыш» - праздничный час посвящённый «Дню юмора и смеха» - создание положительного эмоционального настроя.

. Час краеведения «Край родной навек любимый» - беседа - экскурсия

2 неделя

.

«Презентационный час «Семья - это то, что с тобою всегда» - 1.Расширить представления детей о семье, ее обязанностях, традициях. 2.Развивать внимание, мышление, воображение, речь. 3.Формировать доброе отношение к родным, близким людям, воспитание чувство гордости за свой род. 4.Формирование практических навыков построения взаимоотношений и навыков конструктивного поведения в конфликтных ситуациях.

Кто счастливее-здоровый нищий или больной король (диспут)

3 неделя

Классный час «Что? Где? Когда? - расширение кругозора учащихся, воспитание умения работать в коллективе, нести ответственность за работу всего коллектива.

Анкетирование «Мотивация своего профессионального выбора»

Презентационный час - «Курить или жить?» Воспитание у учащихся ответственности за свое здоровье, устойчивого негативного отношения к курению. Расширение знаний о вреде курения.

4 неделя

.

Май

Дата

1 неделя

Урок мужества «Подвиг Русского народа», посвящённый Дню Победы

2 неделя

День эмоционального настроения. «Учитесь властвовать собой»

Самоконтроль за успеваемостью в классе, выполнением домашних заданий учащихся. Помощь в устранении неудовлетворительных оценок - контроль организует актив класса.

3 неделя

Диагностический час «Мы коллектив? Мы коллектив!» - определение стадий развития коллектива. Тестирование сформированности коллектива,
социально-психологическая самоаттестация коллектива

4 неделя

Классный час «Подведение итогов года» отчёт актива класса о проведённой работе.

Туристический слёт

Диагностика качества воспитательного процесса в классе.

Критерий

Показатели

Как отслеживается

Кто проводит

Срок

Как зафиксированы результаты

Где будут (были)

проанализированы

1.Повышение уровня

социальной комфортности (психологической, интеллектуальной, физической).

1.1. % учащихся с низкой, средней и высокой степенью школьной тревожности.

Диагностические методики Люшера, тест школьной тревожности Филипса.

Классный руководитель, педагог - психолог

Начало октября и конец апреля.

Аналитическая справка, презентация «Школьная тревожность»

Родительское собрание.

1.2. Учащийся не имеет пропусков занятий без уважительной причины

Анализ классного журнала, документов о пропусках учащихся.

Классный руководитель

Ежедневно

Статистический отчёт

Педагогические советы.

1.3.Учащийся не имеет неудовлетворительных оценок по итогам четверти

Анализ классного журнала

Педагоги предметники, классный руководитель

В конце каждой четверти

Сводная ведомость в классном журнале

Педагогические советы.

1.4. Удовлетворённость учащихся и родителей атмосферой и взаимоотношениями в классе

Аналитическая анкета «Удовлетворённость учащихся жизнью класса»

Удовлетворённость родителей жизнью класса»

Классный руководитель, родительский комитет

Декабрь и май.

Аналитическая справка, компьютерная презентация.

Родительское собрание, собрание классного коллектива.

1.100.% учащихся охваченных горячим питанием в школе

Сводная ведомость учёта питающихся.

Актив класса

Ежемесячно

Статистический анализ.

Родительское собрание, собрание классного коллектива.

1.6. учащийся имеет добрые, доверительные отношения с классным руководителем, педагогами и одноклассниками

Наблюдение, анкетирование

Классный руководитель, педагог - психолог.

Один раз в четверть.

Аналитическая справка, компьютерная презентация.

Родительское собрание, собрание классного коллектива.

1.7. Учащийся имеет низкий уровень напряжённости во время учебного процесса.

Диагностическая методика «Определение уровня напряжённости обучающегося во время учебного процесса».

Педагог - психолог, классный руководитель.

Начало октября и конец апреля.

Аналитическая справка, компьютерная презентация

Родительское собрание.

1.8.

% заболеваемости за учебный год (от общего количества учащихся класса)

Анализ классного журнала, медицинских справок о заболеваемости.

Классный руководитель, совместно с медицинским работником.

Ежемесячно.

Статистический анализ

Родительское собрание.

2. Повышение уровня сплочённости коллектива.

2.1 уровень сплочённости коллектива

Диагностическая методика «Мы коллектив? Мы коллектив… Мы коллектив!

«Социально-психологическая самоаттестация коллектива» Р.С..Немова.

Классный руководитель, староста класса

Ноябрь, февраль, май.

Аналитическая справка, компьютерная презентация.

Родительское собрание, собрание классного коллектива.

2. Уровень самоуправления в классе

Методика М. И. Рожкова.

Классный руководитель

Каждую четверть.

Аналитическая справка, компьютерная презентация.

Собрание классного коллектива.