«Профилактика безнадзорности и правонарушений подростков»

Классный час: «Профилактика безнадзорности и правонарушений среди детей и подростков».

Цель: создание банка идей и предложений общественно значимых дел для реализации проблемы безнадзорности и правонарушений.

Подготовительная работа: создание фильма по сценарию «Республика Шкид» , проведение анкетирования среди детей и их родителей, создание презентации.

Ход классного часа.

Кл.рук: Дорогие ребята, сегодня нам предстоит очень важный и серьезный разговор. Прежде чем назвать его тему я предлагаю посмотреть несколько кадров.

(просмотр фильма «Республика ШКИД и наше столетие»

Кл.рук: Скажите, какие чувства, возникают у Вас, когда Вы смотрите на этих детей?

Уч-ся: Жалость, боль, сострадание, сочувствие, боль.

Кл.рук: С какими проблемами сталкиваются сегодня дети и подростки.

Дети: Детский алкоголизм, детская наркомания, детская беспризорность.

Кл.рук: Именно о проблеме беспризорности пойдет наш разговор.

(Просмотр презентации 5 кадров и историческая справка)

Кл.рук: По - вашему мнению, опасны эти проблемы?

Тогда, давайте обсудим это, объединившись в 3 группы.

1 ряд - вы считаете проблему детского алкоголизма наиболее острой социальной проблемой

2 ряд - вы считаете проблему детской наркомании наиболее острой социальной проблемой

3 ряд - вы считаете проблему детской безнадзорности наиболее острой социальной проблемой

Кл.руководитель: Каковы на Ваш взгляд причины их возникновения:

Дети: -семья (отсутствие контроля, безразличие родителей)

-алкоголизм взрослых в семье

-конфликты между детьми и взрослыми

-нет работы для родителей

- продажа спиртных и алкогольных и энергетических напитков без ограничения (См. приложение №2 - анкета)

Кл.рук: Согласна с Вами. Изменить социально - экономическую ситуацию мы не можем; перевоспитать родителей тоже очень сложно, но помочь сверстникам в наших силах.

Подумайте и предложите дела, которые бы были интересны и полезны ребятам, оказавшимся в трудном положении

Дети: - записаться в школьную спортивную секцию

-посещать музыкальную школу

-кружки в школе

-помощь по дому

-чтение книг

-школьный туристический клуб

Кл.рук: Человек - если он Человек с большой буквы - должен уметь противостоять дурным качествам, мыслям, поступкам и делам.

У Вас на листах написаны пороки (слова- антиподы- плохие, дурные качества) - замените эти слова на нравственно - духовные качества ( на хорошие, добрые качества) (См.приложение №1)

Курение милосердие

Пьянство - волонтерство

Наркомания - спорт, забота о пожилых и младших

Трусость - мужество

Лицемерие - искренность

Ненависть - любовь

Злоба - доброта

(просмотр презентации ) слайд № 6

Кл.рук: Все идеи, нравственно - духовные качества, предложенные вами замечательные. Все дела, мысли объединим и сделаем мир добрее.

За эти годы к пику высоты

Все вместе постараемся подняться.

К вершине труден путь:

Вперед идти,

Не оступиться, в пропасть не сорваться.

Если устанем - сделаем привал,

Учителей послушаем советы,

И вновь вперед, за новый перевал

Закаты провожать, встречать рассветы.

Но мы не можем, как Высоцкий пел,

Прогнать того, кто вдруг раскис, сломался,

Должны помочь ему познать себя

В себя поверить, самореализоваться.

Кл.руководитель: Замечательно, что среди Вас нет равнодушных к чужому горю, чужой беде, а это значит. Что на одну детскую слезинку в мире станет меньше, и на одну детскую улыбку - больше

Ребята на основе Ваших ответ, сегодняшних предложений и анкет, проведенных вместе с родителями я создала банк идей нашей с вами совместной работы. Работаем мы совсем мало, а это начало нашего большого пути. Мы наметили дела - вступить в группу волонтеров - потому что вы не равнодушны к чужому горю, принять более активное участие в посещении школьных кружков и спортивных секций, проявлять милосердие к пожилым людям, проживающих на территории нашего села, забота и помощь о младших

Приложение №1

На листах написаны пороки (слова - антиподы) - Замените эти слова на нравственно - духовные качества:

Слова - антиподы:

Курение

Пьянство

Наркомания

Трусость

Лицемерие

Ненависть

Злоба

Нравственно - духовные качества:

Милосердие, помощь по дому

Волонтерство

Забота о младших

Мужество

Искренность

Любовь

доброта

Приложение №2

Ответить на анкету вместе с родителями.

Каковы на Ваш взгляд причины возникновения детского алкоголизма, детской наркомании и детской безнадзорности?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подумайте и предложите дела, которые были бы интересны и полезны ребятам, оказавшимся в трудном положении_______________________________________________

_____________________________________________________________________________

Ответить на анкету вместе с родителями.

Каковы на Ваш взгляд причины возникновения детского алкоголизма, детской наркомании и детской безнадзорности?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подумайте и предложите дела, которые были бы интересны и полезны ребятам, оказавшимся в трудном положении_______________________________________________

_____________________________________________________________________________

Ответить на анкету вместе с родителями.

Каковы на Ваш взгляд причины возникновения детского алкоголизма, детской наркомании и детской безнадзорности?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подумайте и предложите дела, которые были бы интересны и полезны ребятам, оказавшимся в трудном положении_______________________________________________

_____________________________________________________________________________

Ответить на анкету вместе с родителями.

Каковы на Ваш взгляд причины возникновения детского алкоголизма, детской наркомании и детской безнадзорности?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подумайте и предложите дела, которые были бы интересны и полезны ребятам, оказавшимся в трудном положении_______________________________________________

_____________________________________________________________________________