Комитет образования и науки Курской области

Областное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Курский автотехнический колледж»

Учебное методические рекомендации по проведению занятий по дисциплине «Обществознание»

Раздел: Политика

Выполнил преподаватель: Иванова И.Л

преподаватель: Якунин Д.М.

Курск, 2013

Методическое пособие по обществознанию/сост. Иванова И.Л., Якунин Д.М.- Курск: ОБОУ СПО «КАТК».-Курск,2013.

Данное методическое пособие предназначено для учащихся ОБОУ СПО Курский Автотехнический колледж при самостоятельном изучении раздела «Политика как общественное явление».

В пособии представлен наглядный материал в виде схем, таблиц, практических заданий по теме: «Участники политического процесса»

Изучение материала, предложенного в табличной и схематической форме, позволит лучше разобраться в отдельных вопросах темы и успешно подготовиться к тестам и практическим занятиям.

Методические рекомендации обсуждены и одобрены на заседании методического совета ОБОУ СПО «КАТК» протокол № 5 от 10 января 2013 года.

Составители: И.Л Иванова, Д.М. Якунин преподаватели ОБОУ СПО «КАТК».

Содержание

1. Введение ………………………………………………………….. 4

2. Таблицы …………………………………………………………….. 6

3. Инструкционная карта к практической работе… 30

4. Тесты……………………………………….…………………………. 34

5. Заключение………………………………………………………… 37

6. Список литературы ……………………………………………. 38

«Пока люди будут верить, что они могут избрать правильных людей, чтобы те возглавляли их, «легенда о демократии», к сожалению, будет продолжать здравствовать»

Дж. Джордж

Введение

1. Понятие "процесс" используется во всех общественных науках: в экономической теории, истории, философии, психологии, праве и т.д. Разнообразные процессы постоянно протекают во всех сферах общественной жизни, и политическая сфера не исключение. Политические процессы свидетельствуют о том, что политическая система существует, функционирует и развивается. Другими словами, они служат формой функционирования политической сферы (системы) общества.
В широком смысле политические процессы есть формы политической активности общества. Многообразие этой активности и тот факт, что каждый её случай имеет свою причину и цель, разную степень предсказуемости результата и другие различия, затрудняют научные исследования политических процессов, порождают многообразие точек зрения по одним и тем же вопросам. Эта тема является одной из самых дискуссионных в политологии. И, тем не менее, степень научной разработанности политических процессов позволяет достаточно четко их классифицировать.
Политический процесс - одна из центральных категорий политологии. Правда, некоторые ученые отождествляют её с понятием политики в целом (Р.Доуз). Другие же видят специфику политических процессов либо в результатах функционирования политической системы (Т.Парсонс), или в динамике борьбы групп за статусы и ресурсы власти (Р.Дарендорф), либо в поведении субъектов при реализации своих интересов (Ч.Мэрриам). В определении понятия "политический процесс" распространены три основные точки зрения. Одни исследователи понимают под политическим процессом все, что происходит в политике, другие вообще отождествляют эту категорию с категорией "политика", а третий подход трактует понятие "политический процесс" как смену состояний политической системы общества. Но считается общепризнанным, что он отображает реальное взаимодействие субъектов политики, сложившейся не в соответствии с намерениями лидеров или программами партий, а в результате действия разнообразных внешних и внутренних факторов.
Политический процесс показывает, как индивиды, группы, институты со своими субъективными целями взаимодействуют друг с другом и с государством, реализуя специфические роли и функции. А так как ситуации и мотивы человеческого поведения постоянно изменяются, политический процесс исключает какую-либо предопределенность в развитии событий.
В политическом процессе взаимодействуют различные субъекты политики и факторы, в результате чего происходят изменения в сфере политики. Он раскрывает две формы политического волеизъявления граждан: 1) способы презентации рядовым участником политического процесса своих интересов (участие в выборах, членство в партиях и т.д.); 2) формы принятия и реализации властных решений, осуществляемых лидерами и элитами.
В сущности, политический процесс охватывает все действия рядовых граждан и представителей элит, как поддерживающих правящий режим, так и находящихся в оппозиции. Реализация политическими субъектами своих функций выражает происходящее в обществе распределение власти, политическую мобилизацию граждан, принятие решений и другие формы политической активности групп и лиц, в том числе и нелегальные. Поэтому в политическом процессе присутствуют и такие формы политической активности, как заговоры, террор, деятельность нелегальных партий и организаций, хотя они обычно находятся на периферии политической жизни.
Применительно к обществу в целом политический процесс раскрывает взаимодействие социальных и политических структур, то есть показывает, как общество формирует государственность, а государство, в свою очередь, "завоевывает" общество. Внутреннее же содержание политического процесса - как бы технология власти, совокупность локальных взаимодействий субъектов, структур и институтов, связанных специфическими целями и интересами в поддержании (или изменении) системы правления.
Учитывая названные черты политического процесса, можно сказать, что он раскрывает движение, динамику, эволюцию политической системы, изменения её состояний во времени и пространстве. По мнению политологов В.П.Пугачева и А.Н.Соловьева, политический процесс представляет собой совокупность действий политических субъектов по осуществлению своих специфических функций (дисфункций) в сфере власти, в итоге ведущих к развитию или упадку политической системы общества.
Политический процесс - это совокупная деятельность социальных общностей, общественных организаций и групп, отдельных лиц, преследующих определенные политические цели.
Можно предложить и такое определение: политический процесс - это развитие и взаимодействие политических сил ради использования власти для решения задач и реализации интересов, идей и концепций при решении политических проблем.

ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА ОБЩЕСТВА

Виды монархии и их признаки

Линии сравнения

Абсолютная

Дуалистическая

Парламентарная

1. Принадлежность законодательной власти

монарху

разделена между монархом и парламентом

парламенту

2. Осуществление исполнительной власти

монарх

формально - монарх, фактически - правительство

3. Назначение главы правительства

монарх

формально - монарх, но с учетом парламентских выборов

4. Ответственность правительства

перед монархом

перед парламентом

5. Право роспуска парламента

-
(парламент)

у монарха
(неограниченное)

у монарха (по рекомендации правительства)

6. Право veto монарха на решения парламента

-

абсолютное veto

предусмотрено, но не используется

7. Чрезвычайно-указное законодательство монарха

неограниченное (указ монарха имеет силу закона)

только в период между сессиями парламента

предусмотрено, но не используется

8. Современные страны

Саудовская Аравия, Оман

Иордания, Кувейт

Великобритания, Япония, Испания

Виды республик и их признаки

Линии сравнения

Президентская

Полупрезидентская
(смешанная)

Парламентская

1. Порядок избрания президента

Избирается всенародным голосованием (внепарламентский путь)

Избирается на заседании парламента

2. Порядок образования правительства

Президент формирует правительство при определенном парламентском контроле

Правительство формируется президентом из лидеров победившей на выборах в парламент партии и должно получить вотум доверия парламента

Правительство формируется парламентом из лидеров победившей на выборах партии

3. Ответственность правительства

Перед президентом. Парламент не может выразить вотум недоверия правительству

Двойная ответственность переел парламентом и частично перед президентом. Президент не ответственен за действия правительства. Вотум недоверия парламента правительству невозможен

Перед парламентом. Парламент может внести вотум недоверия правительству в целом или одному из его членов, что влечет за собой отставку правительства

4. Право роспуска парламента у президента

Отсутствует

Президент имеет право роспуска парламента

5. Наличие поста премьер-министра

Отсутствует

Существует пост премьер-министра

6. Объем полномочий президента

Полномочия президента: он не только глава государства, но и глава исполнительной власти

Президент - глава государства. Полномочия в осуществлении исполнительной власти разделены между президентом и правительством

Президентские полномочия номинальны, любые действия он совершает по рекомендации правительства, которое несет за них ответственность

7. Современные государства

США, страны Латинской Америки

Франция, Россия, Австрия

Италия, Индия, ФРГ, Швейцария

Политические режимы

Объединение различных интересов происходит до выборов в парламент

Объединение различных интересов происходит после выборов

Действует на основе создания коалиций групп интересов, стимулирует существование двухпартийной или двухкоалиционной системы

Различные партии, в том числе и малочисленные, имеют возможность быть представленными в парламенте, не входя в какие-либо коалиции

Применяется в США, Индии, Японии

Применяется в Италии, Израиле и др.

Политическая идеология - систематизированная совокупность идейных воззрений, выражающих коренные интересы различных социальных групп по поводу власти, ее завоевывания, защиты и использования, на основе которых складываются политические отношения и функционируют политические институты

Виды политической идеологии

Либерализм

Консерватизм

Социал-
демократизм

Коммунизм

Фашизм

- Абсолютная ценность человеческой личности

- Ограничение объема и сфер деятельности государства

- Свобода частной собственности

- Политическое равенство всех людей

- Общество изменяется при помощи реформ

- Главные ценности: государство, церковь, семья, частная собственность

- Укрепление устоев государства

- Против государственного капитализма

- Обществу присуще неравенство

- Общество изменяется эволюционно

- Свобода личности, социально-экономическое равенство, справедливость

- Отказ от классовой борьбы

- Эволюционное развитие общества в сторону социализма

- Превосходство рабочего класса над другими социальными группами и установление его диктатуры

- Пролетарский интернационализм

- Классовая борьба

- Уничтожение частной собственности

- Революционный переход к социализму

- Расовое превосходство

- Социализация производства

-Подчинение интересов личности интересам государства

Социальная база

Мелкая и средняя буржуазия, торговцы, интеллигенция, рабочие

Крупная промышленная и финансовая буржуазия, интеллигенция, верующие, зажиточные слои крестьянства

Мелкая и часть средней буржуазии, пролетариат, часть крестьянства

Люмпенизированные элементы, часть рабочих и крестьян

Люмпенизированные слои, часть рабочих и крестьян, интеллигенция и буржуазия

Борьба за власть
в государстве
и влияние на политику государства

Участие
в осуществлении
власти

Участие
в формировании
органов власти

Основные
функции
политических
партий

Политическое
воспитание

Формирование
общественного
мнения

Подготовка кадров
политиков

Выражение интересов
социальных групп

Партийная система - это совокупность легально действующих партий и отношений между ними

Альтернативная

Неальтернативная

1. Существует, по крайней мере, одна оппозиционная легальная партия, которая может прийти к власти законным путем (Япония)

1. Не существует реальной возможности для прихода к власти оппозиции (Саудовская Аравия, Катар, Бруней)

2. Двухпартийная система (США, Великобритания)

2. Однопартийная система (КНДР, Куба)

3. Многопартийная система (ФРГ, Италия, Франция и др.)

3. Существует много партий, ведущих борьбу за власть, но власть реально принадлежит надпартийной силе (армия, церковь) (Чили 80-х гг. ХХ в.)

Мыслители о сущности гражданского общества

Мыслитель

Основные идеи

Т. Гоббс, английский философ

Гражданское общество - это союз индивидуальностей, коллектив, в котором все его члены обретают высшие человеческие качества. Государство превалирует над гражданским обществом

Дж. Локк, английский философ

Гражданское общество - это общество политическое, т.е. общественная сфера, в которой государство имеет свои интересы

Ш.Л. Монтескье, французский философ

Гражданское общество - это общество вражды людей друг с другом, которые для прекращения этой вражды преобразуются в государство

Т. Пейн, американский просветитель

Чем совершеннее гражданское общество, тем более оно саморегулируется и тем менее нуждается в регулировании со стороны государства. Гражданское общество - благо, а государство - неизбежное зло

Г. Гегель, немецкий философ

Гражданское общество - сфера реализации особенных частных целей и интересов отдельной личности. Подлинной свободы в гражданском обществе нет, так как в нем постоянно присутствует противоречие между частными интересами и властью, носящее всеобщий характер. Само гражданское общество не в состоянии справиться со своими проблемами. Приоритет принадлежит государству, которое способно интегрировать разрозненные интересы в цельное общество граждан

К. Маркс,
Ф. Энгельс, немецкий социологи, политические деятели

Гражданское общество - сфера материальной, экономической жизни и деятельности людей. Именно оно является первичным по отношению к государству, гражданская жизнь как сумма разнообразных интересов скрепляет государство

Гражданское
общество

Кодекс

Нормы

Неполитические
объединения

Основа - неполитические
ассоциации

Государство

Конституция

Законы

Государственные
организации

Основа - политические
институты

Граждане

Общности

граждан

Гражданское общество
и государство

Органы местного самоуправления - это органы демократической самоорганизации граждан

Муниципальное образование (город, район, село)

Население управляет посредством:

- схода, то есть общего собрания жителей;

- референдума;

- прямых выборов органов самоуправления

Представительный орган

Выборный орган

Выборное собрание (дума, муниципальный комитет и т.п.)

Глава муниципального образования - мэр, староста, глава администрации и т.д.

Назначаемый главой муниципального образования аппарат управления - администрация

Выборы

Референдум

- принцип большинства

- право меньшинства на оппозицию

- свобода, равенство

- принцип разделения властей

- многопартийность

- равенство в избирательных правах

Принципы

комплекс мер, связанных с формированием руководящих органов государства, партий, организаций

всенародное голосование (опрос) по общественным вопросам государственной, политической жизни

Типы политической культуры

Патриархальный тип

Подданнический тип

Активистский тип

- Ценностные отношения к политике основаны на ценностях клана, племени, рода, узкой социальной группы.

- Человек маловосприимчив к глобальной политической культуре, не выполняет конкретных политических ролей (например, избирателя).

- Свойственен для молодых независимых государств, отстающих в своем политическом развитии

- Человек ориентируется на официальные государственные ценности, ожидает от политической системы либо наказания, либо предоставления благ.

- Человек пассивен и отстраненно относится к политической системе

- Человек хорошо знаком с государственными органами власти, партиями и т.п.

- Стремится влиять на политику страны с помощью законных средств (выборов, демонстраций и т.д.).

- Активно, сознательно участвует в политических процесса общества

Структура государственной власти

в Российской Федерации

Инструкционная карта к

практической работе

Тема: Участники политического процесса.

Цель - рассмотреть государство как политический институт, выявить признаки государства, внутренние и внешние функции государства, особенности функционального назначения современных государств, изучить формы государства: формы правления, территориально-государственное устройство, политический режим, типологию политических режимов.

Перед началом работы необходимо знать: типологию политических систем и режимов, взаимосвязь и взаимозависимость механизмов парламентаризма.

После окончания работы необходимо уметь: анализировать неадаптированные тексты, , составлять конкретизирующие таблицы, решать практические задачи.

Ход работы.

I.Ответьте на вопросы теста.

1.Форма правления в России до 1905 г. представляла собой:

1. республику;

2. абсолютную монархию;

1. дуалистическую монархию;

3. конституционную монархию.

2. СССР представлял собой:

1. унитарное государство;

2. конфедерацию;

1. федерацию договорную (союзную);

3. федерацию конституционную, не договорную.

3. Для современного демократического государства характерно:

1. выборность основных государственных органов;

2. равноправие граждан;

1. приоритет прав государства;

3. политический и идеологический плюрализм. Определите один неверный ответ.

4. Демократия в истинном смысле слова означает:

1. «Демократию народа»;

2. «Демократию с помощью народа»;

1. «Демократию для народа»;

3. «Управляемую демократию».

5. Для федеративного государства характерно:

1) полная подчиненность субъектов федерации центральной власти;

2. полная независимость субъектов федерации от федерального центра;

2. субъекты федерации действуют в рамках Конституции РФ;

2. субъекты федерации имеют право устанавливать свои государственные языки.

Определите два верных ответа.

6. Какую концепцию происхождения государства Вы считаете наиболее объективной?

1. теологическую;

2. естественно-правовую или договорную;

1. насильственную;

3. солидаристскую.

7. С развитием и совершенствованием общества государство:

1. отомрет;

2. усилится;

3. преобразуется.

2. Анализ текста.

Из статьи юриста П.И. Новгородского.

Своими широчайшими перспективами и возможностями демократия как будто бы вызвала ожидания, которых она не в силах удовлетворить. А своим духом терпимости и принятии всех мнений, всех путей она открыла простор и для таких направлений, которые стремятся ее ниспровергнуть. Она не могла быть иною, ибо в этом ее природа, ее преимущество. Но этой своей природой и этим своим преимуществом| она могла удовлетворить лишь некоторых, а не всех. У людей всегда остается потребность продолжать любую действительность до бесконечности абсолютного идеала, никаким устройством государства их нельзя удовлетворить... Демократия обещала быть выражением общей воли, осуществлением равенства и свободы. Но принцип общей воли оказался загадочным и проблематическим, а начало равенства и свободы - сложным и противоречивым. Поэтому осуществление демократической идеи всегда остается приблизительным и неточным...

Вопросы и задания к документу

1. Какие ожидания не может удовлетворить демократия? Каким образом эта мысль отражена в тексте параграфа?

2. Как вы думаете, какие политические движения в наши дни стремятся ниспровергнуть демократию?

3. Почему демократия не может удовлетворить всех? Объясните.

4. Почему людей нельзя удовлетворить никаким устройством государства?

5. Какие преимущества демократии называет автор? Каковы возможности демократии?

6. Почему осуществление демократической идеи всегда остается приблизительным? Какой вывод вытекает из этого утверждения?

III.Выполните задания.

1.Опираясь на курс истории, охарактеризуйте политическую систему Советского Союза, сложившуюся в 1930-х гг.

2. В конце 2000 г. были опубликованы результаты социологических исследований, из которых следовало, что 67% россиян ежедневно получают сведения о политических событиях, а около 3% вообще не обращаются к подобной информации. Почти 74% обсуждают политические события с друзьями. Однако, отвечая на вопрос о месте политики и их жизни, люди упоминают о ней реже, чем о семье, друзьях, работе, религии. Менее 1% взрослого населения входят и политические партии и организации.

О чем говорят эти данные?

3. Может ли в одной политической системе существовать монархия и демократия? Свой ответ аргументируйте.

4. Напишите эссе «Государство существует не для того, чтобы превращать земную жизнь в рай, а для того, чтобы помешать ей окончательно превратиться в ад».Н. А. Бердяев (1874 - 1948), русский философ

Контрольные вопросы.

1. Что такое политическая система?

2. Каковы структурные компоненты политической системы?

3. Охарактеризуйте государство как политический институт. Какие нормы регулируют деятельность государства?

4. Чем отличаются друг от друга различные формы государства? В чем состоит различие форм территориального устройства?

5. Что такое политический режим? Назовите типы политических систем, различные по политическим режимам.

6. Чем отличаются друг от друга тоталитарный и авторитарный политические режимы?

7. Каковы основные принципы и ценности демократической политической системы? В чем ее преимущества перед иными типами политических систем? В чем состоят противоречия демократии?

Задание «заверши фразу»

1.способность и возможность осуществлять свою волю называется ...

2.организация, которая борется за власть, называется политической ...

3.партийная система, существующая в США и Великобритании, называется ..

4.совокупность убеждений и идей называется ...

5.совокупность способов и методов осуществления власти называется политическим

6.политический режим характеризует отношения между государством, гражданским обществом и ...

7.наличие в государстве множества политических партий и организаций называется политическим ...

8.возможность для общества получать полную и объективную информацию о деятельности государственных органов называется ...

9.организация политической власти и управление обществом - это ...

10.в президентской республике главой государства и правительства

является …

Тема. «политика».

1. Властью

2. Партией

3. Двухпартийной

4. Идеологией

5. Режимом

6. Личностью

7. Плюрализмом

8. Гласностью

9. Государство

10. Президент

Промежуточное тестирование

1 .В сфере экономики гражданский характер общества выражен:

а) многообразием форм собственности;

б) многопартийностью;

в) социально - ориентированным характером научно-технического прогресса.

2. Назовите современную страну, где формой правления является парламентарная республика:

а) Греция;

б) Испания;

в) Алжир.

2. Среди признаков правового государства следует назвать:

а) наличие сильной верховной власти, которая, однако, не распространяется на неотчуждаемые права личности;

б) разделение функций власти - законодательной, исполнительной, судебной;

в) нарушение прав и свобод граждан;

г) монополия партии и государства на средства массовой информации.

2. Подберите понятие к данному определению: «Цельное государство, части которого (департаменты, провинции, округа) не обладают какими - либо суверенными правами-, не имеют своего законодательства и высших органов власти»:

а) федерация;

б) унитарное государство;

в) конфедерация.

2. Постоянную связь между гражданским обществом и правовым государством осуществляют:

а) партии;

б) депутаты;

в) неполитические организации.

6. Что из перечисленного относится к внутренним функциям государства?

а) организация торговли с другими странами;

б) регулирование экономических отношений; прежде всего в части определения порядков и объемов взимания налогов;

в) обеспечение обороноспособности страны.

7.В середине 1945 г. была создана организация, которая играет важную роль в поддержании мира, безопасности и развитии сотрудничества между государствами:

а) НАТО;

б) ООН;

в) Европейский союз.

8.В чём заключаются социальные функции политических партий?

а) в выражении интересов господствующего класса, а также в экономическом, идеологическом, духовном и организационном подчинении им народных масс;

б) в обеспечении в обществе определённого типа распределения власти, в осуществлении политического воспитания и политической специализации граждан;

в) в выполнении авангардной роли в борьбе за мир, национальную независимость.

9. Соотнесите:

а) плюрализм - общее дело;

б) популизм - независимость;

в) суверенитет - политическое обещание с целью привлечения поддержки избирателей;

г) авторитарность - общество;

д) социум - стремление подчинить;

е) республика - вмешательство церкви в государственные дела;

ж) клерикализм - многообразие;

10. Дайте определения понятиям:

а) демократия;

б) гражданское общество;

в) монархия.

11.В области политики гражданский характер общества выражен:

а) верховенством и всеобщностью действий закона;

б) многопартийностью;

в) социально ориентированным характером научно - технического прогресса.

12.Назовите современную страну, где формой правления является парламентская республика:

а) США;

б) Италия;

в) Великобритания.

13.Среди признаков правового государства следует назвать:

а) единственно разрешенная, обязательная идеология;

б) реальные гарантии прав и свобод личности;

в) ограничение свободы средств массовой информации;

г) централизованный характер управления экономикой.

14.Подберите понятия к данному определению: « Постоянный союз государств, части которого ( штаты, земли, республики) обладают государственным суверенитетом, созданный для достижения каких- либо общих целей ( оборона страны, внешняя торговля, таможни). Центральные органы не обладают прямой властью над входящими в его состав государствами».

а) федерация;

б) унитарное государство;

в) конфедерация.

15.Большую роль в жизни общества играют политические движения. К ним можно отнести:

а) движение сторонников мира;

б) экологическое движение;

в) общество «красного креста».

16.Что из перечисленного относится к внешним функциям государства:

а) социальная поддержка неимущих слоев населения;

б) участие в разностороннем международном сотрудничестве;

в) охрана прав и свобод граждан.

17.В 1957г. образовано Европейское сообщество, призванное поддерживать мирное сотрудничество, полное единогласие в решении важнейших вопросов стран Европы:

а) Римский клуб;

б) Европейское Экономическое сообщество.

18.В чем заключаются политические функции политических партий?

а) в выражении интересов господствующего класса, а также в экономическом, духовном и организационном подчинении им народных масс;

б) в обеспечении в обществе определенного типа распределения власти, в осуществлении политического воспитания и политической специализации граждан;

в) в выполнении авангардной роли в борьбе за социальные права граждан.

19.Соотнесите:

а) демократия - форма правления, при которой власть передается по наследству;

б)светскость - «нерелигиозность»;

в) тоталитарность - представительный орган;

г) парламент - всеобщность;

д) федерация - союз независимых государств

е) конфедерация - форма государственного устройства с сильной властью центра и сильной в регионах;

ж) монархия - народовластие.

20.Дать определение понятиям:

а) правовое государство -

б)республика -

в) гражданское общество -

Заключение

С общественным разделением труда, формированием частной собственности , образованием классов появляется особая сфера общественной жизни- сфера политики. Слово «политика» греческого происхождения и означает искусство управления государством. Эта сфера охватывает взаимоотношения между классами, нация ми и другими социальными группами и общностями ,центральным моментом которых является проблема завоевания, удержания и использования государственной власти. Поскольку эти отношения строятся через определенные и организации, система учреждений (институтов), регулирующих отношений между социальными общностями с целью сохранения общественной структуры в интересах правящего класса и общества в целом ,составляет политическую сферу (политическую систему). К ней относятся государство и его органы, политические партии, общественные организации и движения, политические организации .

В современной литературе существует более широкое понимание этой сферы, в которую включают политическое сознание, политическое отношение , политические институты и организации и политические действия.

Возникновение политической сферы, её развитие и функционирование обусловливаются определенными причинами. Самые глубокие корни появления различных организаций связаны с материально- производственной деятельностью людей. Именно коллективная материально- предметная деятельность, общественный труд потребовали координации совместных усилий, развития начал управления.

Другим объективным фактором появления политических организаций в обществе является потребность регулирования отношений между социальными общностями и внутри них, поскольку этим общностям для реализации их интересов, защиты собственной целостности, налаживания отношений с другими общностями необходимы определенные общественные институты.

Политическая сфера-это совокупность государственных и политических организаций, институтов и учреждений, регулирующих политические отношения в обществе. Основными подсистемами политической сферы являются государство, политические партии, общественные организации (профсоюзы и т.п.), политические отношения, в том числе международного характера, политическое сознание (политические программы, политические решения партий) и т.п.

Следовательно ,политическая сфера- одна из подсистем общества, обеспечивающая интеграцию всех элементов общества, его существования как целостного организма.

Литература

1. Обществознание: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведения / А. Г. Важенин.- 5-е изд. испр.- М. :Издательский центр «Академия» ,2008.- 368 с. ISBN 978-5-7695-4828-4

2. Обществознание. 11 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый уровень / [ Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, А. И. Матвеев и др. ] ; под ред. Л. Н. Боголюбова [и др.]; Рос. Акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во»Просвещение».-5-е изд.- М: Просвещение,2010.- 349с.- (Академический школьный учебник).- ISBN 978-5-09-023426-9

3. Литература:

4. Важенин А.Г. Обществознание: учеб. пособие для студентов сред. проф. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2008.- 368 с.

5. Кравченко А.И. Обществознание. 10 кл. - М., 2001-2005.

6. Кравченко А.И. Обществознание. 11 кл. - М., 2001-2005.

7. Школьный словарь по обществоведению: учебник пособие для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений / под ред. Л. Н. Боголюбова и Ю. И. Аверьянова. - М., 2002.

8. Важенин А.Г. Практикум по обществознанию: учеб. пособие. - М., 2005

9. Человек и общество: учебник для 10-11 кл. / под ред. Л.Н. Боголюбова и А.Ю. Лазебниковой: в 2 ч. - М., 2001-2006.

Электронные адреса

11. Человек и общество: Обществознание: учебник для учащихся 10-11 кл. Общеобразоват. учреждении/ под ред. Л.Н.Боголюбов, А.Ю.Лазебникова, Л.Ф.Иванова. - Ч.2.- 11кл. - М.,2002. lib.ru/TEXTBOOKS/OBSH/11class.txt alleng.ru/d/soc/soc60.htm

12. Человек и общество: Обществознание: учебник для учащихся 10-11 кл. Общеобразоват. учреждении/ под ред. Л.Н.Боголюбов, А.Ю.Лазебникова, Л.Ф.Иванова. - Ч.1.- 10кл. - М.,2002. alleng.ru/d/soc/soc59.htm

13. Важенин А.Г. Практикум по обществознанию: учебное пособие, -М.,2005 twirpx.com/file/217667/

14. alleng.ru/d/soc/soc21.htm (практикум М.,2008г.)

15. Важенин А.Г. Обществознание: учебник.- М.,2005 knigashop.ru/book/2998

16. Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание: учебник для 11кл. - М.,2010 alleng.ru/d/soc/soc66.htm

17. Учебно-тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию: alleng.ru/edu/social2.htm

18. Введение в общкествознание:учебник для 8-9кл. общеобразовательных учреждений/ под ред. Л.Н. Боголюбова. - 8-е изд., перераб. И доп. - М., 2002. alleng.ru/d/soc/soc55.htm

49