Сценарий классного часа Курсы молодого бойца

Сценарий классного часа на 23 февраля в 6 классе.

Цель:

• воспитание любви и уважения учащихся к российской армии;
• воспитание чувства патриотизма, любви к Родине;
• развитие ответственности, нравственности, культуры поведения учащихся;
• развитие умения работать в команде, отвечать за свои поступки;
• развитие дружеской атмосферы в классном коллективе.

Ход праздника

Учитель: Здравствуйте, ребята!
Есть день такой в календаре,
Он красною отмечен датою,
Прекрасный праздник в феврале,
День воина, российского солдата.
И в этот день мы поздравляем
Мужскую половину человечества,
Стихи и песни посвящаем
Своим защитникам Отечества!

А сейчас наши девочки выступят с поздравлением. Поддержим их!
(На сцену выходят девочки)

Чтец 1:
Есть один веселый класс
10 мальчиков у нас.
Их сегодня поздравляем
Вот чего мы им желаем.

Чтец 4:
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте.

Чтец 2:
Учитесь только лишь на 5
Мы вам будем помогать.
Только, чур, не задаваться
И с нами никогда не драться.

Чтец 5:
В общем милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет
Лучше всех на белом свете
Никого, конечно, нет!

Чтец 3:
Богатырского здоровья
Вам хотим мы пожелать
Лучше всех на лыжах бегать
И в футбол всех обыграть!

1 ведущий. Сегодня не просто обычный февральский день. Сегодня день особенный! День Защитников Отечества! И мы поздравляем наших мужчин: отцов, сыновей, братьев, мальчишек - одноклассников.
2 ведущий. Впервые свое официальное название праздник обрел в 1922 году. Тогда он был назван День Красной Армии и Флота
1 ведущий. В годы Великой Отечественной войны 1941 - 1945 г.г. 23 февраля приобрел особое значение. Каждая семья ждала с фронта весточек от родных и близких, поэтому День Красной Армии праздновался всеми. Своих любимых воинов поздравляли письменно и заочно, надеясь, что они как можно скорее вернутся домой. Именно в тех годах кроются истоки народной любви и внимания к этой дате.
2 ведущий. В послевоенное время с 1949 года праздник переименовали, и 23 февраля стал называться День Советской Армии и Военно-Морского флота.
В этот день проводили военные парады, устраивали салюты. Ветеранов армии и флота награждали орденами и медалями.
1 ведущий. Сначала чествовали тех, кто имел отношение к военной службе, постепенно праздник получал все большее распространение: отличия между теми, то служил в армии, и теми, кто по каким-то причинам этого избежал, стали стираться. В самом деле, как поздравить коллектив завода? Выбрать только тех, кто служил, а остальных отослать с торжественного заседания, посвященного празднику? Вот так и стал превращаться этот день во всеобщий мужской праздник.
2 ведущий. С 1995 года мы отмечаем День Защитника Отечества, поздравляя не только тех, кто служит в армии и силовых структурах, но и тех, кто оберегает наши семьи каждый день - отцов, мужей, братьев.
По сложившейся традиции в этот день готовятся поздравления, подарки и угощения в честь мужчин.
1 ведущий. С 2006 года 23 февраля в России объявлен выходным днем, что только прибавило ему популярности.
2 ведущий. История наша сложна и запутанна. С течением времени любое событие трактуется иначе, и видится по-иному. Но этот праздник давно и прочно пользуется народной любовью и признанием - День Защитника Отечества, неофициальный мужской день, праздник мужчин, которые нас берегут. Ежегодно несколько выпускников нашей школы уходят в армию и достойно несут службу своей Родине.
(Клип «Герои России моей»)

Ведущий: Я думаю, что наши мальчики, тоже настоящие защитники! А какой же защитник без подготовки? Сегодня вы пройдёте курс молодого бойца! Итак, начнём!
1 конкурс
- Настоящий солдат должен уметь быстро одеваться. А вы можете? Ну, хотя бы обуваться?
Мальчики садятся на стул, снимают обувь, все ботинки перемешиваются в одну кучу. С завязанными глазами они должны найти свои ботинки и одеть их пока играет музыка.
2 конкурс
- Чтобы быть сильным, мужчина должен хорошо есть, а главное для солдата - быстро!
Мальчикам предлагаются мандарины, выигрывает, кто быстрее почистит и съест фрукт с закрытыми глазами.
3 конкурс
- Следующий наш конкурс для самых ловких! Как же без этого? Итак, вот наши «мишени» - пустые ведра, а вот бумажные «мячи» - гранаты. Пли!!!
Перед мальчиками стоит 2 ведра, необходимо попасть бумажными «мячиками» в свое ведро. Выигрывает тот, у кого больше всех «гранат» попадет в «мишень».

4 конкурс

- Настоящий боец может должен быть сильным, выносливым, не бояться никаких трудностей. Предлагаем вам посоревноваться в выносливости. Мальчикам предлагается взять ранец с книгами, вытянуть руку. Кто первый опускает руку - проиграл.

5 конкурс

- Интеллектуальный конкурс и называется он «Наш солдат умом богат». Каждой команде раздается по две пословицы на военную тематику. Но беда в том, что пословицы упали и рассыпались. Вам необходимо их собрать. Оценивается скорость и правильность выполнения.
(текст пословиц разрезан на отдельные слова)
1) Во время войны и стены имеют уши.
Бояться смерти - так и победителем не быть.
2) В бою вынослив тот солдат, кто силой и ловкостью богат.
Храбрый не тот, кто страха не знает, а кто узнал и навстречу ему идёт.

1.«Солдат спит, служба идёт» (СЛАОДТ, СИПТ, СУБЛЖА, ИЁДТ)
2.«Врага победишь - мир укрепишь» (ВАРГА, ПЕБОИДШЬ, РМИ, УРЕКПЬИШ)
3.«Крепко верить - значит победить» (КЕРПОК, ВИРЕЬТ, ЗИТНАЧ, ПБЕОТЕДЬ)

6 конкурс

- Кто из вас в детстве не желал стать летчиком? Об этом мечтает каждый малыш. Сегодня мы предоставляем вам возможность попробовать себя в лётном деле. Объявляется конкурс «Военная авиация». Каждый получает по одному цветному листу бумаги (у каждого свой цвет). На листках записаны вопросы. По сигналу ведущего участники должны сделать из листа бумаги самолет и запустить его зрителям. Оценивается скорость и правильность изготовления самолетика. Зритель, поймавший самолет, зачитывает вопрос и отвечает на него. Если ответ верный, то дополнительное очко присуждается этому участнику.

Что ест жаба зимой? (Ничего, она спит)
Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (Буква Ж)
По чему зимой ходят голодные волки? (По земле)
Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (Идет третий)
Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)
Что над нами вверх ногами? (Муха)
От чего корабли уходят в море? (От берега)
Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой)
Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое)
Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).
Может ли дождь идти два дня подряд? (Не может, потому что ночь разделяет дни).
Что стоит посреди Земли? ( Буква М)

- Кто ездит в танке? (Танкист)
- Кто служит на границе? (Пограничник)
- Кто летает на вертолете? (Вертолетчик)
- Кто такой ракетчик? (Кто, служит в ракетных войсках)
- Как называется человек, прыгающий с парашютом? (Парашютист)
- Как называется солдат, у которых нет военной техники? (Пехотинец)

7 конкурс

- «Кто быстрее» Известно, что любой мужчина хотел бы водить машину. В армии тоже есть особая категория - военные шоферы. Поглядим, есть ли у вас водительские способности. На полу ставится игрушечная машинка, к которой привязана веревка с палочкой на конце. По звуковому сигналу под музыку «Песенки шоферов» участники начинают наматывать веревку на палочку. Выигрывает тот, чья машинка первой приедет к финишу.

8 конкурс

- «Бой богатырей» (Армрестлинг). В древности любое решающее сражение всегда начиналось с боя богатырей. Приглашаются по два участника (соревнование по армрестлингу).

9 конкурс

- «Разведчики». Любая военная операция невозможна без разведки. В течение одной минуты участникам надо изучить и запомнить представленный набор предметов (ложка, ножницы, фломастер, блокнот, линейка, кубик, шарик, отвертка, магнитофонная кассета, таблетки, батарейка, расческа). Затем в течение двух минут перечислить все увиденные предметы, записав их на бумаге.

Ведущий: - Наш «курс» подошел к концу, мы считаем, что каждый из вас успешно его прошел и достоин вознаграждения!
(вручение «медалей» и подарков для мальчиков)

Соревновались вы на славу,
Все победители по праву.
Похвал достоин и наград
Российской Армии солдат.
Мужества ему не занимать,
Ведь он в любом бою
Жизнь всегда готов отдать,
За Родину свою.

5