Спортивные соревнования «Вперед, мальчишки!»

«Вперед, мальчишки!»

Спортивные соревнования

Цели:

• воспитание общечеловеческих и нравственных ценностей, духа патриотизма и любви к Родине;

• формирование сознания необходимости защищать Отечество;

• развитие умений работать в команде;

• сплочение классного коллектива.

Участники: классный руководитель, учащиеся.

Оформление, оборудование: предметы для выступления и конкурсов, стендовая витрина с рисунками «Слава армии», фонограммы, подарки и открытки с пожеланиями для мальчиков.

Ход мероприятия

І. Организационный момент.

ІІ. Поздравления с Днем Защитников Отечества от девочек.

Девочки дарят мальчикам сувениры и поздравляют с Днем защитника Отечества.

ІІІ. Конкурсная программа - соревнования.

Учитель. Защитниками Родины всегда были мужчины. Какими качествами они должны обладать? (ответы детей: быть мужественными, смелыми, сильными, отважными и т.д.). Как воспитывают и прививают эти качества? (ответы детей: на примере членов семьи и исторических примерах; сохранение и укрепление здоровья, занятия спортом; воспитание характера и волевых качеств; хорошей учебой и трудолюбием.) Сегодня наши мальчики имеют возможность проявить эти качества, а также развить творчество и инициативу, быстроту, ловкость и смекалку - также необходимые будущим защитникам Родины.

Мальчики будут соревноваться, а члены жюри - оценивать результаты и выявлять победителей. Ребята делятся на 2 команды, придумывают название команды, выбирают командира.

1. Эстафетный бег.

Учитель. Представьте себе, что вам поручено выполнить важное задание. Но прежде чем отправиться в путь, надо посмотреть, готовы ли вы к испытаниям, которые могут вам встретиться. Солдаты должны все уметь делать, быть высокоорганизованными.

Участники построены в колонну друг за другом, у первого в руках эстафетная палочка. По сигналу учителя первый участник начинает бег, оббегает стойки, возвращается обратно, передает эстафетную палочку, встает в конце колонны.

2. Меткие стрелки.

Учитель. Проверим зоркость вашего глаза и твердость руки. Огнестрельное оружие мы пока доверить вам не можем, а вот мяч - пожалуйста.

Команды мальчиков выстраиваются в две колонны, две девочки держат по ведру, каждый из ребят должен попасть в цель маленьким мячом.

3. Полоса препятствий.

Учитель. На вашем пути могут возникнуть препятствия: колючая проволока, болото, овраг. Как вы его преодолеете? Чей взвод быстрее преодолеет «полосу препятствий».

По сигналу учителя первый участник пролезает под низко натянутой скакалкой, переправляется по кочкам через болото, перепрыгивает через обруч-овраг, выполняет 10 прыжков на скакалке, а затем возвращается обратно, передает эстафету следующему игроку.

4. Шифровальщики.
Девочки дают каждой команде по карточке, на которой зашифровано слово числами в алфавитном порядке. Кто быстрее расшифрует слово.

Игры с болельщиками.

1. Продолжить фразу:

Тяжело в учении легко в бою.

Кто с мечом на русскую землю придет тот от меча и погибнет.

С родной земли - умри, не сходи.

Храброму смерть не страшна.

2. Игра «Тыр - тыр»:

Тыр - тыр, пулемет! Ручки пулемета

Выше, выше, самолет! Рука снизу вверх

Бац - артиллерия! Хлопок

Скачет кавалерия! Шашка над головой

Ура!

5. Переход через минное поле.

Команды мальчиков, выстроенные в две колонны, должны провести мяч палкой между кеглей, не задев их.

6. Кто дальше?

Участники команды поочередно прыгают в длину с места (каждый следующий участник прыгает с того места, где остановился предыдущий.)

ІV. Подведение итогов.

Жюри подводит итоги соревнования, мальчикам вручаются медали за победу и участие.

Учитель: Провели мы состязания,

Вам желаем на прощанье,

Всем здоровье укреплять,

Мышцы крепче накачать.

Телевизор реже смотреть,

Больше с гирями потеть.

На диване не лежать,

Со скакалочкой скакать!

Дорогие наши мальчики, мы желаем вам, чтобы никогда больше не было войны, не рвались снаряды, не гибли люди. Пусть всегда на нашей земле будет мир!