КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕВОЧЕК К 8 МАРТА

Конкурсная программа для девочек к 8 марта.

Ведущий: Сегодня мы проведём игру среди девочек.

Мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.

- Пусть в нашей игре победит дружба.

- Пусть не будет слёз, разочарований.

- Пусть всю игру нам сопутствует ваши знания, улыбки и успех!

Итак, начинаем соревнование.

-- Представление команд ( название, девиз)

1 конкурс «Самые сообразительные»

1. Шагает красавица, 3. Он прилетает каждый год

Легко земли касается, Туда, где домик его ждёт.

Идёт на поле, на реку, Чужие песни петь умеет,

И по снежку, и по цветку. А всё же голос свой имеет.

(Весна.) (Скворец.)

2. Первый вылез из землицы 4.Дует тёплый ветер,

На проталинке. Солнышко всё ярче светит,

Он мороза не боится, Снег худеет, мякнет, тает,

Хоть и маленький. Грач горластый прилетает.

(Подснежник.) Что за месяц? Кто узнает?

(Март.)

2 конкурс «Кулинарный»

1. Фирменное блюдо сороки - воровки (кашка).
2. Деликатес из кабачков (икра).
3. Картофель всмятку (пюре).
4. Макси-пирожное (торт).
5. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).
6. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).
7. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).
8. Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).
9 Баранка - недомерок (сушка).
10.Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).
11.Название каши, которую вылил за окно Дениска Кораблёв (манная).
12. Какая из нот не нужна для компота? (соль)

3 конкурс «Модный базар»

Девочка должна уметь модно одеваться. Следить за модой, идти в ногу со временем, но при этом не терять своей индивидуальности. Нарисуйте, какую одежду вы предлагаете к летнему сезону.

4 конкурс «Музыкальный калейдоскоп»

Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп».

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?

-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. («Если долго-долго».)

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества. («Улыбка».)

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка. («Песенка Чебурашки».)

4.Песня по слогам о деревянном человечке. («Буратино».)

5.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. («День рожденья»)

6.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет. («Чему учат в школе»)

7.Песенка древнего животного, который потерял маму.( «Песенка мамонтёнка»)

8.Песня о вымышленных белогривых лошадках («Облака»)

5. конкурс "Найти свои имена, написанные наоборот".
(набросать на полу таблички с именами, написанными наоборот; чья команда быстрее выстроится со своими именами)
6 конкурс Стихотворный конкурс.

Чтение детского стихотворения с определенной интонацией (радостная, грустная, голосом трехлетнего ребенка, пробубнить и т.п.).

Участницам может быть предложено любое детское стихотворение, например:

«Уронили Мишку на пол, Оторвали Мишке лапу.

Все равно его не брошу, Потому что он хороший».

Конкурсы закончились, и пока жюри будет подводить итоги,