Поурочный план по казахскому литературу Ата-заңым айбыным

Раздел Классному руководителю
Класс 4 класс
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Алматы облысы Сарқан қаласы

№1мектеп-гимназиясының

бастауыш сынып мұғалімі: Н.Ахметжанова

Пәні: ана тілі 4сынып

Сабақтың тақырыбы

Бала Мәншүк

Сілтеме

«Атамұра» баспасы. 2011 жыл

Авторлары: С.Рахметова,Т.Әбдікәрімова,Р.Базарбекова

Жалпы мақсаты

Оқушылар қазақтың қаһарман қызы, Кеңес Одағы батыры Мәншүк Мәметованың балалық шағымен таныстыру, оның ерлігі туралы түсініктерін тереңдету

Міндеттері

Мазмұнын түсіну,идеясын ашуға мүмкіндік беру.

Оқушы үнін тыңдау және талантты ,дарынды оқушыларды анықтау.

Оқу нәтижесі

Оқушылар қазақтың қаһарман қызы, Кеңес Одағы батыры Мәншүк Мәметованың балалық шағымен танысты, оның ерлігі туралы білді.

Тапсырмалар

1.Сынып ережесін құру.

2.Топтық жұмыс.

3.оқулықпен жұмыс

4.шығармашылықпен жұмыс

5.әр топқа тапсырмалар.

6.әңгіменің негізгі идеясын ашу тапсырмалары

7.Бағалау-Рефлексия

Дерексөздер,жабдықтар

Интерактивті тақта,суреттер,бояу,қарындаштар,постер,үлестірмелі материалдар,стикерлер,АКТ желісі.

Оқыту әдістері

Жаңа әдістер.АКТ « Ой қозғау»

Диалогтық оқыту,Топтық жұмыс, ББҮ кестесі, Жиксо әдісі

Уақыты

Сабақтың барысы

Оқушының іс-әрекеті

Мұғалімнің іс-әрекеті

Психологиялық сәт

( 2минут)

1.Оқушылармен амандасу.

2.Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру.

Оқушылармен шеңберде тұрып амандасу.

Мұғаліммен амандасу.

Оқушылар шеңберге тұрып ,бір-біріне жылы лебізін білдіреді.

Топқа бөлу

(5минут)

3.Топқа бөлу.

Сынып ережесін құру.

1.Сабақтан қалмау,кешікпеу.

2.Топтағы оқушылардың пікірін тыңдау.

3.Ойымызды еркін ,тиянақты баяндау.

4.Келесі топтың ойын тыңдау.

5.Уақытты үнемді пайдалану.

4топқа бөлінеді.

Оқушылар жеке өз ережелерін айтып ортаға салады да, ортақ ереже шығарады.

Үй тапсырмасын тексеру

( 5минут)

1. «Ой қозғау» әдісі Сурет бойынша әңгіме

I топ Әлияға мінездеме.
II топ Әлиянің ерлігі (жауапкершілігі, қайсарлығы)
III топ Әлия - Шығыс шынары. (Кенес Одағының батыры, қазақтың қаһарманы қызы,)Әр топ тапсырмаларын қорғайды. Әр топтың пікірі құнды.

Жаңа сабақ.

(10 минут)




Сергіту сәті

(2 минут)

Оқулықпен жұмыс

( 5 минут)

Түсінгендерін тексеру

(5минут)

«Жиксо»әдісі

Оқулықпен жұмыс " Бала Мәншүк" мәтінін оқу

Топтық жұмыс.
І топ: Оқулықтағы сұрақтарға жауап іздеу.
ІІ топ: Мәншүкке мінездеме беру.
ІІІ топ: Поэзиялық сәт (тақпақтар оқу).
IVтоп.Кеңес Одағының батыры Мәншүк Мәметова жөнінде деректер іздеу

Дәптермен жұмыс.

Сөздік жұмыс.

Өздеріне түсініксіз сөздерді түртіп қойындар.

Дерлік - түгел, бәрі, айтарлық
Әсте қыңыр - басқаша, қызық, бір түрлі, өзгеше сөйлейді
Домбығып - ісіну, томпаю

Топтық жұмыс.
І топ: Оқулықтағы сұрақтарға жауап іздеу.
ІІ топ: Мәншүкке мінездеме беру.
ІІІ топ: Поэзиялық сәт (тақпақтар оқу).
IVтоп.Кеңес Одағының батыры Мәншүк Мәметова жөнінде деректер іздеу

"Не білемін,не білгім келеді,нені білдім" кестесін толтыру

Оқушылар тізбектей оқиды

Автор туралы өз білетіндерін айтады

Қосымша мағлұмат алады.

Оқушылар сұраққа толық,ұшқыр жауап беруі керек.

Бүгінгі күннің жадын жазып,тақырыпты жазып қояды.Сөздіктің мағынасын түсініп жазады.


Би әуеніне билеп, бойларын сергітеді.


Әр оқушы алдарына берілген парақшаны толтырып мұғалімге тапсырады.

Қорытынды

(6минут)

Бағалау

(3 минут)

Үйге тапсырма

(1 минут)

Рефлексия

(1 минут)

Топпен жұмыс

«Үш бөлімдік сұхбат» әдісі бойынша деңгейлік тапсырма

І бөлім. «Ауылдан келген қазақ қызы»
ІІ бөлім. «Мәнсияның байсалдылығы»
ІІІ бөлім. «Мәнсияның жанама аты»

4топтар бағалайды.

Мұғалім бағалайды.

Батырлық ерлік туралы мақал - мәтел жаттау.
«Қазақтың батыр қызы» тақырыбына эссе жазу.

Сабақтан алған әсерлерін стикермен жапсыру.

Оқушылар өз ойларын дәлелді негіздер келтіре отырып қорғайды. 4топтағы оқушылар барлық топтардың жұмыстарын бағалайды


Сабақтан алған әсерлерін стикермен жабыстыру



© 2010-2022