Открытое внеклассное мероприятие Посвящение в пятиклассники

Октябрь 2014

«Посвящение в пятиклассники»

Разработал: Классный руководитель: Халтанова О.Ц.

Цель: Содействовать успешной адаптации учащихся к обучению на II ступени, формированию у них уважения к нормам и ценностям школьной жизни.

Задачи:

1.Знакомить детей с традициями школы и школьной организации.

2.Способствовать сплочению классного коллектива, развитию у пятиклассников умений планировать, осуществлять и оценивать совместную деятельность, становлению и развитию ответственной,творческой и инициативной личности.

3.Содействовать тесному контакту и взаимодействию школы с родителями.

4.Создать благоприятный эмоциональный фон для сотрудничества детей и взрослых.

Ход мероприятия:

Звучат фанфары: на сцену выходят ведущие.

Ведущий1: Добрый день уважаемые учителя , родители и гости!

Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие ребята!

Ведущий 1 Сегодня в нашей школе праздник - Посвящение в пятиклассники.

Ведущий 2: Как день сегодня ярок и лучист,

Тебя приветствует он нынче, ученик!

Ведущий 1: Ты - кладезь мудрости и вдохновенья,

Источник гениальности, ума, терпенья.

Ведущий 2:И мы рады приветствовать в нашем зале виновников сегодняшнего торжества- учащихся 5-х классов и их классных руководителей. Итак, под ваши бурные аплодисменты встречаем учащихся 5б класса и кл. рук Халтанову Ольгу Цыреновну! Встречаем уч-ся 5 в кл и кл рук. Батомункуеву Бальжину Арсалановну! Встречаем уч-ся 5 г кл и кл рук. Ринчинжоржиева Булата Дабаевича.

Ведущий1 :Дорогие ребята! 1 сентября вы перешли из начальной школы в среднюю, не зная ее правил и законов. Теперь никто уже не скажет о вас «малыши», Вы окунулись в море знаний, испытали первые трудности, и самое главное не дрогнули - вас можно назвать настоящими пятиклассниками.

Ведущий: Слово предоставляется директору школы Цыдыпдашиевой Л.А.

Ведущий 2: Дорогие ребята сейчас у вас пройдут открытые уроки, а после мы продолжим наш праздник посвящения в пятиклассники! Ни пуха, ни пера!!!

Часть 2. «Посвящение в пятиклассники».

Ведущий 1: -Дорогие пятиклассники! Уважаемые родители, учителя и гости! Мы рады вновь увидеть вас в нашем зале. Мы продолжаем наш вечер!

Ведущий 2: Посмотрите на ребят! Это уже не те первоклашки, которых родители за руку приводили в школу. Они повзрослели и поумнели. А поздравить их пришли вчерашние 5-классники! С песней «Переменка»

Звучит песня «Переменка»

Ведущий 1: Спасибо 6-классникам. Чтобы действительно подтвердить гордое звание пятиклассника, вам придется сегодня пройти нелегкие испытания. И показать все свои способности и знания ! На наш праздник с древнего Олимпа спустились греческие боги- громовержец Зевс и Афина Паллада! (Звучат фанфары и с двух концов зала к зрителям выходят Зевс и Афина с зажженной свечой)

Зевс:

Мы собрались сегодня в этом зале,

Чтобы свершить обряд священный:

Достойным самым среди вас по праву

Вручить почетный знак и званье пятиклассник!

Афина:

В прекрасный мир спустились мы с Олимпа,

Свет знанья чтоб зажечь на играх славных

Пусть этот свет поможет вам, герои,

Быть сильными и побеждать в сраженьях!

Зевс:

Так начинайте же борьбу за право

Достойными средь равных называться!

А мы с прекрасной дочерью моею

Судить вас будем честно, беспристрастно.

Ведущий 1:

Ну что ж, ребята, сами боги сегодня спустились к вам, чтобы посмотреть на вас! Итак ваше первое испытание, чтобы мы могли получше узнать вас, ребята приготовили свои визитные карточки!

- Итак, презентация 5 б класса (видео-презентация,приветствие)

Ведущий 2: Воистину, настоящие звёзды учатся в пятых классах! Достойная смена растет!

Ведущий1: К вам на праздник пришли восьмиклассники. Дарят вам песню: «Летели облака». Исполняют ученицы 8г кл : Плеханова Ольга и Дамбаева Мария.

Ведущий 1: А сейчас мы проведем небольшую разминку. Каждому классу по 3 загадки!. I конкурс- «Загадки».

1. В огне не горит, в воде не тонет. (Лед)

2. Через речку поперек великан бетонный лег (Мост)

3. Что вниз вершиной растет? (Сосулька)

4. Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик (Парашют)

5. Что идет, не двигаясь с места? (Время)

6. За чем мы едим? (За столом)

7. Сколько надо букв «Г», чтобы получалась куча снега? (стог-г )

8. Каким гребнем волны не расчешешь? (петушиным).

9. Сидит на ложке, свесив ножки (Лапша)

Ведущий 2: И для родителей задание- Дополните пословицу:

1. Язык до Киева….(доведет)

2. Старый друг (лучше новых двух)

3. Тише едешь,… (дальше будешь)

4. Как аукнется ……..( так и откликнется)

5. Что написано пером ….(того не вырубишь топором)

6. Грамоте учится ………(всегда пригодится)

Ведущий1: Итак, наш следующий конкурс - математический!

1. На грядке сидит 6 воробьев, к ним прилетели еще 4 воробья. Сколько осталось воробьев на грядке? Ответ: ни сколько, т.к. остальные воробьи улетели

2. Число 666 увеличить в полтора раза, не производя над ними никаких арифметических действий. Ответ: написать число, а затем повернуть бумагу - вверх ногами, получается 999.

3. Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок? Ответ: нисколько, на дубе не растут яблоки

Дополнительные загадки:

4. Что легче: 1 кг ваты или 1 кг железа? Ответ: одинаково

5. Тройка лошадей пробегает 5 км. По сколько км пробегает каждая лошадь? Ответ: по 5 км.

Ведущий 2: конкурс- литературный. А теперь посмотрим как вы знаете сказки!

5 Б- кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием?

5 В - назовите героиню французской сказки, которая получила свое прозвище благодаря головному убору

5 Г- назовите итальянскую сказку где все герои- фрукты и овощи

5 Б - Как звали девочку в сказке Островского, которая боялась огня (Снегурочка)

5 В-Как начинается «Сказка про царя Салтана….» ( 3 девицы под окном пряли поздно вечерком)

5 Г-Сколько лет прожили старик со старухой в сказке Пушкина?(30 лет и 3 года)

Ведущий1: Ну что ж 5-классники показали прекрасные знания! А теперь пусть немножко отдохнут. Для вас ребята девочки 8 класса приготовили сюрприз, который они дарят вам!

Танец «Наездницы» (исполняют: ученицы 8г класса)

Ведущий 1: С 1 сентября прошел уже месяц. Давайте посмотрим как хорошо вы знаете нашу школу! Мы задаем вопросы каждому классу, ваша задача -отвечать хором, дружно и четко!

Ведущий2:

1. 5 «Б» В каком кабинете проходит урок биологии?

2. 5 «В» На каком этаже находится учительская?

3. 5 «Г» На каком этаже находится спортзал?

4. 5 «Б» На каком этаже находится кабинет директора?

5. 5 «В» В каком корпусе находится библиотека

6. 5 «Г» На каком этаже находится медпункт?

Ведущий1: Молодцы! отлично справились с задачей

На сцене вновь появляется Зевс и Афина.

Зевс:

Прошли вы испытания на славу

И доказали, юные герои,

Что каждый высшей похвалы достоин.

Афина:

Вы показали смелость и решимость,

Желание за знания бороться.

Талантов много так у вас сокрыто,

Что позавидуют вам боги на Олимпе.

Зевс:

А потому мы вынесли решенье,

Что в пятый класс достойные вступили.

Но знайте, что в борьбе и испытаньях

Единство и сплоченность ваша сила!

И властью, мне дарованной богами,

Вас в пятиклассники охотно посвящаю.

Афина:

Но прежде клятву верности дадите

• Всем нам, науке и царице - школе.

• Ведущий:

Для принятия клятвы пятиклассников всем стать. (играет гимн)

Ведущий 1: Приглашаем председателей классов для торжественной клятвы!

Мы учащиеся 5 «Б», В, Г классов клянемся!

Пр. 5 Б : Дорожить честью класса! (дети хором говорят Клянемся!)

Пр. 5 В Приумножать славу школы! Клянемся!

Пр. 5Г Вести здоровый образ жизни ! клянемся!

Пр. 5Б Учиться на 4 и 5! Клянемся!

Пр. 5В Поддерживать огонь любви и уважения к учителям! Клянемся!

Пр.5Г с достоинством нести высокое звание ученика нашей школы! Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Звучит гимн.Церемония вручения дипломов и подарков.

Ведущий 1:Наша торжественная часть подошла к концу.

Нам тоже хочется пожелать:

Вы дружбу детскую свою

Сквозь годы пронесите

Ее от всех невзгод и бурь

Надежно сохраните!

Ведущий 2: А сейчас наши замечательные пятиклассники исполнят школьную песню : «Школа».

Ведущие: Всем спасибо! До скорой встречи! До свидания!

Чаепитие.