Протокол родительского собрания по теме «Особенности подросткового возраста, жизнедеятельность учащихся в классном коллективе и в семье»

_____название учреждения_____

Протокол №

родительского собрания (дата проведения)

Тема «Особенности подросткового возраста, жизнедеятельность учащихся в классном коллективе и в семье»

Присутствовали:

родители учащихся: (Ф.И.О.)

представители школы: классный руководитель, воспитатели группы, школьный психолог.

Повестка дня:

1 Режим работы школы в учебном году (в 1 или 2 полугодии).

2 Доклад «Особенности подросткового возраста».

3 Анкетирование воспитанников и их родителей на тему «Условия здорового образа жизни в семье», анализ результатов.

Цель собрания:

1)планировать воспитательную деятельность в классе с учётом мнений и интересов родителей и воспитанников;

2)вести воспитательную работу с опорой на здоровые принципы воспитания.

1. По первому вопросу слушали воспитателя группы (Ф.И.О.),который ознакомил присутствующих с режимом работы школы и класса в … учебном году. Классный руководитель (Ф.И.О.) ознакомил родителей и учащихся с тем, какие предметные кружки и кружки по интересам будут вестись в школе, с классом. Распределили между учащимися поручения, способствующие раскрытию их способностей.

Решили: Принять к сведению сообщение о режиме работы школы и класса на … учебный год.

Воспитателям группы и классному руководителю способствовать организации свободного времени подростков через занятия в кружках, секциях, участие в общественной жизни класса.

2. По второму вопросу слушали воспитателя группы (Ф.И.О.). В докладе «Особенности подросткового возраста» он называл возникающие на данном этапе проблемы, говорил о необходимости бесконфликтно решать эти трудности.

Решили:

Продолжить наблюдение за детьми, проводить дополнительные исследования и вести индивидуальную работу с учащимися и их родителями.

3. Анкетирование было проведено среди учащихся и их родителей по вопросам ведения здорового образа жизни в семье. Ответственный за проведение анкетирования - психолог школы, он же предложил родителям памятки по вопросам семейного воспитания.

Анализ результатов анкетирования родителей помог выявить пробелы в педагогических знаниях семьи и наметить направление дальнейшего взаимодействия с семьей с целью их коррекции.

Также выяснилось, что родители достаточно высоко оценивают работу школы в воспитании детей, в формировании навыков здорового образа жизни.

Решили:

- в целях формирования ценностей здорового образа жизни составить единый план работы по оздоровлению;

- продолжать плановую работу по охране и укреплению здоровья;

- создавать в семье наиболее оптимальные условия для поддержания здорового образа жизни;

- с классом проводить профилактические мероприятия.

Проводил: классный руководитель: / Ф.И.О./