Мастер-класс. Схематизация и моделирование. Оценивание метапредметного результата (внеклассная и урочная деятельность)

Формирование способов оценивания метапредметного результата с помощью схематизации и моделирования.ФГОС определил приоритетные направления развития образования. Одно из них – метапредметный подход, как средство достижения метапредметного результата. Для достижения метапредметных результатов необходимо формировать УУД. Обучающиеся должны уметь создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач. Моделирование и схематизация являются одним из методов изучения любой науки. В школьном курсе чаще всего пользуются такими методами изучения, как эксперимент, наблюдение, опыты. Моделирование и схематизация, как методы, используются редко, т.к. они сложны для понимания учащимися..