Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Старополтавская средняя школа»

урок Мужества с экскурсией к памятнику

ПУСТЬ ГРАНИТ СОХРАНИТ

Подготовлен учителем начальных классов,

Соколовой Натальей Андреевной

и учащимися 3 «в» класса

ПУСТЬ ГРАНИТ СОХРАНИТ

(урок Мужества с экскурсией к памятнику)

Цели:

• воспитывать непримиримое отношение к врагам мира и свободы народов;

• вызывать у детей стремление быть достойными преемниками лучших традиций своего народа;

• способствовать стремлению к пополнению знаний об истории нашей Родины;

• воспитывать уважение к ветеранам войны;

• прививать интерес к событиям истории, о которых нельзя забывать;

• расширять знания о героях Великой Отечественной войны;

• закреплять ранее полученные знания о достопримечательностях села;

• воспитывать чувство патриотизма на примере подвигов героев;

• учить чтить память о тех, кто погиб, защищая Родину.

Ход урока

Ученица. Давным-давно прошла война,

Но боль взывает к людям…

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

Учитель. Быстро летит время. Стареют ветераны Великой Отечественной войны. И чем дальше уходят в историю события того грозного времени, тем отчетливее предстают они в нашей памяти, тем яснее становится их историческое значение.

Забыть тех, кто отдал свои жизни за наше будущее - значит подставить свою страну под удар врага, значит не дать шанса на светлое будущее своим детям... Великая Отечественная война, 70 лет назад она закончилась, но до сих пор в памяти и сердцах живущих хранятся отголоски тех страшных событий.

Ученик. Мы здесь не потому, что дата,

Как злой осколок, память жжет в груди.

К могиле Неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.

Он защитил тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя -

Великой Армии простой солдат.

М. Исаковский

Учитель. О том, как же нынешнее поколение хранит память о подвигах солдат войны 1941-1945 годов, мы и поговорим сегодня. Чем дальше в историю уходит это страшное событие, тем глубже мы осознаём его значимость, тем больше наша благодарность людям, отстоявшим свободу и независимость Родины. Так как же мы, потомки защитников, храним память о них. (ответы детей)

Ученица. Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.
.
Ученица. Она такой вдавила след
И стольких наземь положила,
Что двадцать лет и тридцать лет
Живым не верится, что живы.
.
Ученица. А к мертвым, выправив билет,
Все едет кто-нибудь из близких,
И время добавляет в списки
Еще кого-то, кого нет…
И ставит, ставит обелиски

А что такое обелиск, памятник? (ответы детей, уточнение по словарю) Как вы думаете, много ли памятников в нашем районе?

Рассказ учителя о памятниках района в сопровождении слайдов с фотографиями

Братская могила советских воинов, погибших в период Сталинградской битвы 1942-1943 с. Гмелинка, привокзальная площадь.

Братская могила советских воинов, погибших в период Сталинградской битвы 1942-1943 с. Гмелинка кладбище. Могила капитана Конюхова Н.И., погибшего при выполнении боевого задания в период Сталинградской битвы 1942 с. Гмелинка.

Братская могила советских воинов, погибших в период Сталинградской битвы 1942 с. Суетиновка, кладбище. Братская могила советских воинов, погибших в период Сталинградской битвы 1942 с. Харьковка Центр.

Братская могила советских воинов, погибших в период Сталинградской битвы 1942-1943 с. Цветочное, кладбище Братская могила советских воинов 1942-1943 с. Харьковка, кладбище.

Обелиск воинам-односельчанам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг. 1975 с. Иловатка, площадь.

Скульптура женщины-матери. Памятник воинам-односельчанам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг. 1967 с. Харьковка Парк

Обелиск воинам-односельчанам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг. Нет информ- ации с. Черебаево, центр поселения

Обелиск воинам-односельчанам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг. 1967 с. Новая Квасниковка

Стела воинам-односельчанам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг. 1985 с. Беляевка Площадь победы

Памятник воинам-односельчанам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг. 1965 с. Лятошинка Центр

Памятник «Скорбящая мать» воинам- односельчанам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг. 1967 с. Валуевка Центр

Памятник воинам-односельчанам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг с. Новая Полтавка Центр

Памятник-монумент «Скорбящая мать» воинам-односельчанам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг. с. Калинино Центр поселения

Памятник воинам-односельчанам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг. 1965 с. Торгун Центр поселения

Памятник воинам-односельчанам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг. 1970 с. Верхняя Водянка Центр поселения

Памятник воинам-односельчанам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг. 1965 с. Кано Центр

Стела воинам-односельчанам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг. 1971 с. Салтово Парк 1 Стела воинам-односельчанам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг. 1977 с. Красный Яр Парк

Памятник воинам-односельчанам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг. 1970. с Белокаменка

Учитель. О каком памятнике я ещё не сказала? Правильно, о памятнике в нашем селе. Его историю нам расскажет Козенко Галина Михайловна, председатель районной краеведческой группы «Истоки»

Ученик. У пилотов морских
не старайся, - не сыщешь могил.
Альбатросом из них
каждый славно над морем парил.
Ведь они на войне
оставляли последний свой след,
Буруном по волне
от горячих сердец и торпед…

Рассказ Козенко Г.М. об истории создания памятника.

О ком это стихотворение? Почему у морских пилотов нельзя найти могил? А вот в нашем селе есть могила морским пилотом. Так она выглядела в 1979 году (показ слайда) Узнаёте ли вы это место? Да сейчас от этого памятника остался только один элемент - часть винта, всё остальное реконструировано.

В братской могиле похоронены: командир звена старший лейтенант Шевяков П.Н., Горшков В.А., пилот-инструктор лейтенант Катишин А.К., лейтенант Аверин Ф.С., военно-торпедного авиационного училища им. Леваневского, которое в то время базировалось на станции Безенкуч, Куйбышевской области

21 ноября 1941 года выполняя боевое задание, они погибли при катастрофе двух штурмовых эскодрилей.

Экскурсия к обелиску защитникам Отечества.

- Дети, подойдите к обелиску и рассмотрите его со всех сторон. На сколько зон можно разделить территорию обелиска? Кто здесь изображён? По каким признаком вы поняли, что это пехотинец, моряк и лётчик? Какие у них лица? Что написано на обелиске? …

Это памятник тем, кто спас нашу землю от фашистов, кто подарил нам мир, счастье, солнце. Поэтому благодарные потомки воздвигли этот памятник, ухаживают за ним.

Учитель предлагает почтить память погибших минутой молчания

1-й ученик. Нам нужен мир - тебе и мне,

И всем на свете детям.

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим.

2-й ученик. Нам нужен мир - трава в росе,

Улыбчивое детство,

Нам нужен мир, прекрасный мир,

Полученный в наследство.

3-й ученик. Кому мешает этот мир

С цветами на опушке?

Кто в этот мир, чудесный мир

прицелился из пушки?

4-й ученик. Зачем же вновь пугают нас

Со злобой затаенной

То страшной атомной войной,

То бомбою нейтронной?

5-й ученик. «НЕТ» - заявляем мы войне,

Всем злым и черным силам…

6-й ученик. Должна трава зеленой быть,

А небо - синим-синим!

7-й ученик. Ты слышишь, друг, звенят ручьи,

Поют на ветках птицы,

На замечательной земле

Нам повезло родиться.

8-й ученик. Так пусть она цветет всегда,

Пускай шумит садами,

Пусть люди смотрят на нее

Влюбленными глазами!

1-й ученик. Родина суровая и милая

Помнит все жестокие бои.

Вырастают рощи над могилами.

Славят жизнь по рощам соловьи.

2-й ученик. С ней живут любя, страдая, радуясь,

Падая и поднимаясь ввысь,

Над грозою торжествует радуга,

А над смертью торжествует жизнь.

Учащиеся возлагают цветы к памятнику