Протокол №2 родительского собрания в 8а классе

Протокол родительского собрания №2

8 «А» класса

Классный руководитель: Тайманова Лариса Анатольевна

Дата проведения собрания: 5 декабря 2014 года

Присутствовало: 11 родителей и 12 учащихся

Повестка дня:

1. Итоги успеваемости за 2014-2015 учебный год, I четверть. Итоги муниципального тура олимпиады школьников.

2. Диспут «Дети глазами родителей, родители глазами детей».

Ход собрания

По первому вопросу выступила Тайманова Л.А. - классный руководитель. Она рассказала об итогах успеваемости I четверти. В классе 8 ударников, качественная успеваемость - 41%. Ишмухаметова Диана имеет по математике за четверть «2», абсолютная успеваемость - 95%. Текущие потенциальные хорошисты (ученики с одной или с двумя тройками) Вишнякова Ю., Васина Е., Демахина Е., Осипова С., Долганова А., Зайкина М. Итоги олимпиады в муниципальном этапе: Евграфова Н. - призёр по истории, Хисамие Б. - победитель по немецкому языку, Сурков Н. - победитель по ОБЖ.

Решили: 1) Проконтролировать родителям ежедневно посещение детей в школу, выполнение домашнего задания.

2) Вести периодически контроль над успеваемостью детей по электронному журналу.

По второму вопросу Тайманова Л.А., классный руководитель 8а класса, ознакомила родителей с целью проведения диспута по теме «Дети глазами родителей, родители глазами детей». Показать родителям необходимость целенаправленность действий в воспитании, помочь родителям проанализировать своё родительское поведение, заострить внимание на положительных моментах воспитания ребёнка, формах проявления любви к ребёнку. Участники диспута родители и учащихся 8а класса.

Диспут проведён в форме игры, выполнения заданий с обыгрыванием, разминки, работы в группах, блиц-опрос для родителей и детей. Сравнивала ответы блиц-опроса родителей и детей. Родители посмотрели выставку детских работ. Халитова Р. и Трукаева В. рассказали о своих работах из бисера. Зайкина М. показала картины вышитые из бисера. Ребята приготовили родителям письмо-обращение. В конце дети показали мини-концерт. Классный руководитель вручила родителям памятки: как помогать ребёнку в приготовлении домашних заданий, как относится к отметкам ребёнка. Для снижения уровня тревожности участников провела упражнение «Корзина чувств». Родители и дети на листочках записали свои переживания, тревогу, страх, каждый проговорил про себя, а затем «выбросили» их в «корзину чувств». Она собирает тревоги и удаляет их.

Все участники по кругу делились своими впечатлениями.

Решили: 1) Говорить, со своим ребёнком, открыто и откровенно на самые деликатные темы.

2) Поддерживать ребёнка в его не значительных, но победах над собой, над своей ленью.

3) Быть наблюдательными и внимательными, обращать внимание на любые изменения в поведении своего ребёнка.

4) Не обвинять беспричинно других взрослых и детей в проблемах собственных детей.

Секретарь: Батталова Л.Е.