Визитная карточка учащихся 9 класса на празднике Посвящение в старшеклассники

Визитная карточка 9 класса на празднике «Посвящение в старшеклассники»

Под музыку выходят ребята и поворачиваются к залу спиной

Презентация «Как представляют нас……»

1: А какие мы - девятиклассники?

2: Мы

3: Мы

4: Мы

5: Мы многое умеем:

6: Азартно играть в футбол...

1: ... и пропускать голы в свои ворота.

7: Громко кричать на переменах...

2: ... и свистящим шёпотом подсказывать на уроках.

8: Неплохо танцевать...

3: ... и танцующей походкой сбегать с уроков.

9: Побеждать в интеллектуальных марафонах...

4: ... и получать двойки на контрольных.

История 1 «Мы и великий могучий русский язык»

Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.

Ученик (тянет руку и кричит): Наталья Николаевна, я буду первым, ставьте мне сразу три!

Учитель: Какого рода слово «яйцо», ____________?

Ученик Синичкин: Никакого.

Учитель: Почему же ?

Ученик Синичкин: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

Учитель: ______________, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».

Ученик: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.

Учитель: Почему?

Ученик: Потому что чулки носят только женщины!

Учитель: ____________, придумай предложение с числительным «три».

Ученик: Моя мама работает на ТРИкотажной фабрике.

Учитель: Мешков, какой частью речи является слово «суховатый»?

Ученик, встав, долго молчит.

Учитель: Ну, подумай, Мешков, на какой вопрос отвечает это слово?

Ученик: Каковатый? Суховатый!

История 2 «Мы и царица наук»

Учитель: ________, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Ученик: Судьёй по боксу, Галина Алексеевна!

Учитель: Решать задачу к доске идёт ... ______________.

Ученик выходит к доске.

Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...

Ученик направляется к двери.

Учитель: ___________, ты куда?!

Ученик: Домой побежал, конфеты есть!

Учитель: Ребята, кто такой Архимед? Отвечай, ______________.

Ученица: Это математический грек.

Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125.

Ученики принимаются за дело.

Учитель: ___________! Ты почему списываешь у _____________?

Ученик: Нет, Галина Алексеевна, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал!

История 3 «Мы и закон Эйнштейна»

Учитель: ______________выучил основной закон Эйнштейна?

Ученик: Да.

Учитель: Запиши формулу на доске.

(Ученик не знает что писать)

Учитель: Пиши энергия. Энергия это буква Е.

(Ученик пишет е маленькую).

Учитель: Большое Е. Заглавная Е. Энергия Е равно (ученик пишет слово равно)

Учитель: Зачем ты прописью пишешь равно? Как у нас пишется равно, как параллельные прямые (ученик рисует две вертикальные полоски )

Учитель: Да не вертикальные, а горизонтальные прямые. Энергия равно масса m умноженное на С (ученик пишет це)

Учитель: Мы не знаем букву це. Да не русская Ц, а латинская С. Как русская С (Эс). (ученик пишет Эс)

Учитель: Да не Эс, а сы. (Ученик пишет сы)

Учитель: Зачеркни букву Ы. Хорошо. В квадрате (ученик рисует квадрат)

Учитель: Да не в таком (ученик рисует ромб)

Учитель: Двойка в углу. (Ученик пишет 2 в верхнем углу доски).

Учитель: Мимо! Не в этом углу должна быть двойка. Давай подумаем, в каком углу? Унас много вариантов.

(Ученик пишет 2 в другом углу)

Учитель: Снова мимо! Вы непроходимый тупица!

Музыка

Песня на мотив «Спроси у жизни строгой»

Спроси у жизни строгой

Какой идти дорогой

Она тебе ответит

Путь в школу нам лежит

А здесь в девятом классе

Ребята и девчата

И если ты ни с ними

То в девятый поспеши

Девятый класс не шутка

И нам конечно жутко

Но школа нас не бросит

Будем вместе мы всегда

Ведь наш учитель рядом

Он нас поддержит взглядом

И если будет трудно

Он поможет нам всегда

Мы многое сумели

Преграды одолели

Девятый класс не просто класс

А шаг в большую жизнь

Мы за мечтою следом

Хоть этот путь не ведом

Но в жизни трудно одному

За друга ты держись

Идем своей дорогой

Друзей хороших много

И наша дружба крепнет

И мы будем ей верны

Ведь мы надежда школы

Родителей опора

Любите нас и верти в нас

Мы вас не подведем