Методическая разработка праздника День учителя

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ.

1. ПОСТРОЕНИЕ В СПОРТЗАЛЕ,

Фанфары 1. Выходят 2 ведущих.

Ведущий-1:

Нам не сдержать волнения и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя!

Ведущий-2:

Встречайте, учителя Соболевской средней школы!

Музыка.

Выходят учителя с журналами в руках, встают в центре, выстраиваются одиннадцатиклассники.

Ведущий-1:

Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
Учеников!

Ведущий-2:

Мы сегодня от имени каждого сердца
Вам говорим спасибо!

Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто, поведав нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое имя - «Учитель»,
Наш огромный горячий

привет!

Ведущий-1:

Аплодисменты нашим учителям!

Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!

Ведущий-2:

Немало знаем мы профессий, все же учитель - всех важней.

Ведущий-1:

День учителя - это праздник особенный. Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был - президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, - прежде всего он чей-то бывший ученик.

Ведущий-2:

Сегодня в нашей школе очень необычный день. Мы празднуем день учителя и проводим день самоуправления.

Этот день особенный ещё и тем, что он проходит в юбилейный год! НАШЕЙ ШКОЛЕ - 35 ЛЕТ!

Ведущий-1:

Мы попробуем себя в роли учителей, для этого попросим разрешения у Виктора Юрьевича.

Ведущий-2:

Уважаемый Виктор Юрьевич! Одиннадцатый класс просит Вашего разрешения на проведение в школе дня самоуправления.

Тайным голосованием на один учебный день директором избран Пахоменков Евгений Николаевич, заместителем директора избрана Кузнецова Виктория Сергеевна.

Директор и завуч передают полномочия.

Музыка(туш)

(Ведущие становятся в строй)

Новый директор

Школа! Внимание! Слушайте первый приказ!

В связи с проведением Дня самоуправления приказываю:

1. Для проведения 1,2,3 уроков создать новый преподавательский состав: Ученики выходят и становятся рядом с учителями, учителя отдают журналы)

Учителя начальных классов:

1 класс - Жукова Любовь

2 класс - Калинина Людмила Юрьевна

3 класс - Тихонова Анна Игоревна.

4 класс - Кузнецова Виктория Сергеевна

Учитель математики - Шарапов Виктор Павлович

Учителя русского языка и литературы: Кузнецова Виктория Сергеевна, Варламов Александр Вячеславович, Шарапов Виктор Павлович.

Учитель французского языка - Дегтярёва Юлия Сергеевна

Учителя физкультуры: Пирогов Андрей Александрович, Варламов Александр Вячеславович

Учитель рисования - Щербаков Павел

Учитель истории и информатики - Пахоменков Евгений Николаевич.

2. Назначить классных руководителей:

5 класс - Щербаков Павел

6 класс - Варламов Александр Вячеславович

7 класс - Пирогов Андрей Александрович

8 класс - Шарапов Виктор Павлович

9 класс - Дегтярёва Юлия Сергеевна

10 класс на самоконтроле

3. Провести 1,2,3, уроки согласно расписанию.

4. Классным руководителям обеспечить порядок в классах на переменах, во время проведения внеклассных меропрятий.

5. Учащимся 10 класса обеспечить дежурство на переменах:

1-й этаж -

2-й этаж -

3-й этаж -

Виктория Сергеевна! Что вы скажете о расписании?

Завуч

Расписание составлено, заверено Вами, находится на 1 этаже. Учителя и ученики ознакомлены с расписанием заранее.

Директор

В таком случае, приглашаю всех на первый урок, а учителей - на чаепитие.

(звонок)

ВСЕ ИДУТ НА УРОК.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ СЦЕНКА К ДНЮ САМОУПРАВЛЕНИЯ.

Выходят ДИРЕКТОР и ЗАВУЧ.

ЗАВУЧ,

Ну, вот и закончился День самоуправления!

ДИРЕКТОР.

Да, жаркий был денёк! Хорошо ещё, что какая - нибудь комиссия не нагрянула, никто из проверяющих не наведался.

ФГОС

Как это не наведался? А я как раз-таки и наведался!

ДИРЕКТОР.

Ты кто такой? Давай, до свиданья!

ФГОС

Я кто такой? Я кто такой?!!!

Я - ФГОС! (ДИРЕКТОР: Чур меня! Чур меня! Защищается ключом, а ЗАВУЧ прячется за расписанием) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ!

Для тех, кто не знает, объясняю: я - новые требования, которые государство предъявляет к школе!

Так что не до свиданья, а здравствуйте!

ДИРЕКТОР

Какой ФГОС? Ты же Паша Щербаков?

ФГОС.

Это я раньше был Пашей Щербаковым. А теперь я СТАНДАРТ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ.

ЗАВУЧ.

Как же вы достигли таких высот, Стандарт Стандартыч? Вы же были.., как это сказать,.. не самым лучшим учеником были!

ФГОС

Да просто…Я…это… диплом в переходе купил.

Евгений Николаевич, это не вы его мне продали?

ДИРЕКТОР

Свят! Свят! (крестится) Я такими делами не занимаюсь!

ЗАВУЧ

А к нам-то зачем пожаловали?

ФГОС

Да вот , хочу проверить, готова ли школа к переходу на новые стандарты.

ДИРЕКТОР и ЗАВУЧ

Мы готовы!

ФГОС

Ну смотрите! А то у нас уже даже скороговорка сложилась. (достаёт бумажку, читает) «Мы наше образование модернизировали, модернизировали, да недовыдомодернизировали».Тьфу ты! В общем, возьмите, по утрам перед работой тренируйтесь!

Ну а с двигательной активность у вас как?

ДИРЕКТОР и ЗАВУЧ

Соблюдаем! Давайте отойдём в сторонку!

ХОР(на мотив "Погони"):
Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на пороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.

ФГОС

Караул! Задавят!

Ну а как дела с подготовкой к ЕГЭ? По математике, например.

ДИРЕКТОР и ЗАВУЧ

Готовимся!

ХОР

АНДРЕЙ

Саша! Ты к уроку приготовился?

САША

Не-а! Ща шпаргалку достану! Маэстро, Музыка!

САША.

Медленно минуты уплывают вдаль
Из трубы в трубу вода течёт.

АНДРЕЙ

У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!

ХОР

Медленно, медленно наш урок тянется.

САША.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

ХОР

Каждому, каждому в лучшее верится

АНДРЕЙ

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ?

САША.

У доски стою я битых полчаса
Умножаю и делю опять,

АНДРЕЙ

А в трубе вода уже кончается
Ничего я не могу понять.

ХОР

Если в одной трубе вся вода кончится
Будет в другой трубе вся вода опять.

-САША и АНДРЕЙ

Понял одно лишь я, что великим гением
И математиком мне навряд ли стать.

ФГОС

Так. Идёт подготовка!

Ну а горячее питание у вас есть7

ДИРЕКТОР и ЗАВУЧ

А как же!

ХОР поет (на мотив песни "Погоня"):
И вновь перемена, волнуется класс
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим
Давайте нам кексов, пирожных давайте
А то вас съедим.
Давайте нам чипсы, давайте нам пиццу,
А то вас съедим.

ФГОС

Хотелось бы знать, а ваши выпускницы готовы к переходу на новые стандарты?(выходят девушки)

О да! 90-60-90! Это как раз то, что надо!

ДЕВУШКИ ( На мотив песни "Чунга-Чанга"):
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи.
Ну а мне твердят: учи, учи, учи.
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

ФГОС

Чудесно! Чудесно! Школа готова.

Ну а как педколлектив? А, Виктория Сергеевна? А. Евгений Николаевич?

ДИРЕКТОР и ЗАВУЧ

Всегда готовы!

ЗАВУЧ Песня на мотив «Учат в школе».

Все уроки проведи, за собой класс убери,

Сдай дежурство и проверь тетрадей кучу.

Педсовет и классный час

Отнимают жизнь у нас.

И семья порой устраивает бучу.

В магазин притом успей,

Мужа лаской обогрей,

Приготовь ему и детям сытный ужин.

ДИРЕКТОР

Все газеты прочитай, план урока набросай,

Да и самому ведь отдых тоже нужен.

ФГОС

Достаточно! Вижу, что школа полностью готова!

ДИРЕКТОР и ЗАВУЧ

Ура! Да здравствует ФГОС!

ФГОС

Ну а если серьёзно!

ХОР На мотив песни "От улыбки"
Вот ещё один закончен день.
И пора нам ненадолго расставаться,
И хотя уроки делать лень,
Но ведь завтра снова в школу собираться.
Припев:
Будут снова нас учить
Как на белом свете жить.
Будут снова нас учить спрягать глаголы.
Наши лучшие друзья

Милые учителя

И работники любимой нашей школы.

С голубого ручейка
Начинается река.
Наша дружба начинается со школы.
ПОЗДРАВЛЯЕМ! ПОЗДРАВЛЯЕМ! ПОЗДРАВЛЯЕМ!