Сценарий осеннего бала в 8-11 классах в МКОУ СОШ с. Црау

Сценарий осеннего бала в 8-11 классах

Оформление: Осенние цветы, гирлянды из желтого листа, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе - овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На сцене плакат «Унылая пора - очей очарованье!» У дверей - плакат-приглашение «Добро пожаловать на Осенний бал!»

Домашнее задание классам:

Модель осеннего сезона и характеристика с указанием ее преимуществ (Рассказ о модели записать на отдельном листе. Читает ассистент из того же класса ).

Ход мероприятия

(Звучит музыка песня «Осень» группы Лицей))

1 вед. И снова осени портрет

Природа вешает в гостиной,

Под звуки песни журавлиной,

Под листьев золотистый свет.

Добрый день!

2 вед. Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень.

1 вед. Она в вуали из дождя,

Ее прихода не пропустим.

И предадимся легкой грусти,

Ей объясненья не найдя.

2 вед. Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

1 вед. Да, да, ведь действительно, осень - это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом.

2 вед. И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями. И на этой прелестной ноте мы начинаем.

В1. Мы рады приветствовать всех на нашем празднике.

В2 Ну а теперь на сцену приглашаем наши команды.

(выходят под музыку команды, с каждого класса мальчик и девочка, со своими осенними букетами и садятся за столы).

У нас 3 команды.- по 6 человек.

В1. Ведущая 1 : На нашем балу сегодня присутствуют леди и джентльмены 8-11 классов. Мы все готовились к этому балу, выполняли домашнее задание. А где задание - там и жюри. В нашу судейскую коллегию сегодня входят:

_1._________________________________________________________________2._________________________________________________________________3._________________________________________________________________4._______________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 2: На нашем празднике не будет скучно! Мы не будем ждать, пока нас кто-то развеселит.

Поэтому и объявляем первый конкурс «Вот и осень пришла!».

1 конкурс - «Буриме». От каждого класса прошу выйти по два участника, которые обладают талантом стихосложения. Я раздам вам карточки, на которых написаны слова, которые необходимо ввести в стихотворение. На выполнение даётся 3 минуты.

Примерно должно получиться так:

Осень в окна постучала

Холодком повеяла,

Лужи льдинкой затянула

И тоску навеяла!

Ведущий 1 Пока команды готовятся давайте проведем игру со зрителями.

И отгадаем загадки: Все, кто отгадывает, получает фант. Просим сохранить их до конца бала.

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).

2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).

3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро - кто же я (Осень).

4. Сидит - зеленеет , падает - желтеет, лежит - чернеет. (Лист)

5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах.

Осень в лес приносят летом (Лисички).

6. Меня просят и ждут а приду - прячутся (Дождь).

7. Под землею птица кубло свила и яиц нанесла (Картошка).

8. Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).

9. Платье потерялось, пуговки остались. (Рябина.)

10. Стоит колюка на вилах,

Одет в багрянец.

Кто подойдет,

Того кольнет. (Шиповник.)

11. Лежит Егор под межой,

Накрытый зеленой фатой. (Огурец.)

12. Сверху зелено, снизу красно,

В землю вросло. (Морковь.)

13. На солнце я похожий,

И солнце я люблю,

За солнцем поворачиваю

Я голову свою. (Подсолнух.)

В1. Итак, участники закончили свои работы, жюри оценивает их .

. А теперь слово нашему жюри по результатам первого конкурса

В2 Очень много стихов написано об осени. Краски осени прекрасно переданы в стихах нашего родного осетинского поэта Коста.

Послушайте пожалуйста! Читает Есенова Милена 9 кл.

ФÆЗЗÆГ

Æхсæлы ызгъæлы,

Лæджирттæг фæбур...

Мигъ бады цæгаты, -

Нæ йæ тавы хур...

Æркарстам, æрластам

Нæ хортæ, нæ хос...

Чи кусы йæ мусы,

Чи 'лвыны йæ фос...

Хор бирæ, фос бирæ

Хуыцауы фæрцы...

Нæ хохбæсты бæркад,

Цы диссаг дæ, цы!..

Ведущий1. А теперь мы начинаем 2 конкурс - артистичности.

Каждой команде даны стихи об осени и они должны их оживить.

Жюри! Пожалуйста. Результаты 2-го конкурса..

Вед.2. что-то вы заскучали. Пора повеселиться. Свой музыкальный номер показывает 10 класс ._______________________________________________

_______________________________________________________________

Вед. 1 Друзья. Наверняка в зале есть люди, которые родились осенью.. Поздравление осенних именинников

Ведущий 1. Я прошу выйти сюда тех, кто родился в сентябре, октябре и ноябре. Вам, осенним именинникам, приготовлен подарок.

(Вносят черный ящик, делая вид, что он тяжелый).

Ведущий 2. Это сокровище достанется тому, кто угадает, что находится в ящике. Можно задавать любые вопросы, на которые я отвечу «да» или «нет». Обещаю, что вы не разочаруетесь.

Розыгрыш черного ящика. В ящик можно положить кленовый лист, мягкую игрушку, яблоко, кабачок и т. д.

Вед. 1 Спасибо всем именинникам. Ну а мы поехали дальше.

В.2. Устали друзья? Сейчас отдохнем, Впервые на нашем балу самые молодые, смелые и красивые участники - это 8 класс. Они представляют свой музыкальный номер.

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Вед.1 Все вы, наверное, любите яблоки. Надеюсь, наши участники тоже. В игре можно использовать яблоки или морковку. Двое играющих садятся на стульчики друг против друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко. Первый, кто съест, принесёт своему классу 4 очка, второй соответственно-3 очка и т.д. ( слово жюри - Накорми друга

В.1 Переходим к 3 конкурсу. 3 конкурс - Нарисуй горох

Играющий должен с завязанными глазами нарисовать горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка.

Оценка жюри

В.2. И сново музыкальная пауза. На сцену приглашаются уч-ся 9 класса. Встречаем..__________________________________________________________________________________________________________________________

Вед.1 А теперь 4 конкурс- конкурс капитанов. «Вопросы на засыпку»

( задаются по три вопроса)

1 команда 8 кл. 1. За чем вода в бутылке? ( за стеклом)

2.Какой слон без хобота? (шахматный)

3. Сколько дней рождения у человека дожившего до 80 лет?

(80 )

В. 2.2 команда 10 кл. 1.Сколько медведей на картине Шишкина «Утро в сосновом

бору» (3)

2.Когда улетают от нас последние утки? (когда замерзнут

реки)

3.У какого зверя, осенью в листопад появляются детеныши?

В1.3 команда 11 кл. 1.Какие деревья листву сбрасывают зеленой?(ольха и ива)

2. Какие птицы едят грибы? (глухари)

3.Как готовятся к зиме муравьи? (закрывают входы и

выходы муравейника).

Оценка жюри.

В2. Конечно же, своим выступлением нас не оградили наши старейшины - это наши выпускники 11 класс, со своим номером. Встречайте.

В.2. 5 Конкурс. Домашнее задание. «Приготовление букета из природного материала и рассказать о нем».

Жюри пожалуйста, подведите итоги всех конкурсов.

Вед.1.Пока жюри подводит итоги танец-игра со зрителями.

Ведущий.

Если вдруг нагрянет осень

И листок вам в руки бросит,

Значит, нечего стоять -

Выходи к нам танцевать!

Танец-игра с осенним листком под песню группы «Лицей» «Осень, осень, ну давай у листьев спросим...». Выходят по 2 человека, дается им листок. И под музыку бросаю на верх. У кого лист падает- проигрывает.

Среди зрителей наверное, тоже есть победитель. Просим всех посчитать свои фантики. У кого их-5: у кого-10. Выходите.

В 1. А теперь, просим девушек, претендующих на «Королеву Осеннего бала» пройтись под музыку, а зрители и жюри пожалуйста внимательно смотрите и выбираем «Королеву Осеннего бала»

Слушаем вердикт жюри.

Ведущий.2. Ведущая 1 Вот и завершилось конкурсная программа «Осенний бал 2013». Пока жюри подводит итоги нашего вечера, прошу подготовить зал для дискотеки.

Ведущая 2: Наша конкурсная программа окончена. Да и осень уже уступает свои права зиме.

Ведущий1: Желаем вам замечательных, весёлых каникул, хороших отметок по результатам первой четверти!!! Говорят, что осень - грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!

(Звучит песня «Осень» Нюши))