Классный час-раздумье В чем мои конституционные обязанности?

5

Классный час-раздумье

«В чём мои конституционные обязанности?»

Цель: заставить задуматься об обязанностях близких ребятам людей; воспитывать самосознание и ответственность, веру в себя, развивать творческое мышление посредством постановки проблемной задачи.

Форма проведения: беседа, обмен мнениями.

Оборудование:

1. Конституция РК;

2. Определение слов «Конституция» и «устав» на доске;

3. Индивидуальные распечатки «Обязанности ученика 5-Д класса»;

4. Бумага, карандаши;

5. Аудиозапись песни А. Макаревича «Три сестры».

Учитель: Много лет мы живём с новой Конституцией РК и строим открытое демократическое государство. За это время в стране произошло немало изменений, мы многого достигли, и достигнем ещё большего, если будем сознательно участвовать в строительстве нашего общего дома, активно использовать права, дарованные Конституцией, и ответственно относиться к обязанностям.

О наших с вами обязанностях мне и хочется сегодня поговорить. Причём хочется надеяться, что разговор будет у нас с вами серьёзный, глобальный, можно сказать, государственный.

Я не стану спрашивать вас о том, в чём вы видите свои собственные обязанности юных граждан Казахстана. Повернём разговор по-другому. Мне очень хочется узнать, в чём вы видите конституционные обязанности своих учителей и родителей.

Пусть сейчас каждый из вас запишет коротко ответы на эти вопросы

.

(дети рассуждают письменно 5 минут)

Затем дети по желанию зачитывают свои работы или их фрагменты. Идёт их обсуждение и дополнение.

Учитель: Ну что ж, настало время поговорить и о вас, точнее о ваших конституционных обязанностях. Вопрос о них я задала себе, и вот каким получился мой ответ на вопрос: «В чём обязанности моих учеников?»

Учитель знакомит учащихся с распечаткой, помещённой на доске. Покажутся ли вам мои соображения объективными, законными и достаточными?

Обязанности ученика 6 класса.

1. Высоко нести звание ученика 6 класса Железнодорожной средней школы.

2. Посещать все уроки, не допускать пропусков занятий.

3. Укреплять своё здоровье, чтобы меньше болеть, быть крепким и сильным, не допускать пропусков уроков физической культуры.

4. Приходить в школу вовремя, не опаздывать на уроки.

5. Добросовестно готовиться к урокам, не ограничиваться заданным, а проявлять творчество, инициативу, пытливость в овладении знаниями.

6. Активно работать на уроке, поддерживать учебную дисциплину.

7. Активно участвовать в общественной жизни класса, школы, села.

8. Быть вежливым и корректным в отношениях с учителями и одноклассниками.

9. Уважать и почитать своих родителей.

Каждый пункт устава (словарная статья с доски) обсуждается отдельно, говориться о его важности и правомерности.

Учитель: мы только что обсудили все пункты устава. Теперь его надо принять.

• Как это сделать? Конечно, путём голосования.

• А что важно при голосовании? (Важно то, что меньшинство подчиняется большинству).

(голосуем)

Каждый из вас сейчас получит устав. Он будет вашим руководством к действию. Вы его приняли, и должны будете выполнять. Но принять закон для всех - этого мало. Надо, чтобы он стал законом каждого.

Учитель: Вклейте этот Устав на первой странице своего дневника. И помните, что соблюдать все пункты этого Устава - ваша первостепенная обязанность. Так называемая программа минимум. Но жизнь всегда шире и объёмнее, поэтому и мыслить нужно шире, можно и помечтать. Есть замечательная пьеса-сказка Л. Жуховицкого «Трубач на площади». Хочу зачитать вам слова мудрого человека, обращённые к юному трубачу, к тому, кто пойдёт в бой с разгильдяйством и злом, в бой за справедливость:

«Видишь эту трубу? Береги её. Когда подрастёшь, научишься трубить. Обещаешь? Когда тебе исполнится 16 лет. Ты станешь борцом за справедливость. И если вокруг будет жестокость и обман, ты победишь зло. Для этого в базарный день ты выйдешь на главную площадь города и перед лицом народа потребуешь справедливости. И затрубишь в эту трубу. Тогда за твоей спиной сразу вырастет целая армия. Потому что все рыцари из дальних и ближних мест примчатся тебе на помощь».

• Как вы думаете, прекрасная это мечта - победить зло?

• Великая это мечта?

• Но начинать надо с малого, с выполнения тех обязанностей, которые возложены на тебя родителями, учителями, классом, школой, государством.

И тогда любая мечта станет явью.

(песня А. Макаревича «Три сестры»)

Запись на доске:

Конституция - основной закон государства.

Устав - свод правил, положений, устанавливающий порядок деятельности, исполнения чего-нибудь

Обязанности ученика 6 класса.

1.Высоко нести звание ученика 6 класса Железнодорожной средней школы.

2.Посещать все уроки, не допускать пропусков занятий.

3.Укреплять своё здоровье, чтобы меньше болеть, быть крепким и сильным, не допускать пропусков уроков физической культуры.

4.Приходить в школу вовремя, не опаздывать на уроки.

5.Добросовестно готовиться к урокам, не ограничиваться заданным, а проявлять творчество, инициативу, пытливость в овладении знаниями.

6.Активно работать на уроке, поддерживать учебную дисциплину.

7.Активно участвовать в общественной жизни класса, школы, села.

8.Быть вежливым и корректным в отношениях с учителями и одноклассниками.

9.Уважать и почитать своих родителей.

Обязанности ученика 6 класса.

1.Высоко нести звание ученика 6 класса Железнодорожной средней школы.

2.Посещать все уроки, не допускать пропусков занятий.

3.Укреплять своё здоровье, чтобы меньше болеть, быть крепким и сильным, не допускать пропусков уроков физической культуры.

4.Приходить в школу вовремя, не опаздывать на уроки.

5.Добросовестно готовиться к урокам, не ограничиваться заданным, а проявлять творчество, инициативу, пытливость в овладении знаниями.

6.Активно работать на уроке, поддерживать учебную дисциплину.

7.Активно участвовать в общественной жизни класса, школы, села.

8.Быть вежливым и корректным в отношениях с учителями и одноклассниками.

9.Уважать и почитать своих родителей.

Обязанности ученика 6 класса.

1.Высоко нести звание ученика 6 класса Железнодорожной средней школы.

2.Посещать все уроки, не допускать пропусков занятий.

3.Укреплять своё здоровье, чтобы меньше болеть, быть крепким и сильным, не допускать пропусков уроков физической культуры.

4.Приходить в школу вовремя, не опаздывать на уроки.

5.Добросовестно готовиться к урокам, не ограничиваться заданным, а проявлять творчество, инициативу, пытливость в овладении знаниями.

6.Активно работать на уроке, поддерживать учебную дисциплину.

7.Активно участвовать в общественной жизни класса, школы, села.

8.Быть вежливым и корректным в отношениях с учителями и одноклассниками.

9.Уважать и почитать своих родителей.

Железнодорожная средняя школа

Классный час-раздумье