Методический материал. Социальный паспорт семьи

Социальный паспорт семьи

Ученика(цы)__________класса

Ф.И.О.ученика(цы)________________________________________________Проживает с (перечислить и указать родство):________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Социальный статус семьи (подчеркнуть или дописать):

Малообеспеченная, находящаяся в социально опасном положении, полная, многодетная, неполная, в разводе, мать-одиночка, вдова/вдовец, вторичный брак матери/отца, беженцы, вынужденные переселенцы __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Статус родителей (подчеркнуть или дописать):

Инвалиды (мать, отец), ограничены в правах (мать, отец), лишены родительских прав (мать-отец), безработные (мать, отец), _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

. Тип семьи (нужное подчеркнуть):

• Благополучная (родители морально устойчивы, владеют культурой воспитания, эмоциональная атмосфера семьи положительная)

• Неблагополучная, в том числе:

А) педагогически некомпетентная (родители не владеют культурой воспитания, признаки: отсутствует единство требований, безнадзорен, жестокой обращение, систематические наказания, низкая осведомленность об интересах, о поведении ребенка вне школы);

Б) нравственно неблагополучная (родители ведут аморальный образ жизни, пьянствуют, нигде не работают, имеют судимость, воспитанием детей не занимаются)

В) конфликтная ( в семье неблагополучная эмоциональная атмосфера: между родителями постоянно конфликты, родители постоянно раздражительны, жестоки, нетерпимы)

Количество детей в семье. Дети до18 __________________________________________________________________________________________________________________________

Какие обязанности ребенок выполняет в семье?______________________________________________________________________________________________________________________________

Соблюдает ли режим дня?________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто и в какой степени помогает контролировать выполнение домашнего задания? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чем занимается в свободное время ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Примечание_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Дата заполнения________________________