Веселые состязания: Всех излечит, исцелит добрый доктор Айболит

Веселые состязания : « Всех излечит, исцелит добрый доктор Айболит»

Цели:

Формирование у детей понятия «к процветанию через здоровье»

Развитие ловкости, находчивости, смекалки.

Воспитание дружбы коллективизма, соблюдение правил личной гигиены.

1. Организация соревнований.

2. Вступительное слово учителя:

-Как понимаете строки :

«Богатство не в золоте, добытым кровью,

Богатство и сила народа - здоровье».

3. Тема и цель веселых состязаний.

Сказке хочется начаться,

Шелестят её страницы,

И сейчас она начнется.

-Д.Айболит: «Здраствуйте, мои юные друзья!

Вы сегодня вместе со мной отправитесь в путешествие в далёкую страну Африку. Мы будем с вами преодолевать трудности, и в этом нам помогут смелость, ловкость, находчивость, хорошие знания по личной гигиене. Итак, в добрый путь!»

(класс делится на две команды)

4. Веселые состязания.

Приветствие 1-ой команды.

Наша команда: «Весёлый рюкзачок»

Наш девиз:

«Все преграды мы пройдем,

С нашим другом рюкзаком.

Наши шутки, песни, смех

Разделим поровну на всех.»

Приветствие 2-ой команды.

Наша команда: «Турист»

Наш девиз:

«Если вышли мы в поход,

Твёрдым будет шаг,

Не свернёт с пути никто!

Только так! Только так!»

-Чтобы наш корабль снялся с якоря, мы должны ответить на вопросы, посвященные спорту.

Конкурс: «Блиц-турнир»

Геометрическая фигура, размечаемая в центре футбольного поля (круг)

Любимая зимняя игра мальчишек (хоккей)

Зимняя спортивная площадка(каток)

То, во что забивают гол (ворота)

Куда забрасывается баскетбольный мяч(кольцо)

Главный человек на спортивной площадке(судья)

Конкурс: «Водоносы»

Наш корабль потерпел крушение.

И мы на необитаемом острове. Когда после кораблекрушения нас вынесло на берег, то мы очнулись и нам больше всего захотелось пить. Везде вода в море солёная. И вот мы отправляемся на поиски пресной воды. И вот к нашей великой радости отыскали ручеёк и мы запаслись водой.

Конкурс «Сбор тростника»

После того как мы запаслись водой, пора бы подумать и ночлеге, а точнее о постройке хижины. А для этого мы отправимся за подручным материалом - тростником.

(В центре расставляют кегли - тростник, участники команд становятся в один круг, посередине кегли. Под хлопки учителя ходим по кругу, ка только хлопки прекратятся, каждый берет один тростник(кеглю). Тот кому не хватит покидает круг, и так до тех пор, пока не останется один участник. Желаю удачи.)

Конкурс «Строительство хижины»

Тростник собрали, а теперь будем строить хижину. Дело не простое, но нужное.

(По команде учителя капитан бежит до доски и приседает, за ним второй участник. Добежав до капитана делает над ним ладошками «крышу» и кричит «Гоп!» Затем бежит следующий участник команды и выполняет те же действия и т.д. Когда последний из них пристроится ко всем и сделает «крышу», все хором кричат «Гоп!» и капитан встает во весь рост.)

Пока мы выполняли веселые задания, спасатели подоспели к вашему Необитаемому острову и сейчас мы отправимся в страну Африку.

Советы доктора Айболита

(чтение стихотворений )

Утром рано, просыпаться,

Хорошенько умываться,

Чтобы в школе не завать,

Носом парту не клевать.

Чистить зубы, умываться

Никогда не забывай!

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Форму сам нагладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прядки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Я желаю от души

Вам здоровья малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит

Добрый доктор Айболит.

Конкурс «Советы команд, чтобы быть здоровым»

(пишут на листке)

Подведение итогов соревнования (подводят родители)

Игра « И я тоже»

Есть у меня игра для вас,

Вам прочту стихи сейчас.

Я начну, а вы кончайте,

Хором дружно отвечайте « И я тоже».

Утром я проснулся рано…

Водой умылся из-под крана…

Пошёл гулять…

Зашёл в зоопарк…

Видел там львицу…

Видел там тигрицу…

В клетке там сидел слоненок…

Был смешной как поросенок…

Кто любит яблоки?...

Кто любит груши?...

Кто не моет уши?...

Итог мероприятия:

-Что интересного? Что взяли? Запомнили?