Социальный проект Я ПОМНЮ! Я ГОРЖУСЬ!

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

№ п/п

Содержательный блок паспорта проекта

Описание блока

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Название проекта

« Я ПОМНЮ! Я ГОРЖУСЬ!»

Сведения об авторе, руководителе проекта

Авторы, руководитель проекта

Авторы проекта: коллектив 8-А класса.

Руководитель проекта: Климова Татьяна Николаевна.

Контактные данные (адрес электронной почты)

[email protected]

Место работы, должность

МБОУСОШ № 20 г. Химки, учитель математики.

Консультанты проекта

Новиков Алексей Васильевич, заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 20 г. Химки.

Место проведения проекта

МБОУ СОШ № 20 г. Химки, микрорайон Подрезково, г. Химки.

Сведения о проекте

Сроки реализации проекта

Сентябрь 2014 - сентябрь 2015 г. г.

Идея проекта

Память о Великой Отечественной войне, ставшей для нашего поколения уже далекой историей, - это не только хроника, летопись и дневники, это её исторические уроки, вобравшие в себя социальный опыт прошлого и устремление в настоящее и будущее.

Всё дальше вглубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной. Передать эстафету памяти, показать учащимся величие и самоотверженность подвига советских людей, завоевавших Победу - одна из задач гражданско-патриотического воспитания.

В преддверии празднования 70-летия Великой Победы появилась идея о создании проекта «Я ПОМНЮ! Я ГОРЖУСЬ!». В рамках проекта предполагается организация просветительской, исследовательской, творческой, поисковой деятельности среди учащихся с привлечением родителей и общественности.

Цель проекта

Создание условий, способствующих патриотическому, духовному развитию подростков, расширение их социального опыта путем вовлечения подростков в подготовку и празднование 70-летия Великой Победы. Вовлечение учащихся, родителей, общественности в активную деятельность по патриотическому воспитанию школьников. Формирование у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции, воспитание чувства гордости за свой народ, его историю, традиции, культурные достижения.

Задачи проекта

- воспитание чувства гордости за свое Отечество, свой народ и свою семью;

- формирование у подрастающего поколения чувства верности Родине, ответственности за судьбу страны, готовности к служению Отечеству и его защите, выполнению гражданского долга; приобщение к историческим, культурным и нравственным ценностям, традициям своего народа;

- формирование взглядов, убеждений, ценностных ориентаций, мотивации поведения через увлекательные для обучающихся формы активности, социальноодобряемую и результативную деятельность на благо Родины;

- развитие национального самосознания и гражданской позиции в условиях учебно-воспитательного процесса, внеклассной и досуговой деятельности обучающихся;

- вовлечение школьников, их родителей в подготовку мероприятий, приуроченных к празднованию 70-летия Великой Победы;

- консолидация и координация деятельности школы, семьи, общественности в военно-патриотическом воспитании подрастающего поколения;

- укрепление общих интересов в семьях путем привлечения детей и взрослых к проведению совместных мероприятий патриотической направленности;

- формирование внимания, уважения, почтения к ветеранам, чувства толерантности;

- развитие творческих, интеллектуальных способностей, коммуникативной культуры обучающихся, умения работать в коллективе;

- повышение мотивации к учению, познавательной активности, способности самореализации учащихся;

- дополнение, расширение знаний учащихся по истории; ознакомление участников проекта с основными событиями, героями Великой Отечественной войны, вкладом России в победу над фашизмом.

Описание проблемы проекта

Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе со школьниками.

Описание основных мероприятий проекта (исходные концептуальные положения, этапы, содержание и методы деятельности, прогнозируемые результаты по каждому этапу, необходимые условия организации работ, средства контроля и обеспечения достоверности результатов, перечень научных и (или) учебно-методических разработок по теме проекта)

Социальная значимость:

Работа в рамках проекта должна помочь осознать важность патриотизма как национальной идеи российского народа. Без чувства любви к Отечеству невозможно построить сильную Россию. Без уважения к собственной истории нельзя вырастить достойных граждан. Без возрождения национальной гордости нельзя вдохновить людей на высокие дела.

Краткое описание проекта

Проект посвящён 70-летию Победы в Великой Отечественной войне и направлен на формирование чувства патриотизма у современных школьников. Он, в то же время, является своеобразным эмоциональным откликом на события 1941-1945 г.г., т.к. в создание проекта вовлекаются не только учителя и учащиеся, но и родители, бабушки и дедушки. Это благодарность участникам боевых действий, трудового фронта, старикам и детям, пережившим весь ужас и тяготы войны, и дань памяти всем погибшим. Это увековечивание памяти предков и изучение собственной родословной в определённых исторических границах. Каждый ребёнок является частью России, носителем информации рода, поэтому он должен знать о Великой Отечественной войне, как о важном событии в истории страны, своей малой родины, и, самое важное, понимать, какое влияние оказала война на судьбу своей семьи.

Настоящий проект основан на использовании материалов экспонатов школьного музея Боевой славы «Земляки - защитники Родины».

Проект является составной частью плана воспитательной работы с классом.

Целевые группы, на которые направлен проект (участники)

- учащиеся 8-А класса;

- классный руководитель 8-А класса;

- родители учащихся 8-А класса;

- ветераны ВОВ, дети войны;

- выпускники школы, проходящие службу в вооруженных силах России.

Механизм реализации проекта

Организационный: распределение обязанностей, выбор инициативной группы в классе при подготовке и проведении КТД и ответственных за выполнение конкретных мероприятий и акций.

Информационный: выпуск стенгазет и фоторепортажей.

Экономический: привлечение родителей в оказании материальной помощи в проведении акций.

Календарный план реализации проекта

№ п/п

Наименование мероприятия

Сроки проведения

Ответственный

Классный конкурс «Неизвестный солдат» (на лучшее письмо неизвестному солдату).

до 29 ноября

Учащиеся 8-А класса

Митинг, посвященный Дню неизвестного солдата.

3 декабря

Учащиеся 8-А класса, родители, классный руководитель

Устный журнал «Судьбы, опалённые войной».

в течение учебного года

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Совместный просмотр и обсуждение фильмов про Великую Отечественную войну.

в течение учебного года

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель, родители

Посещение театральных постановок, посвященных ВОВ.

в течение учебного года

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель, родители

Посещение выставки книг в школьной библиотеке, посвященной Великой Отечественной войне. Обсуждение прочитанных книг.

в течение учебного года

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Акция «Нет в России земли такой, где не памятен был свой герой!»

20 декабря

Учащиеся 8-А класса, родители

Классная викторина «Дорогами Победы».

18 января

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Школьный фестиваль-конкурс патриотической песни

«Поклонимся великим тем годам!"

20 февраля

Рыбалко Н.,

Садыков К.

Всероссийская патриотическая акция издательства «Просвещение» «Карта памяти», посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

февраль - май

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Конкурс на лучший творческий проект-исследование в классе «Города-герои» (презентации).

До 15 марта

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Муниципальная акция памяти погибших в Великой Отечественной войне «Летят журавли», посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

март-апрель

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Всероссийская акция «Георгиевская ленточка».

апрель

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Школьный конкурс чтецов «И память нам покоя не дает».

03 апреля

Бакайкина И.,

Умедян О.,

Мацепуро Н.,

Калинина Е.,

Завгородняя Е.

Всероссийский единый урок, посвященный Юбилею Победы.

09 апреля

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Выпуск стенгазеты об участниках и героях ВОВ.

апрель

Рыбалко Н., Сокол Е.,

Бакайкина И.,

Орешин С.,

Шурыгин И.,

Виноградов И.

Школьный конкурс сочинений «В моей семье есть ветеран».

апрель

Учащиеся 8-А класса

Проведение классных часов, внеклассных мероприятий о Великом подвиге Советского народа в годы Великой Отечественной войны с использованием информации, расположенной в разделе «Лента времени» на сайте histrf.ru

в течение учебного года

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Встречи с ветеранами.

в течение учебного года

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Патриотическая акция «Украсим родину цветами».

26 апреля

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель, родители

Патриотическая акция «Только он не вернулся из боя».

апрель

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Проведение классных часов, посвященных Дням воинской славы России и памятным датам России.

в течение учебного года

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

1. День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 год).

декабря

2. День Героев Отечества.

декабря

3. День снятия блокады города Ленинграда (1944 год).

27 января

4. День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год).

2 февраля

5. День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве (1943 год).

23 августа

6. День партизан и подпольщиков.

29 июня

7. Тематический урок, посвященный 70-летию Победы в войне с милитаристской Японией.

2 сентября

Патриотическая акция «Стена памяти».

апрель - май

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель, родители

Посещение школьного музея боевой славы « Земляки - защитники Родины!»

апрель - май

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Конкурс классных хоров «Мы будем помнить всегда!», посвященный Дню Победы.

23 апреля

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Муниципальный фестиваль-конкурс искусств «Весенний ветер» «Вам, подарившим мир и весну…», посвященный 70-летию Великой Победы.

апрель

Рыбалко Н., Садыков К.

Муниципальный смотр строя и песни «Нам нужен мир!», посвященный 70-летию Великой Победы.

29 апреля

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Всероссийская акция «Вахта памяти».

май

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель, родители

Урок мужества «Ты хочешь мира? Помни о войне!»

05 мая

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Флэш-моб «Мы помним!»

06 мая

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Всероссийский единый урок (день) «Мы внуки страны, победившей фашизм».

07 мая

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Участие в концерте для ветеранов микрорайона Подрезково

«Я помню! Я горжусь!»

09 мая

Учащиеся 8-А класса

Митинг и торжественная церемония возложения цветов к памятнику погибших воинов.

09 мая

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Патриотическая акция «Живая память».

09 мая

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Всероссийская акция «Бессмертный полк».

09 мая

Учащиеся 8-А класса, классный руководитель

Форма работы над проектом

Беседы, классные часы, акции, родительские собрания и др.

Ожидаемые результаты

- воспитание гражданственности и патриотизма;

- воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны;

- повышение интереса к истории страны;

- привлечение к различным формам гражданско-патриотического воспитания всей семьи (открытые занятия, встречи с ветеранами, исследовательская, творческая работа и пр.);

- помощь в проектной деятельности школьников, связанной с гражданско-патриотической тематикой;

- выявление одаренных ребят, способных к творческой, исследовательской деятельности;

- организация привлекательной формы досуга школьников, которая способствует профилактике асоциального поведения.

Достигнутые результаты

Удалось привлечь всех детей класса к запланированным мероприятиям. 5 юношей класса вступили в военно-патриотический клуб «Сова» при ДДТ «Родник», в том числе и «трудный» ребёнок. У ребят развилось чувство гордости за деяния героических предков и победу в Великой Отечественной войне, произошло осознание ответственности за судьбу страны, способность к самореализации в своём государстве, формирование активной жизненной позиции.