Викторина Бимологическая игра

Классный час

Тема: Биологическая викторина

Три клада у Природы есть-

Вода, земля и воздух-

Три её основы.

Какая б не пришла беда,

Целы они-

Все возродится снова!

Ход классного часа

1. Вводная беседа

- Ребята, сегодня мы с вами проведём биологическую викторину. Кто знает, что такое «биология»?

«Биология» - это наука о живой природе (растения, животные, человек). Биология состоит из нескольких наук. Животный мир изучает «зоология», мир растений - «ботаника», строение тела человека-«анатомия». На нашем мероприятии мы затронем зоологию и ботанику.

II. Викторина

- Итак, разделимся на две команды («Колокольчики» и «Васильки»). Вопросы будут задаваться поочередно.

!В мире растений».

1. Какое дерево дает лучшую древесину для изготовления музыкальных инструментов? (Ель.)

2. Какое дерево цветёт позже всех? (Липа.)

3. Из древесины какого дерева делают спички? (Осина.)

4. Какой ядовитый кустарник цветёт ранней весной? (Волчье лыко.)

5. У какой земляники плоды слаще, растущей под деревьями или на открытой поляне? (Слаще та земляника, которая растёт на поляне. Так как при недостатке света сахара в плодах меньше.)

«Поляна загадок»

1. Не зверь, не птица, а нос как спица?(Комар.)

2. Вроде сосен, вроде ёлок, зимует без иголок? (Лиственница.)

3. Стоит хлевец, в нем 100 овец? (Улей.)

4. Платье потерялось, пуговки остались? (Рябина.)

5. Нам и у дождь и в зной

Поможет друг-

Зелёный и хороший-

Протянет вам десятки рук

И тысячу ладошек. (Дерево.)

6. Зелёный поясок в траве затерялся? (Ящерица.)

7. Сер. Да не волк.

Длинноух, да не заяц,

С копытами, да не лошадь? (Осёл.)

8. Травка та растёт на склонах

И на холмиках зелёных.

Запах крепок и душист,

А её цветок и лист

Нам с тобой идёт на чай.

Что за травка, отгадай! (Душица.)

«Смекалка»

1. Что будет делать ворона, прожив 3 года? (Жить четвёртый.)

2. На каких полях трава не растёт? (На полях шляпы.)

3. Когда чёрной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда открыта дверь.)

4. Сколько горошин входит в пустой стакан? (Нисколько. Горошины не умеют ходить.)

5. На какое дерево садится птица после дождя? (На мокрое.)

6. Сколько на березе растёт яблок, если на каждой ветке по 4 яблока. А веток - шесть? (На березе яблоки не растут.)

«Блиц-опрос» (Конкурс капитанов)

1. У какого млекопитающего животного самая толстая кожа? (У носорога)

2. Какая самая большая обезьяна? (Горилла.)

3. Какая рыба называется именем человека. (Карп.)

4. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (Пингвин.)

5. Какая рыба без чешуи? (Сом.)

6. Мех, какого пушного зверя самый ценный в России? (Соболь.)

«Флора + фауна»

1. Какие растения с названиями животных вы знаете? (Вороний глаз, собачья петрушка, клевер-котики. Кошачья лапка двудомная…)

2. Это растение было завезено в Европу из Америки в 17 веке. Называем его то мексиканским цветком, то перуанской хризантемой. В Россию этот экзотический цветок попал во второй половине 18 века. Растение это долго бы оставалось украшением городов, если бы не прозорливость Данилы Бокарева, крепостного графа Шереметьева. Что это за растение и в чём заслуга графа? (Подсолнечник, подсолнечное масло.).

3. Как отличить ласточку от стрижа? (По форме хвоста и длине крыльев.)

4. Какая птица может двигаться по вертикальному стволу только вверх? (Дятел.)

«Логарифмы»

1. На дне реки в прохладной тьме

Скрывалась я века

Но только «Н» прибавишь мне

И я уже река. (Ил, Нил.)

2. Мы всех: и взрослых и детей

В часы досуга привлекали,

Но если нам прибавить «т»

Мы их ужасно напугаем. (Игры, тигры.)

3. С «л» - лить слёзы заставляю,

С «ж» - по воздуху летаю. (Лук-жук.)

4. Под моей листвою пышной

Можно скрыться в летний зной.

Если «к» сочтёте лишним,

Стану белым и пушистым,

Волокнистым, шелковистым,

Полотенец, простыня

Могут выйти из меня. (Клён-лён.)

«Юные таланты»

Кому принадлежат эти строки?

1. Берегите эти земли, эти воды,

Берегите всех зверей

Внутри природы,

Убивайте лишь зверей

внутри себя

(Е.Евтушенко.)

2. Белая берёза под моим окном,

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой

(С. Есенин.)

III.Подведение итогов

- Ребята! Помните, от того, как будете относиться к природе, зависит здоровье, жизнь и благосостояние ваше, ваших близких и всего человечества. Любите и берегите природу!