- Преподавателю
- Классному руководителю
- Сценарий миниатюры «Один день из школьной жизни»
Сценарий миниатюры «Один день из школьной жизни»
Раздел | Классному руководителю |
Класс | - |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Заходякина Е.М. |
Дата | 28.03.2014 |
Формат | rar |
Изображения | Нет |
СЦЕНАРИЙ МБОУ ООШ №32 «ОДИН ДЕНЬ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ»
Разработал учитель начальных классов МБОУ ООШ №32: Заходякина Е.М.
Участники: ученики 3 класса МБОУ ООШ №32
Звучит муз.заставка « В гостях у сказки»
Сказительница:
Здравствуйте, люди добрые! Пришла я к вам, чтобы рассказать вам сказку-быль. Было это или не было - решать вам. Так вот слушайте.В некотором царстве, в русском государстве, на Кущёвской земле …
Дети(выходят):
На улице Центральной школа стоит,
На ней номер 32 висит.
Эта школа так хороша,
Что поет в ней душа.
В школе № 32 живет детвора,
Это школа успехов, любви и добра.
Целый день тут ребячьи звучат голоса,
Педагоги с детьми здесь творят чудеса,
Всюду слышится радостный, искренний смех,
Это даже не школа, это - общий наш дом,
Где мечтою одною мы дружно живем,
По утрам мы спешим сюда дружной гурьбой,
Чтобы встретиться вновь и с тобой, (мальчики здороваются за руку)и с тобой.
Слова приветственные здесь уже кончаются,
А будний день наш в школе начинается…
Муз.заставка «Чему учат в школе»
Избушка. Дворник подметает, из-за кулис выбрасывается «снег».
Автор( голос)
Сыпался с неба снег понемножку.
Дворник расчистил к школе дорожку.
Утро, среда, светало...
Дворник (испуганно).Боже Всевышний! Школа пропала!
Автор(голос)
Вместо огромного школьного здания
Ветхий домок в плохом состоянии.
На сцену выбегают ученики.
Автор(голос)
Во дворе народ толпится -
Очень все хотят учиться.
1-й мальчик (с сожалением).
Как же мы теперь без школы?
Без нее никак нельзя!
Мама с папой на работе…
Ну а я? А как же я?
2-й мальчик (возмущенно).
В школе чисто, в школе вкусно,
В школе пироги с капустой!
1-я девочка (обращаясь к подруге).
Школы нет и нет продленки.
Значит, мы с тобой бомженки?
2-я девочка (настойчиво).
Будем здесь стоять и ждать!
3-я девочка (плачет).
У меня замерзли ноги…
Ваня.
Цыц, дуреха! Не пищать!
Что повесили головки?
Изучаем обстановку!
(осматривая избушку)
Вместо школы домик странный…
Две ноги, сам деревянный.
Постучим в окно - тук-тук.
Выходи, коль ты нам друг!
Вместе будем все решать,
Как нам школу возвращать!
Баба Яга.
Я не слышу стук в окно!
Я - глухая, и давно…
Вы стучите посильней,
Не в окно стучите, в дверь.
Ваня стучит в дверь. Баба Яга выходит из дома, зевает, потягивается.
Баба Яга.
С добрым утром, ребетня!
1-я девочка.
Это ж, бабушка Яга…
Баба Яга.
Да, Яга! А что такого?
Ваня.
Отвечай, Яга, где школа?!
Баба Яга(язвительно).
Школа здесь, недалеко,
Семь километров всего.
За рекой стоит, в лесу.
Отдыхает… В отпуску!
Ваня (решительно).
Школы в отпуск не уходят!
В отпуск ходят педагоги,
Летом ходят, не в метель.
Школу нам верни скорей!
Девочки начинают плакать.
Баба Яга.
Не ревите, малыши!
Скучно мне в лесной глуши.
И от этой страшной скуки
Спрятала я храм науки.
Я в театры не хожу,
Телевизор не гляжу -
Вы меня развеселите,
Настроенье поднимите.
Вот для вас одно заданье:
Мне - рассказ о школьном дне,
Ну а вам за это ….школы зданье.
Вы согласны?
Дети(хором). Единогласно!
Муз.заставка «Чему учат в школе» . Дети садятся за парты
Звонок.
Ученик(выходит на сцену):
Понедельник - шесть уроков.
И во вторник - тоже шесть!
Это, братцы, слишком много,
Мне поспать бы. Иль поесть…
Я так устал! Я истощился!
Я весь задор свой растерял!
Но только в классе очутился,
Но только в круг друзей попал,
Как и усталость, и хандру
Развеяло, как на ветру!
Звонок.
Фонограмма "Я на солнышке лежу"
Дети(поют) и импровизация за партами:
Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Все сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать.
Ну а я всё сижу
И в учебник все гляжу.
Я учу и так и сяк,
Не влезает мысль никак
Я зубрю и зубрю,
Но запомнить не могу.
Вот по книгам всем давно
Сняли лучше бы кино.
Я отличником б был
Все б по телику учил.
Звонок. Дети кричат: «Ура!»
Фонограмма "Погоня"
Мальчики прыгают, машут руками.
Усталость забыта. Уроку конец
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на дороге, а то пропадешь.
Несутся, несутся, несутся, несутся .. и их не уймешь.
Звонок.
Знайте, в этом кабинете
Происходят чудеса:
Все желающие дети
Обретают голоса.
Каждый может стать актёром
И любую роль сыграть.
Каждый может в жарком споре
Своё мненье отстоять.
А без этого едва ли
Мы бы коллективом стали!
Коллектив у нас такой:
Крепкий, спаянный, живой.
В дружбе крепкий и в труде,
Не скучаем мы нигде.
Вот, к примеру, вспомним конкурс
Сценка «Смотр-конкурс букетов»
Прошёл по школе громкий зов:
«А что, букет у вас готов?»
Совет старейшин заседает,
Судьбу букета обсуждает:
Ведь мы же творческие люди!
И наш букет событьем будет!
Букет наш колется и в руки не даётся,
«Поющие в терновнике» зовётся.
Его мы творческой фантазией создали,
И нам за это приз огромный дали!
Сценка «Дежурные».
В классе мусора гора-
За уборку, детвора!
Наведём порядок лихо.
Веник прыгает в руке.
Баба Яга.
Интересный школьный день!
Справились с моим заданьем -
Возвращаю школы зданье.
Звонок. Все участники выходят на сцену.
Баба Яга.
Я знаю: школа будет!
Я знаю: школе цвесть,
Когда такие люди
В российских школах есть!
Дети:
И мы в этой школе будем учиться
С улыбкой к невзгодам всегда относиться
И петь от души, и играть от души
Веселые люди всегда хороши!
Вам мы благодарны за ваше внимание,
Но время пришло, говорим «Досвидание! »
У нас для игры не закончился срок,
И мы побежали на новый урок!
(звенит звонок, все убегают за кулисы)