Классный час ко Дню Победы

Классный час посвященный к 70 летию великой победы над фашизмом по теме «Поклонимся великим тем годам»

Цель проведения: углубление знаний учащихся в области истории войны 1941 - 1945 года; показ живой связи поколений; воспитание мужества, патриотизма.

Форма проведения: классный час.

Оборудование: мультимедийная презентация, песни военных лет «Вставай, страна огромная», « Марш Славянки»

Ход классного часа

1. Организационный момент и мотивация

Учитель: Хорошо жить, когда ярко светит солнце, поют птицы; когда можно играть с друзьями, когда есть у тебя мама и папа, бабушка и дедушка! Хорошо жить, когда вокруг тебя, во всем мире только хорошие и добрые люди! Но так, к сожалению, не бывает. Живут на земле и добрые, и злые, и хорошие, и плохие. Бывает, что ссорятся и даже дерутся. Но когда дерутся два человека - это еще пол беды, а вот когда целые народы, армии - это уже беда! Тогда гибнут люди - и мамы, и папы, и дедушки, и бабушки, и дети; тогда разрушаются дома, уничтожаются леса, поля - и все это называется Война.

2. Сообщение темы:

• 22 июня 1941 года мирная жизнь советских людей была нарушена. Началась Великая Отечественная война. (слайд 2)

3.Основная часть:

Ученик 1: Пускай назад история листает

Страницы легендарные свои.

И память. Через годы пролетая,

Ведет опять в походы и бои.

Ученик 2: Вот сорок первый год, конец июня,

И люди спать легли спокойно накануне.

Но утром уже знала вся страна,

Что началась ужасная война.

(слайд 3)

Учитель: История России знала немало войн. Самая страшная, кровопролитная, самая определяющая для судеб мира - война 1941 - 1945 годов. Победа в Великой Отечественной войне явила всему миру не только мощь нашего оружия, но и мощь русского духа. Эта победа - определяющая веха в истории нашей страны и края. Но сколько бы ни минуло десятилетий, нельзя забывать о превращенных в пепел городах и селах, о разрушенном народном хозяйстве, о гибели бесценных памятников материальной и духовной культуры народа, о тружениках тыла, вынесших на своих плечах непомерное бремя военного лихолетья, о самой главной и невосполнимой утрате - миллионах человеческих жизней, сгоревших в пожаре Великой Отечественной войны.

(слайд 4)

Ученик: От бескрайней равнины сибирской
До Полесских лесов и болот
Поднимался народ богатырский,
Наш великий, могучий народ!
Выходил он: свободный и правый,
Отвечая войной на войну,
Постоять за родную державу,
За могучую нашу страну!

(слайд 5)

Учитель: 1941 год. Война - это 4года, это 1418 бессонных дней и ночей, это 20 миллионов погибших людей, это значит 22 человека на каждые 2 метра земли, это значит 13 человек в каждую минуту. 4 года длилась эта страшная, жестокая война. Она унесла миллионы людских жизней: жены потеряли мужей, братья - сестер, сотни тысяч детей остались сиротами.

«Вставай, страна огромная!» звучало призывом для всех: и для солдат, которые встали в строй, и для женщин, детей, которые остались в тылу! Если бы удалось найти такие весы, чтобы на одну чашу можно было положить военный подвиг наших солдат, а на другую - трудовой подвиг наших женщин, то чаши этих весов стояли бы вровень, как стояли, не дрогнув, под военной грозой в одном строю с мужьями и сыновьями героические женщины, матери!

(слайд 6)

Война и дети.… Как несовместимы эти понятия! Каким беззащитным становится ребенок, когда взрослые воюют. Дети войны познали горечь жизни раньше, чем научились понимать эту жизнь. Трудно представить, что значит голод, холод и горечь утрат для детей. Тема войны, тема детей сирот всегда останется актуальной, и молодое поколение, должны помнить о наших предках, уважать их и никогда не забывать, через какие муки они прошли, делая все для защиты нашей Родины! Мы обязаны, должны помнить, какой ценой досталась нам победа!

(слайд 7)

Ученик: Дети войны - и веет холодом.
Дети войны - и пахнет голодом
Дети войны - и дыбом волосы:
На челках детских…седые полосы.
Глаза девчонки семилетней,
Как два померкших огонька.
На детском личике заметней
Большая, тяжкая тоска.
Она молчит, о чем ни спросишь,
Пошутишь с ней - молчит в ответ,
Как будто ей не семь, не восемь,
А много, много горьких лет.

(слайд 8)

Мара́т Ива́нович Казе́й (1929 - 1944) - пионер-герой, юный партизан-разведчик, Герой Советского Союза (посмертно).

(слайд 9)

Ва́ля Ко́тик ( 1930 - 1944) - пионер-герой, юный партизан-разведчик, Герой Советского Союза (посмертно).

(слайд 10)

Зинаи́да Портнова (1926-1944) - советская подпольщица, активный участник антифашистской молодёжной организации.

(слайд 11)

Учитель: В ходе войны было несколько битв, которые определили ее исход. Курская, Сталинградская, Ленинградская и, конечно, битва под Москвой.

(слайд 12)

-Под столицей впервые был остановлен вал фашисткой агрессии. Москва не утратила блеска своего даже в труднейшую военную годину благодаря стойкости воинов, возвестивших миру "Велика Россия, а отступать некуда - позади Москва.»

(слайд 13)

Ученик: О, Москва!
Ты сердце всей России;
Из очей твоих струится свет,
Живы мы, хоть нас свинцом косили,
Без тебя, Москва,
Нам жизни нет!

(слайд 14)

-И, наступил в войне переломный момент и началось освобождение оккупированных территорий. Очистив от фашистов территорию нашей страны, наши воины освободили от фашистского ига народы Европы

(слайд 15)

-И мы пошли освобождать Европу.

Солдаты наши в блиндажах, в окопах,

В землянках, танках, дотах, дзотах,

На кораблях и в самолетах…

Фашистских оккупантов побеждали.

До самого Берлина немцев гнали.

Был взят Берлин, и на рейхстаг

Был гордо водружен наш флаг.

(слайд 16)

-9 мая 1945 года усталый, но счастливый солдат великой страны вытер с лица пороховую гарь последнего, самого трудного боя. Именно в этот день во всех уголках нашей необъятной Родины радостной вестью прозвучало долгожданное слово: «Победа!» С того памятного мая минуло более полувека. Выросли новые поколения. Для них Великая Отечественная война - далекая история. Но совесть и долг перед погибшими и пережившими войну не должны позволить нам забыть эту героически-трагическую страницу летописи нашего государства.

Помните! Через века, через года,- помните!

О тех, кто уже не придет никогда,- помните!

Люди! Покуда сердца стучатся, - помните!

Какою ценой завоёвано счастье, - пожалуйста, помните!

4. Творческая работа:

- А знаете, какая птица является символом мира и дружбы? (Голубь)

Изготовление голубя оригами (технологическая карта на экране)

(слайд 17)

5.Итог урока:

Учитель: Давайте, ребята, вспомним где мы с вами побывали в этом году.

(слайд 18) «Малая земля» г. Новороссийс к, памятник «Непокоренные» г. Новороссийск

(слайд 19) Музей г. Славянска-на-Кубани.

(слайд 20) «Сопка героев» г. Крымск

(слайд 21) «Сопка героев» г. Крымск

(слайд 22) «Кутузов»

(слайд 23) Спасибо вам, солдатам русским,

За то, что сквозь огонь прошли,

И веточки берёзки белой,

Для нас, потомков, сберегли.

Вы шли вперёд, и шли упрямо

Прогнать с родной земли врага,

И только старенькая мама

Сидела, плача у окна.

Отец и сын сражались рядом

За матерей своих, сестёр.

Вокруг летели пули градом,

В груди горел страстей костёр.

Но вы смогли, вы победили -

Салют Победы в небесах!

Гордится вами вся Россия,

И слёзы счастья на глазах!

(слайд 24) (слайд 25)