Сценарий праздника День Матери

ГБОУ ДПО «Ставропольский краевой институт

развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования»

Кафедра гуманитарных дисциплин

Тема: «День матери»

(воспитательное мероприятие)

Выполнила:

слушатель группы 6

Кунова И.М.

Проверила:

доцент кафедры ГД

Романюк Т.И.

г. Ставрополь, 2013

Пояснительная записка.

На сегодняшнем этапе развития общества особо актуальным представляется построение учебного и воспитательного процесса на основах гуманистической педагогики и гуманистического образования.

Воспитательный процесс, построенный на положениях гуманистической педагогики, опирается на личность учащегося, основывается на конструктивной работе ученика и учителя, в процессе которой учитель старается всемерно развивать инициативу своих подопечных и создать все условия для их личностного и творческого развития.

Одним из важнейших проявлений и показаний гуманности являются человеческие отношения между людьми. К основным понятиям, которые способны раскрыть человеческие отношения с другими людьми относятся:

- забота и взаимопонимание, т.е. эмоциональная отзывчивость, сострадание, способность разделять чувства и мысли другого, его печаль и радость.

- взаимоуважение, т.е. способность принимать человека таким, какой он есть.

- взаимодействие, т.е. способность к сотрудничеству, взаимопомощь и содействие.

Новый праздник - День матери - постепенно приживается в России. Основанный Президентом Российской Федерации 30 ноября 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября. И, хотя этот праздник отмечается недавно, но во все времена мама была и остается самым главным близким человеком для каждого из нас. Официальное объяснение этому празднику таково: День матери отвечает лучшим традициям отношения россиян к материнству, объединят все слои российского общества на идеях добра и почитания женщины - матери. Кроме того, как считают многие, необходимо повышать авторитет женщины - матери.

Проведение этого праздника особенно актуально в таком образовательном учреждении, как МОУ СОШ №17 с.Серноводского Ставропольского края Курского района. Его отличительной чертой является высокий процент семей, имеющих статус многодетных. В каждом классе 60-70% учащихся относится к вышеуказанной категории.

Таким образом, мероприятия такого типа и формы позволяют родителям расширить возможности в понимании своего ребёнка, развить рефлексию своих взаимоотношений с сыном или дочерью, укрепить их сотрудничество с образовательным учреждением.

Форма проведения мероприятия:

мультимедийный интерактивный поэтический праздник, посвящённый Дню матери.

Цель мероприятия:

- Совершенствовать процесс взаимодействия семьи и школы как способ повышения эффективности воспитательного потенциала образовательного процесса.

Задачи:

Задачи для педагога:

1.Способствовать формированию активного отношения современных детей к тому, что их окружает, на основе согласования собственных стремлений с объективными закономерностями развития социальных систем.

2. Развивать коммуникативные возможности для включения в социальные отношения.

3. Воспитывать культуру общения и установления взаимоотношений со сверстниками и взрослыми.

4. Развивать эмоциональное восприятие и креативные способности учащихся.

Задачи для родителей:

1.Ознакомить родителей с опытом положительного взаимодействия с собственным ребёнком в процессе подготовки и участия в мероприятии.

2. Довести до родителей новую информацию и расширить их представление о воспитательном процессе.

3. Сформировать и развить у родителей навыки общения, обучения и в целом совместной деятельности с детьми и педагогом.

4. Оптимизировать взаимодействие в системе «учитель - ученик - родитель» в процессе подготовки и проведения мероприятия.

Задачи для учащихся:

1.Стимулировать у детей стремление к самовоспитанию, самообразованию, саморазвитию.

2.Способствовать развитию чувства ответственности за свои поступки.

3.Расширить представление детей о понятии «заботливость», укреплять связь детей старших и младших классов.

4. Развивать креативность мышления учащихся.

Ожидаемые результаты: воспитание личности:

• Творческой, обладающей широкими способностями, развитым интеллектом, стремящейся к преобразующей деятельности.

• Духовной, стремящейся к познанию, поиску смысла жизни, цельности.

• Гуманной, стремящейся к миру и гармонии, милосердию, доброте, способной к состраданию и оказанию помощи.

• Любящей свою семью, знающую и хранящую традиции.

Используемые педагогические технологии:

• технология сотрудничества;

• технология успеха;

• информационно - коммуникационые технологии;

• элементы методики КТД;

Необходимое оборудование:

компьютер или ноутбук (проигрыватель Windows Media или KM Player) , мультимедийный экран, музыкальный центр.

Участники:

Учащиеся начальных классов, среднего и старшего звена.

Приглашённые:

родители, жители села.

Подготовка к мероприятию.

В ходе подготовки данного мероприятия, под руководством преподавателя и при непосредственном старшеклассников были созданы следующие рабочие группы:

Группа «Поисковики» - подбор, скачивание, обработка видеоматериалов из сети Интернет, участие в демонстрации клипов.

Группа «Дизайнеры»- оформление зала, изготовление газет, буклетов, проведение инструктажа с младшими школьниками по изготовлению подарков.

Группа «Авторы» - подбор, компоновка поэтического и видеоматериалов.

Группа «Чтецов» - распределение поэтического материала между учащимися в соответствии с личными предпочтениями, проведение репетиций.

Хочется также отметить массовость мероприятия. В подготовке праздника и его проведении приняли участие- все учащиеся начальной школы(поделки своими руками для мам и бабушек).

Такая форма мероприятия решает проблему взаимодействия с родителями, ибо в этот день не педагог приглашает матерей в школу, а их приводит ребёнок. полностью: пришли все мамы и бабушки учеников начальной школы, а у каждой мамы есть ребёнок в среднем или старшем звене.

В беседе после окончания мероприятия они указали, что посещение праздника доставило им больше удовольствие и принесло большую пользу, потому что не вызывало негативных эмоций, ассоциирующихся с «вызовом» в школу. Праздник также позволил родителям увидеть детей с другой стороны, а детям - почувствовать заинтересованность мам в их творчестве, осознать свою ценность как сына или дочери.

Данная форма проведения позволяет задействовать практически неограниченное число участников. Материал легко адаптируется к условиям любой школы. Большим плюсом такой формы вижу её подвижность и способность обогащения и расширения за счёт постоянного пополнения ресурсной базы.

Место проведения: актовый зал. Зал празднично украшен: шары, плакаты, стенгазеты, выставка работ, цветы, портреты погибших солдат, свечи.

Центральная часть сцены: образ матери с ребенком, цветы.

Слова: Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя - Мать.

Ход мероприятия.

Начало: показывается презентация с музыкой «Мамин день»
Ведущий 1:

Я верю, что женщина -
Чудо земное
Какого на Млечном пути
Не сыскать,
И если женщина -
Слово святое,
То трижды священное-
"Женщина-Мать".
Ведущий 2:
Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий1:
Здравствуйте!
Звучит запись «Ave Maria» Ф. Шуберта.(читают 4 ученика)

1. Зажжем таинственные свечи,
Затеплим ласковые речи,
Мы столько женщине должны,
Поскольку всё её сыны.
2.Под гром небес подставим плечи,
Участье часто душу лечит -
И вот как прежде молода,
Сияет женщина-звезда!

3.Как хочется нам много слов сказать
Всем женщинам земли любимой нашей.

Здоровья им и счастья пожелать,
Надежд, терпенья, радости, удачи!

4.Живём на свете мы немного лет
И много ещё, друзья, не знаем.
Но верится в победу и в успех,
Когда с тобою - мамочка родная!

Ведущий2 (под музыку)

Мама! Какое великое слово! Мать даёт жизнь своему ребёнку, Мать волнуется и печалится, чтобы ребёнок её был здоров, сыт, счастлив. Мать - это окно в мир! Мама помогает ребёнку понять красоту мира. У мамы самое доброе, самое ласковое сердце, самые нежные, самые заботливые руки, которые умеют всё. В её сердце никогда не гаснет любовь.

Вокальная группа песня «Милая мама»

Ведущий1

От чистого сердца, простыми словами

Давайте, друзья потолкуем о маме…

1 ребёнок

Мама! Какое хорошее слово!

Мама все время быть рядом готова

В минуту несчастья всегда она рядом,

Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.

Разделит надежды, утешит, поймет,

По жизни уверенно рядом пойдет.

Всегда без оглядки поверить ей можно,

Ей тайну любую доверить несложно.

2 ребёнок

Никто не знает все, как мать,
Никто, как мать, не понимает,
Никто не может так ласкать,
Никто, как мать не сострадает.
Никто, как мать, прощать не может.
И так любить и ожидать ,

Никто в беде так не поможет
Никто, как мать, никто, как мать!

3 ребёнок

В долгу перед мамами мы будем извечно,
За все благодарны мы им бесконечно.

Спасибо, мамы дорогие, Вам!
И вашим умелым и нежным рукам.
Они золотые, как солнце всегда
Нам маминых рук не забыть никогда!

Целую, низко голову склоняя,

Я миллионы женских рук любимых,

Их десять добрых пальцев для меня

Как 10 перьев крыльев лебединых.

Я знаю эти руки с малых лет

Я уставал, они не уставали

И, маленькие свой великий след

Они всегда и всюду оставляли.

Ведущий2 На свете не существует человека роднее и ближе матери. Ее любовь к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности. А материнство на Руси всегда было равноценно синониму святости.

Ведущий2

О, Мама! Мама!Имя золотое!

О, сколько света в нем и теплоты

О, женщина! О, чудо неземное

О, Мама, Мама, как прекрасна ты!

Божественна, светла, неповторима

И седина и молодость твоя.

И день и ночь я повторяю имя -

О, Мама, Мама Милая моя

О, ласковая, добрая!

О, Мама! Я все цветы земли дарю тебе.

Целую твои руки! Обнимаю!

И кланяюсь, люблю, боготворю!!! (дарит маме цветы) Танец «Морячка»

Ведущий1

Есть такая притча: Мужчины становятся на колени только в трех случаях: чтобы напиться из родника, чтобы сорвать цветок для любимой и чтобы поклониться матери. И я низко кланяюсь Вам не потому, что сегодня День матери, а потому что вы женщины. (дарит цветы Маме)

Ведущий2

По указу Президента Российской Федерации с 1998 года в последнее воскресенье ноября в нашей стране отмечается День матери. В этот день мы вспоминаем о самых близких людях - наших мамах и бабушках, благодаря которым мы есть и живем. И хотя этот праздник отмечается совсем недавно, этот праздник - праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама - самый главный человек в жизни.

Родиться стоит поздно или рано,

Хотя бы для того на этот свет,

Чтоб вымолвить впервые слово «мама»,

Которого священней в мире нет.

Ведущий1

Матерей всегда отличали щедрость души, преданность, самопожертвование, любовь и великое терпение. И сегодня они бережно хранят семейный очаг, учат детей добру, взаимопониманию, нравственности.

Светла, как память, нежность твоя.

Этот мир не от солнца такой золотой -

Он наполнен до края твоей добротой.

Ты слабеешь, уходят силы твои.

Все равно, несмотря на любые года,

Будешь ты для меня молодой навсегда.

Песня «Оренбургский платок ( исполняет ученица 11класса).

1ребёнок

Что может быть на свете более священным, чем имя «Мать» для любого из нас, ребенка, подростка, юноши иль поседевшего взрослого, мать - самый родной, самый дорогой человек на свете, давший самое ценное - жизнь.

Люди! Братья мои!

Берегите своих матерей.

Настоящая Мать человеку

Дается лишь только однажды.

2ребёнок

Мама, мамочка...Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, родного,

единственного.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках

Самая прекрасная из женщин

Женщина с ребенком на руках.

Хореографическая композиция «Зимушка»

Притча о маме (презентация)

За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:

Я не знаю, зачем я иду в этот мир! Что я должен делать?

Бог ответил:

Я подарю тебе ангела, который всегда будет с тобой. Он всё тебе объяснит!

Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка?

Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.

Как и когда я должен вернуться к тебе?

Твой ангел скажет тебе всё.

А как зовут моего ангела?

Неважно, как его зовут, у него много имён…

А как я его буду называть ?

Ты будешь называть его - МАМА…

Видео « Поздравление2» (Поют девочки )

Каждому человеку мама одна

В награду судьбою дана

Как нам её беречь и хранить?

Как её ещё крепче любить?

Её свет бескорыстный в глазах

Чаще - в радости, реже - в слезах,

Мама - сильная, горечь обид

В своём сердце она не хранит.

В нём сияет, как солнце, светло

Доброты негасимой тепло.

Ученица 11 класса (со свечой в руках)

Мама милая помолись за меня.

Ты поставь в церкви Богу свечку,

Как я, искренне нежно, люблю тебя,

Как тепло на твоем крылечке.

Помолись, помолись, за родную дочь,

У Казанской святой иконы.

И гони всю печаль мою тихо прочь.

Пусть несчастья меня не тронут.

Помолись за меня, только тихо так,

Что б в словах было много ласки.

Чтоб рассеялся свет.

Сквозь кромешный мрак,

Чтоб мои прослезились глазки.

Ученик 10 класса (рассказывает под музыку)

Послушайте старинную горскую легенду.

Было у матери три сына. Двое дети, как дети, а третий вырос негодяем. И хотя третий сын был негодяем, мать любила его. После долгого отсутствия сын вернулся домой и стал обижать мать.

Соседи стали ругать его, пытались напомнить сколько добра сделала ему мать и сколько обид ему простила мать. Но сын не послушал людей. Стал грозить, что убьёт мать, если соседи не разойдутся. Соседи не ушли. Никто не мог поверить. Как можно убить свою мать? Тогда негодяй вбежал в дом и действительно убил свою мать. А чтобы привести в трепет и покорность окружающих, выбежал из дома с кровоточащим сердцем в руках. Сын так спешил, что споткнулся и выронил из окровавленных рук материнское сердце. Оно упало в придорожную пыль и оцепеневшие люди услышали, как оно сказало тихим голосом матери: « Ты не ушибся сынок? Тебе не больно?».

Группа учеников

1.Легче всего обидеть мать.

Она обидой не ответит

А только будет повторять:

«Не простудись - сегодня ветер».

2.Чтоб жизнь не жгла нас сквозь года,

Чтоб от раскаянья не плакать,

Вовек нигде и никогда

Не заставляйте маму плакать.

3.В долгу пред нею мы будем извечно,
За все благодарны мы ей бесконечно.
Будь самой счастливой, любимою самой,

Моя терпеливая милая мама.

Хореографическая композиция « Восточная мозаика»

Ведущий1.

Трагичной была судьба матери в годы войны. Женщины и война... Что может быть более противоестественным? Женщина, дарящая жизнь и оберегающая ее, и война, уносящая эту ЖИЗНЬ, единственную и неповторимую... Эти понятия несопоставимы. На плечи матерей выпала тяжелая ноша военной судьбы: терять своих сыновей.

Как всходило солнце в гари и кружилась мгла,

А в реке - меж берегами кровушка текла.

Были чёрными берёзы,

Долгими года.

Были выплаканы слёзы -

Вдовьи - навсегда…

Вот опять пронзает лето

Солнечная нить,

Только не забыть бы это!

Лишь бы не забыть!

Ученик читает стихотворение «Семь белых журавлей» Паукова Т.П. (приложение1)

Ведущий2

Вся гордость мира -от матерей

Без солнца не цветут цветы,

Без любви нет счастья,

Без женщины нет любви,

Без матерей нет ни поэта, ни героя!!!

Группа учеников

1.Не забывайте Матерей

Они печалятся в разлуке.

И нет для них страшнее муки -

Молчанье собственных детей.

2.Не забывайте Матерей!

Они не в чем не виноваты,

Как прежде их сердца объяты

Тревогой за своих детей.

3. письма Матерям,

Звоните им по телефону!

Они так радуются вам,

Любому вашему поклону.

4.Не забывайте Матерей!

Ведь для молчанья нет причины,

И глубже с каждым днем морщины

От равнодушия детей,

5.Средь суеты и праздных дней

Услышьте, Господа и Дамы

Болит душа у вашей Мамы!

Не забывайте Матерей!

Песня «Мамины глаза»

Ведущий1

Мамино сердце обид не хранит,

К детям любовь её не угасает,

Мамино сердце поймёт и простит,

Сердце границы тревогам не знает.

Мамино сердце так много вмещает

Ласки, заботы, любви и тепла,

Нас от невзгоды любой защищает,

Только б родная подольше жила.

Ведущий2

Свет любви издревле ей завещан,

Так вот и стоит она в веках

Самая прекрасная из женщин -

Женщина с ребенком на руках.

Все на свете метится следами,

Сколько б ты не вышагал путей,

Яблоня украшена плодами,

Женщина - судьбой своих детей,

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках

Самая прекрасная из женщин

Женщина с ребенком на руках.

Учительница

Встаньте все и выслушайте стоя,

Сохраненное во всей красе

Слово это древнее, святое!

Распрямитесь! Встаньте!.. Встаньте все!

Слово это сроду не обманет,

В нем сокрыто жизни существо,

В нем исток всего. Ему конца нет.

Встаньте, я произношу его: мама!

Воспеваю то, что вечно ново.

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою…

Учитель

Слово это - зов и заклинанье,

В этом слове - сущего душа.

Это искра первая сознанья,

Первая улыбка малыша.

Слово это сроду не обманет,

В нем сокрыто жизни существо.

В нем - исток всего. Ему конца нет.

Встаньте!.. Я произношу его: Мама!

Ведущий1

Как бы ни манил вас бег событий,
Как бы не влёк в свой водоворот,

Пуще глаза маму берегите
От обид, от тягот и забот.
Если сердцем вы суровы,
Будьте, дети, ласковее с ней.

Ведущий2
Берегите мать от злого слова,
Знайте - дети ранят всех больней!
Мать уйдёт, в душе оставив рану,
Мать уйдёт - и боли не унять…
Заклинаю: БЕРЕГИТЕ МАМУ!
Дети Мира - берегите МАТЬ!

Дети вручают мамам и бабушкам поделки и цветы.

Ведущий1:

Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки - от цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья - внимательны.

Ведущий2

Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье!

Хор младших и старших детей исполняет песню «Мы желаем счастья вам).

Литература

1. Сценарии классных часов и вечеров 5-9 классы. В помощь классному руководителю. 2007 г.

2.Максимова Т.Н. Классные часы. 5-11 классы. 2010 г.

3.Шепелева Т.В. Классные часы в 5-8 классе. 2008 г.

4. Камакин О.Н. Организация досуга учащихся.5-11 классы. 2010 г.

5. Касаткина Н.Л. Уроки знаний. Классные часы.3-8 классы. 2007 г.