Иследовательская работа «Вышивки моей бабаушки»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Боярская средняя общеобразовательная школа

Каракулинского района УР

_{Исследовательская работа}

_«Вышивки моей бабушки_»

Выполнила:

Новокрещенова Валерия,

ученица 5 класса

МБОУ «Боярская СОШ»

Руководитель работы:

Кузьминых А.М

учитель технологии

1 кв. категории

2014 учебный год

Содержание

Введение

Основная часть

1.История схемы вышивки.

2. Вышивальщицы моей семьи.

Заключение

Приложение

_{Введение}

_{Пока живы наши предки, хранители прошлого , мы собираем знания о нас самих: кто мы, откуда, чем жили- радовались, как трудились…}

_{Актуальность моего исследования заключается в том, что одно из качеств человеческого сознания - способность к забыванию. Если не будет существовать нечто, напоминающее нам о неком событии, со временем наше представление о нём практически полностью сотрётся. Именно поэтому очень важны вещи, которые не позволяют нам бесследно потерять образ того или иного явления. Сохранившиеся схемы вышивки дают нам возможность не только реконструировать прошлое, но и четко представлять его. Они являются носителями социально значимой информации.}

Народная художественная вышивка - неповторимое явление национальной культуры народа. Она покоряет красотой мотивов, безупречной техникой исполнения. Вкладывая в свой труд, душу, свои мечты, надежды, радости и горести. Народ из поколения в поколение отшлифовывал и передавал самое ценное. Уходило и терялось многое, но то, что сохранилось и дошло до нас открывает нам образ народа-творца.

Художественная вышивка существовала и существует, как часть культуры народа, она не может определяться модой. Мода умирает ,едва успев зародиться, а народное искусство - проповедник культуры, воспитатель всесторонне развитого человека.

Актуальность проблемы исследования, ее теоретическая и практическая значимость обусловили выбор темы нашего исследования: «Вышивки моей бабушки».

Цель исследования - изучить женское рукоделие в нашей семье

Объект исследования: вышивка

Предмет исследования: мастерство вышивания моей бабушки.

1. _{Основная часть}

   1. _{История найденной схемы вышивки}

_{Однажды, разбирая старые вещи на чердаке дома своей мамы, моя бабушка обнаружила странный предмет. Это был грязный ,замусоленный лист бумаги Рассмотрев эту диковинку, немного подумав, она пришла к выводу , что это самая настоящая схема вышивки «дорожки». Та самая , с помощью которой наша прабабушка(Приложение №1) когда- то вышивала «дорожки»}

_{Это схема узора вышивки крестиком «Дорожка» 1959 года выпуска. Выпустили её в Минской типографии имени Сталина. А бабушка нашла её в 1975 или 1978 году, отреставрировала и положила в долгий ящик. Только в 2012 году по этой схеме она вышила дорожку.}

_{Как рассказывает моя бабушка вышивание - это один из наиболее доступных видов художественного творчества - бытовало в деревне на протяжении многих веков. Обыкновенный холст, расшитый вышивальщицей , становился нарядным. Но как вспоминает бабушка ,в нашей семье все любили вышивать: ее мама, её бабушка Долгое время хранились вышитые изделия моей прабабушки, но эти вещи не сохранились до наших дней, какие-то постарели и их просто выбросили .}

_{Яркие декоративные полотенца, покрывала, занавеси, нарядные скатерти, салфетки, подзоры. дорожки - таков далеко не полный перечень изделий русских мастериц -вышивальщиц .Этими изделиями украшали избу, а так же зарабатывали себе на жизнь.}

_{С течением времени вышивка получала все большее признание у женщин. У поколения послевоенных лет она становится одним из любимых занятий .Как объясняем мне бабушка в начале ХХ века ручное ткачество стало значительно сокращаться. Одежду стали шить из покупного материала. Привозили его с базара, покупали в магазинах. У женщин появилось свободное время, а вместе с этим и потребность проявить себя в чем-то другом.}

_{Как вспоминает моя бабушка в каждой семье были вышивальные нитки ,ткань, хотя и жили бедно. А схемы вышивок продавались в магазине, но не всем это было доступно .Их передавали подруги друг другу.}

_{Чтобы поддерживать дом в порядке, содержать его в красоте и чистоте, женщине, как хозяйке дома, приходилось рассчитывать каждую минуту своего времени. Занимаясь колхозной работой и домашним хозяйством, она находила время для рукоделия: вязала, вышивала, ткала. Пустого времяпрепровождения раньше в деревне не терпели. Рукоделием женщины занимались с большим желанием и старанием. Они стремились к тому, чтобы в доме было не хуже других, а лучше. Внутреннее убранство жилья говорило о чистоплотности, трудолюбии, мастерстве хозяйки. Так издавна велось в деревнях. А моя прабабушка со своими подругами занималась рукоделием ,когда пасла телят , там на лугу она, напевая песни, вышивала.}

_{Вышивка предназначалась для украшения комодов, маленьких столиков с подсвечником; такое изделие имело удлиненную форму и называлось «дорожкой». В деревне , где жила бабушки жили бедно ,и дом украшали такими дорожками (обоев тогда ещё не было). Их весили на стены ,крепили на кнопки или гвозди. В рамочку эти дорожки не закрепляли .Их вышивали по канве, которую пришивали к белому полотну.}

_{Широко использовали растительный орнамент, он являлся символом цветущей природы (а изображенные цветы и завитушки символизируют щедрость, плодоносную силу земли. В оформлении дорожек преобладал желтый ,оранжевый или красный цвет .именно с этими цветами связано представление о радости,веселье ,торжестве.}

Родилась моя бабушка Новокрещенова Ольга Викторовна в 1957 году. Её мать умела шить, и это помогало их семье выжить. Маленькая Оля помогала матери, завязывала узелочки, подшивала подол и так научилась сама шить. Ольга росла очень любознательным ребенком, всем интересовалась. Если видела что-то красивое, то и ей тоже надо было научиться обязательно этому. Она увидела в детстве вышитые полотенца, которые её заинтересовали и начала сама вышивать. Научилась вышивать крестиком, делать филейную работу. Вышивка для неё стала не только увлечением, но и смыслом жизни. Все увиденное красивое она переносит на полотно.

Занятие вышивкой помогает ей в трудные периоды жизни. Она стала постоянным любимым занятием.

Долгими часами просиживает мастерица за работой, превращая простой холст в «письмо». Кстати под словом «писать» в давние времена подразумевали понятие «изображать» или «украшать». Свои работы она выполняет очень чисто и аккуратно. Руками мастерицы создаются пейзажи и портреты, сюжетные картины и тончайшие по технике исполнения орнаменты(Приложение №3). Идеальный размер отдельных деталей вышивки, дизайн и изящество стежков показывают, что это работы настоящей художницы..

Из её работ можно создать картинную галерею. Тогда, взору смотрящего предстанут иконы:

« Неупиваемая чаша»

« Присвятой Николай Угодник»

« Божья Матерь»

Большое место в её творчестве занимают картины, в которых она отражает свою любовь к природе, это картина « У озера», « Жницы», « Отдых под дубом», « Воспоминания», « Девушка на прогулке».

Картина « Рождение Христа» состоит из 78000 крестиков.

Работы моей бабушки украшают квартиры родственников и друзей.

Ольгу Викторовну хорошо знают в родном селе, в районе. Она участвовала в районном конкурсе к празднику «День Инвалидов», где были представлены все её работы, а лучшие были отправлены в Ижевск на конкурс .

_{Смотрю на пожелтевший от времени лист бумаги, рассматриваю затейливые узоры, вглядываюсь…Вижу склоненную над рукоделием молодую девушку - мою прабабушку. Девушка тихо напевает задушевную песню. Её пальцы делают ровные стежки, на ткани появляются чудесные цветы, сказочные листочки, нежные бутоны. словно почувствовав мой взгляд , она поднимает глаза.в них столько любви и нежности.}

_{Пройдут года , столетия, а мы-внуки, правнуки ,как страницу древней книги будем читать эти узоры.}

_{Прикасаясь к причудливым узорам, вспоминаю буйство красок летнего луга, слышу песню жаворонка. журчание ручейка, цветы и звуки родной земли.}

_{«Зло пропадёт, а добро не умрёт», - так гласит русская пословица. Пусть всё, что делалось раньше вышивальщицами, их прекрасными руками, будет достоянием нашего и последующих поколений. Такой исследовательской работой мы приобщаемся к общему движению по спасению старины, возрождаем любовь к прошлому, уважение к старшим поколениям женщин, знакомим односельчан и учащихся школы с культурой и бытом деревни прошлых годов.}

_{Заключение}

В своей исследовательской работе я не вдавалась подробно в историю искусства вышивания: это задача историков, искусствоведов. Надеюсь, что после краткого знакомства с вышиванием, с мастерством моей бабушки(приложение №2), всем захочется приобщиться к этому замечательному искусству и постичь тайны уникального ремесла, потому что вышивка никогда не была мертвым искусством, она всегда отражала характер и модные течения своего времени.

Успех в деле вышивания крестом во многом зависит от силы воли, которая укрепляет желание создать прекрасное своими руками

_{Никогда и не думала , что проделанная работа доставит мне столько удовольствия. Ведь я многое поняла, общаясь с бабушкой, добывая по крупицам необходимую информацию. Общаясь с бабушкой,поняла главное - каждый человек на земле должен знать историю своих предков. Если мои сверстники научатся понимать ,ценит народное искусство, станут внимательнее ,добрее к прошлому и настоящему, будут ценить и оберегать красоту ,создавать её своими руками - как богата и замечательна будет наша земля.}

_{Приложение №1}

_{Моя прабабушка Коткина Клавдия Степановна}

Приложение №2

Схема вышивки «Дорожка»

««

Дорожка ,вышитая моей бабушкой

Приложение№3

Моя бабушка Новокрещенова Ольга Викторовна за работой.

Приложение №4

Работы моей бабушки