Классный час на тему Будьте милосердными (5-9 классы)

Классный час "Будьте милосердными" (5-9 классы)

Ведущий.

У врат обители святой

Стоял просящий подаянье

Бедняк иссохший, чуть живой

От глада, жажды и страданья.

Когда лишь хлеба он просил,

А взор являл живую муку,

Но кто-то камень положил

В его протянутую руку.

Учитель. Человеколюбие общества, семьи, отдельного человека определяется прежде всего отношением к детям, старикам, к самым беззащитным и нуждающимся в помощи, стремлением помогать людям в несчастье.

Творческое задание "Солнце человечности"

Раздать детям лист бумаги и попросить их нарисовать солнце человечности. Для этого каждый рисует луч и подписывают на нем имя человека, который в трудную минуту жизни отнесся к нему по-человечески. Затем рассказывают о своих лучах.

Есть ли люди не достойные милосердия? Ученик читает сказку В.Немировича-Данченко "Ключ врага милосердного". Затем задаёт вопросы к сказке. Почему там, где погиб милосердный старик, появился оазис? Представьте, что вы идете по пустыне и у вас кончилась вода. Что вы предпримите?

Творческое задание "Проект помощи".

Ребята составляют проект деятельности благотворительной организации. Пусть напишут, как будет называться организация, кому она будет помогать, на каких условиях в ней будут работать люди, кто будет ее финансировать, определить главные ее принципы и т.д.