Классный час на тему: «Мы все такие разные, но мы одна семья»

Классный час на тему: « Мы все такие разные, но мы одна семья»

Цель мероприятия: пробудить желание и стремление ребенка к формированию нравственных основ взаимоотношений мальчиков и девочек, через понятия «мужественность» и «женственность».

Задачи мероприятия:

1. Сформировать у младшего школьника начальное представление о влиянии внешней культуры человека на межличностные контакты людей.

2. Показать роль самовоспитания в приобретении лучших черт мужского и женского характера.

3. Раскрыть сущность этикета, основные этикетные правила в общественных местах, в различных ситуациях

4. Развитие культуры речевого общениия.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

Встаньте в круг, возьмитесь за руки. Что вы сейчас чувствуете?(Тепло, поддержку друг друга)

1. Все мы очень разные! Но все мы при этом равные!

2. Мы все имеем равные права, смеяться и грустить

3. Мы все для счастья рождены, и так тому и быть!

4. Ведь каждый из нас индивидуальность. И в этом конечно, и есть уникальность!

5. Различиями нашими мы будем восхищаться! Друг другу добро дарить и просто улыбаться!

6. Мы разные? Мы равные! И нет преград для дружбы

7. Мы дети все, мы просто дети нам ссориться не нужно!

В семейном кругу мы растем!

Основа основ родительский дом

В семейном кругу , все корни твои.

И в жизнь ты выходишь из семьи.

- сегодня наша встреча посвящена всем вам и старым, и молодым, и совсем маленьким, и совсем взрослым. Я приветствую всех кто пришел на наш совместный классный час. Вижу, что у вас хорошее настроение. У меня тоже, значит, мы доставим радость друг другу. Улыбнемся, и своей улыбкой пожелаем всем радости. Античный афоризм звучит « кто успевает в науках, а отстает в добрых нравах, тот скорее отстает, чем успевает».

Музыка «Город детства».

1 мама Где ты мое детство?

2 мама Мое детство в моем сыне.

3 мама. Мое детство в моей дочке.

- В наших детях.

Стих-я читают ученики.

1. Волшебный символ жизни- семья

В нем капелька Отчизны, в нем -я

2. В нем мама, папа, братик, сестра

В нем маленький квадратик двора.

3. В нем солнце, и березка, и дом.

В нем все тепло смеется кругом

4. Семь нот волшебных песни, семь фраз

Чтоб солнца свет чудесный не гас

5. Смеялись громко дети Земли,

Продолжить род священный могли.

- Каждая семья словно огромное дерево с могучими ветвями и крепкими корнями. Это семейный род. наши прадеды составили основу рода, дали фамилию и продолжили его.

Чтобы история твое семьи не забывалась, а славные имена пращуров не стерлись в памяти вам было дано задание на дом нарисовать родословное дерево. Сейчас каждый из вас расскажет о своих родственниках.

- Не секрет, что семейные узы - самые крепкие, постоянные и надежные. Брат - это самый лучший друг, а сестра- верная подруга. Их тепло, поддержка, совет, помощь будет сопровождать каждого из вас всю жизнь, даже если вы будете жить в разных концах страны.

Д- эту букву вы знаете хорошо. В современном русском языке она называется «дэ», а в старославянском- «добро». А внешне она похожа на дом. Дом охраняет человека от зверей, злых людей, всяких бед. Он дает тепло, уют. Покой. Дом- это целый мир.

О - буква о похожа на круг, хоровод. Возьмутся люди за руки и получится хоровод. За руки берутся люди дружные, любящие друг друга. Это вы, папа, мама, брат, сестра, ваша семья

М - похожа на ограду. дом ведь надо охранять, семью оберегать. За оградой можно жить спокойно.

- А сейчас я вам предлагаю конкурс «Без чего дома не бывает».

Послушайте стихотворение поэтессы Сусловой.

А дом заставленный добром -еще не дом

И даже люстра над столом - еще не дом

И на окне с живым цветком- еще не дом

Когда вечерняя струится темнота,

Так это истина понятна и проста-

Что от ладоней до окна наполнен дом

Твоим теплом

- О ком идет речь? Что за истина, которая должна быть простой и понятной?

Родственные чувства становятся для нас школой личных душевных свойств. На них мы раньше всего учимся любви и дружбе, подчинению и руководству, учимся быть мужчиной и женщиной. Получается что семья - это наше первое и самое естественное общество. А находясь в нем нельзя быть ему чем -то обязанным, должным.

Сейчас вам предстоит распределить обязанности среди членов семьи и ознакомить нас.

Создать семью нелегко, а сохранить ее еще труднее. Все бывает в семье: беды, и радости, но достойно разрешить конфликты удается далеко не всем.

- Нужно ли разрешать конфликты?

У самой сложной ситуации всегда есть выход, любую проблему можно решить еще тогда, когда она еще не конфликт.

К уроку вы вместе с родителями подготовили, вместе с родителями правила разрешения конфликтов.

- А я предлагаю вам построить дом, где будет уютно, где поймут, посочувствуют, поддержат.(Каждая семья строит из кирпичиков свой дом). Дома вы должны были нарисовать герб. Расскажите о своем гербе. (рассказывают о гербе и зачитывают сочиненные стихотворения ).

- Я думаю, что в этом доме вы будете жить дружно, весело, всегда друг другу помогать.

Пусть у каждого будет свой дом,

Чтобы он в минуту ненастья-

Ожидает его в доме том

Верность , радость и счастье.

Значит будут в нем дети и внуки,

Потому что уют создают

Благодарные женские руки.

Человек устает от дорог.

И поэтому снова и снова

Он приходит на добрый порог.

Милого отчего дома.

Песня «Семейный очаг»

Ничего на свете лучше нету.

Чем очаг семьи, теплом согретый,

Взгляд детей улыбчиво-счастливый,

Добротою мир семьи творимый

Ваш причал - сердца детей родные.

Ваши стены - руки их большие.

Ваша крыша- небо голубое

Ваше счастье- жить одной судьбою

Вы свое призванье не забудьте

И своей семье примером будьте.

Жизнь семьи- основа всем ученьям,

Нет превыше и важней значенья.

- И вот на этой хорошей ноте я хотела бы закончить наш классный час.