План по воспитательной работе

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ УСОЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ

СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ

«Утверждаю»

Зам. Директора по УВР

______________ Снеткова Е.И.

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ

Группы Ш-23

Мастер П/о ____________ А.А. Дианова

г. Усолье-Сибирское, 2014

СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Корекционно-воспитательная деятельность реализуется по следующим направлениям:

1. Охрана здоровья - Мой путь к здоровью.

2. Трудовое воспитание. Общественно-полезный и обслуживающий труд.

3. Этикет и культура общения в жизни современного человека

4. Нравственно-патриотическое воспитание - Моё Отечество. Мой дом. Моя семья.

5. Мои права и обязанности.

6. Твори, выдумывай, пробуй.

В тематический план включены основные мероприятия, максимально раскрывающие содержание каждого направления.

1.Охрана здоровья - Мой путь к здоровью.

Содержание деятельности

Время

проведения

Ответственные

Кросс «Золотая осень»

Сентябрь

Мастер п/о

преподаватель физической культуры

О горьком пиве горькая, правда.

Мастер п/о

День борьбы со СПИДом.

Учитель

Акция «18 ноября - всемирный день отказа от курения». Классный час. Конкурс плакатов.

ноябрь

Мастер п/о

Акция «7апреля - всемирный День Здоровья».

апрель

Мастер п/о

Выпуск стенгазет, рисунков «Вредные привычки»,

студенты

Оздоровительные мероприятия в процессе режимных моментов: плановые прививки, осмотр.

В течение года

Медицинский работник, Мастер п/о

Участие в различных спартакиадах.

В течение года

Учитель физической культуры, мастер п/о

Городской каток

Декабрь,

январь, февраль

мастер п/о

Встреча с медицинским работником УТСО с целью пропаганды здорового образа жизни

Медицинский работник

Тематика занятий и классных часов:

1. Здоровье - это здоровый образ жизни.

2. Питание и здоровье.

3. О горьком пиве горькая, правда.

4. Как сохранить своё здоровья?

5. Болезни и их профилактика.

6. Гигиена девушки

2.Трудовое воспитание. Общественно-полезный и

обслуживающий труд

Содержание деятельности

Время

проведения

Ответственные

Занятия по самообслуживанию и уходу за одеждой и обувью.

сентябрь

Мастер п/о

Проведение инструктажа по ТБ дежурств по техникуму. Дежурство по техникуму.

По графику

Мастер п/о

Уборка комнат в общежитии, дома, в мастерской.

ежедневно

Мастер п/о

Создание уюта в комнате.

В течение года

Мастер п/о

Озеленение мастерских и жилых комнат.

В течение года

Мастер п/о

Проведение субботников на территории техникума.

По графику

Мастер п/о

Тематика занятий и классных часов:

1. Правила ухода за обувью, одеждой.

2. Учись дежурить. Правила для дежурных.

3. Порядок в доме. Каждой вещи - своё место.

4. Создание уюта в комнате.

5. Уход за растениями.

3.Этикет и культура общения в жизни современного человека.

Содержание деятельности

Время проведения

ответственные

Беседы на тему «Речь и культура общения»

2 раза в четверть

Мастер п/о

Занятия и классные часы на этические темы

В течение года

Мастер п/о

Соблюдение режима проживания в общежитии.

В течение года

Мастер п/о

Одежда и этикет.

В течение года

Мастер п/о

Коррекционные занятия «Коррекция агрессии и тревожности"

В течение года

Мастер п/о

Тематика занятий и классных часов:

1. Речь и культура общения

2. Поведение на улице, «Комендантский час».

3. Поведение в общественных местах.

4. Поведение в гостях.

5. Плохой - хороший поступок.

6. Честность в отношении друг с другом и с взрослыми.

7. Культура речи по телефону.

8. Культура общения юноши и девушки

4.Нравственно-патриотическое воспитание - Моё Отечество. Мой дом. Моя семья.

Содержание деятельности

Время проведения

Ответственные

Линейка «День Знаний»

1 сентября

Зам директора по воспитательной работе

Классный час «День пожилого человека»

октябрь

Мастер п/о

Праздник «День Учителя»

Конкурс плакатов.

октябрь

Мастер п/о

Классный час «Новый год - семейный праздник»

декабрь

Мастер п/о

Праздник «День защитника Отечества». Конкурс плакатов

февраль

Мастер п/о

Занятия «Мой дом. Моя семья»

2 раза в месяц

Мастер п/о

Праздник, посвященный 8 марта

март

Мастер п/о

Праздник « День Победы» Конкурс плакатов ко Дню Победы

май

Мастер п/о

Чтение литературы нравственно-этического характера

В течение года

Мастер п/о

Классный час на тему «Берегите детей»

июнь

Мастер п/о

Тематика занятий и классных часов:

1. Что такое «семья».

2. Вся семья вместе, так душа на месте.

3. Роль женщины в семье. Женственность. Материнство.

4. Роль мужчины в семье. Мужественность. Отцовство.

5. Помощь пожилым людям.

6. Страна, в которой мы живем.

7. Символы России.

8. Моя маленькая Родина.

9. Трагедия в Беслане.

10. Праздники (Новый год, 8 Марта, День защитника Отечества и т. д.)

6.Мои права. Мои обязанности.

Содержание деятельности

Время проведения

Ответственные

Занятия и классные часы «Правила для обучающихся», «Мои права. «Мои обязанности», «Правила поведения в коллективе»

Сентябрь-октябрь

Мастер п/о

Классный час «Ответственность подростков за правонарушения и преступления»

Ноябрь

Мастер п/о

Классный час «Жизнь дается один раз»

ноябрь

Мастер п/о

Классный час «Конституция России»

декабрь

Мастер п/о

Индивидуальные и групповые беседы инспекторов ПДН по профилактике преступлений и правонарушений

В течение года

Зам. директора по У ВР, мастер п/о

.

Тематика занятий и классных часов:

1. Права и обязанности обучающихся.

2. Человек и гражданин. Гражданство.

3. Зачем надо знать законы?

4. Что говорится в Конституции РФ о правах человека?

5. Права ребенка. Международная конвенция о защите прав ребенка.

6. Что такое законопослушание?

7. Твоё будущее - в твоих руках.

8. Беспечность грозит бедой.

9. Может ли человек во имя исполнения своих прав нарушать права других людей?

10. Право на жилье. Право на труд. Право на образование.

11. Ответственность за правонарушения.

6. Твори. Выдумывай. Пробуй.

Содержание деятельности

Время проведения

Ответственные

Посещение различных творческих объединений

В течение года

Мастер п/о

Экскурсии в городской краеведческий музей

В течение года

Мастер п/о

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Направления деятельности

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Создание единого воспитательного пространства «родители - обучающиеся - мастера п/о».

Формирование единых педагогических требований.

1. Изучение личных дел вновь поступивших обучающихся, знакомство родителей и опекунов с системой обучения в техникуме.

2.Составление социального паспорта группы, педагогический дневник

3. Посещение семей обучающихся.

4.Педагогическое и психологическое просвещение родителей

Индивидуальная работа с родителями.

Сентябрь

В течение года

Заместитель директора по УВР, мастер п/о

мастер п/о

мастер п/о

Своевременное выявление обучающиеся, требующих внимания.

1. Регулярное посещение проблемных семей.

2. Индивидуальные беседы с родителями.

В течение года

Заместитель директора по УВР,

мастер п/о

Оказание своевременной помощи опекаемым и особо нуждающимся детям из многодетных семей

3. Совместная профилактическая работа с инспекторами ПДН, КДН.

4. Работа с семьями опекаемых и обучающихся из многодетных семей:

-регулярное посещение их семей;

-индивидуальное собеседование с опекунами;

-оказание помощи в организации летнего отдыха

В течение года

Администрация, социальный

педагог

Мастер п\о

Администрация, социальный

педагог

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Реализация плана позволит:

-создать в техникуме максимально комфортные условия для развития, коррекции и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, способных полноценно жить и трудиться в современном обществе;

- способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья обучающихся, привитию навыков здорового образа жизни;

-усилить ориентацию обучающихся на общечеловеческие ценности, гражданскую ответственность, ценностное отношение к семье, своему городу, стране;

- удовлетворить интересы и потребности обучающихся в дополнительном образовании.

-укрепить связи семьи и техникума в интересах развития обучающихся, коррекции процессов их воспитания и обучения, создать систему педагогической подготовки родителей;

-создать единое воспитательное пространство всеми заинтересованными государственными и общественными учреждениями и организациями города;

-создать систему повышения профессионального мастерства организаторов воспитания; внедрению в практическую деятельность современных достижений коррекционной педагогики, инновационной и экспериментальной работы в области коррекционного воспитания.