Методическая разработка сценария Юные инспектора дорожного движения

Звучит музыка. Выходят все.

-Сейчас мы красивую песню начнем

-Представьте, что мы мелодично поем

-А здесь мы энергично танцуем (танцует)

-Руками-ногами восьмерки рисуем

-Здесь декорации на крупную сумму (показывают рукой назад)

-Представьте на нас дорогие костюмы (показывают на себя)

-Представьте в зале веселье и смех (показывают в зал)

-Представьте, что наше жюри добрее всех. (показывают на жюри).

-Мы из ЮИДа представьте!!!

-Грусть и унынье оставьте.

-Здесь такая интрига

-Чем не высшая лига!

Звучит музыкальная отбивка.

1. Агитбригада ЮИД…

ВСЕ. «Друзья дорожного движения»

2. Дома детского творчества приветствует собравшихся в этом зале знатоков правил дорожного движения.

ВСЕ(протягивая руку к залу). Будем знакомы!

3. Итак, даю установку. Играем. Тема: Культура поведения на дороге. Противник вооружен и очень опасен. Жюри строгое, но справедливое, поэтому применяем испытанное средство: предвидеть проигрыш, по возможности избежать его, в опасных ситуациях действовать предусмотрительно. Итак, начинаем!!!

Звучит муз. отбивка.

ВМЕСТЕ. Мы:

3. Хотим сегодня поздравить всех собравшихся в этом зале с годом культуры в России и с культурой поведения на дорогах.

4. Не судите строго нас,

Мы ведь просто - дети!

И хотим всего чуть-чуть

Порядка на планете!

Ликбез для участников дорожного движения

5. Правила дорожного движения, как мы все знаем, написаны непонятным языком, и имеют мало картинок, которые к тому же расположены в самом конце.

1.Что же делать, как выживать на дороге?

2. Мы попробовали составить некий свод понятий, благодаря которому вы сможете чувствовать себя уверенно.

3 Итак, начинаем наш ликбез (для каждого понятия показывается карточка)

- ПДД - правила дорожного движения - многочисленные, водители не должны знать больше, чем инспектор ДПС.

- Знаки. Знаки… разные- круглые, квадратные, треугольные, синие, желтые, красные. Запомнить следует три основных - кирпич, ватерклозет и пост ГАИ.

- Разделительная полоса. Разделительная полоса… хитрая. Бывает прерывистая, сплошная, двойная. Мутирует из вида в вид 10 раз в один погонный километр.

- Светофор. Светофор…красивый, разноцветный. Эстонцы устанавливают его на дискотеках. На красный свет можно ездить с некоторой осторожностью. На зеленый свет нужно ездить с некоторой осторожностью.

- Пешеходный переход, или Зебра- полосатая, по ней ходят. Вот в Африке, где зебру задавят, там и переходят. Подземные переходы существуют для мелкооптовой и лоточной торговли. Ни для чего другого подземные переходы не предназначены.

Звучит муз.отбивка.

1. Ну а теперь о наболевшем вполне серьезно…

2. Мы поднимем знаки дружно.

пусть они сослужат службу:

вспомнить ПДД на пять,

вредителей с дорого прогнать.

3.это знаки перехода, помни каждый пешеход!

если нет их на пути, ты подумай как пройти!

4.Есть знаки и предупрежденья,

Внимательным будь при вождении!

Идут дорожные работы!

А здесь - опасный поворот!

Дети - знак!

Ну, а здесь - сужение дороги есть!

5.Друзья, вы знаки изучайте

полиции, конечно помогайте!

Если будем знаки твердо знать,

Правила движенья уважать

Всю планету мы от бед спасем

И без слез, без горя заживем!

1. Идея следующего номера далеко не новая, но на кону жизнь водителей и пешеходов.

Инсценировка

Ведущий: К сыну подошёл отец и спросил у Крохи:

Отец (взрослый):

Сын, скажи-ка, наконец,
Что такое хорошо, а что такое плохо?

Сын (ребёнок): У меня секретов нет!

Ведущий: Был ответ сынишки.

Сын:

Здесь найдёшь себе ответ.
Вот, прочти-ка книжку.
(Подаёт брошюру с ПДД)

Отец: Для чего мне ПДД?

Ведущий: Удивился папа.

Сын: Взял её в ГИБДД
Для тебя я, папа!

Отец в недоумении:

Уж сколько лет я руль кручу!
Ты ведь это знаешь.
В школе правила учил…

Сын: Зачем же нарушаешь? (Отец с удивлением смотрит на сына)

Помнишь, мы с рыбалки мчались
Как-то раз по мостовой?

Отец:

Так машин не видно было,
Торопились мы домой!

Сын:

А вчера на красный свет
Ты поехал лихо!

Отец:

Торопился на обед,
Вокруг всё было тихо.

Сын:

И режим скоростной
Нарушил не однажды…

Отец: Ведь нас не видел постовой…

Сын: А разве ЭТО важно?

Отец (виновато):

Ну-у, так бывает не всегда,
Это лишь случайность!
Я так веду себя отчаянно
Лишь, когда меня патруль не замечает.

Сын:Выходит, если на шоссе
Инспектора не видно,
Делать может всякий всё?
Пап, тебе не стыдно?!

Отец:Да уж, надо б в голове
Провести коррекцию.
Глядишь, оставлю без работы
Госавтоинспекцию.

(Выходят вперёд, произносят заключительные слова)

Отец:Век наш темпы набирает,
И недаром говорят,
Что от края и до края
Все спешат, спешат, спешат.

Сын:Мамы, папы, дяди, тёти
Сколько б не учили нас,
Вы пример нам подаёте,
Мы вовсю глядим на вас.
звучит музыкальная отбивка

Выходят все

1. Дорогие друзья! И в завершении нашего выступления хотелось бы сказать…

2. Если дети на дороге соблюдают ПДД,

Объясняют папам нашим, как вести себя везде..

То мы скажем дружно, хором:

Это очень хорошо.

3. Учите правила движенья

И помните про наш наказ..

4.Чтобы не было тревоги

Не стряслась ни с кем беда…

5. Дисциплину на дороге

ВМЕСТЕ. Соблюдать должны всегда!

Финальная песня.

на мелодию «У самого синего моря»

Сегодня мы вам показали

Про правила все рассказали,

Мы убедили вас: вы должны их знать

И всегда их выполнять.

Мы всем в этом зале хотим вам сказать,

что всем пдд нужно изучать.

И, выйдя из дома, не забывать,

Их в дороге нам всем применять.

На прощанье хотим пожелать вам,

Пусть вас в жизни ведет лишь удача,

И на дорогах пусть не будет проблем,

В добрый путь вам всем, всем, всем.