УТВЕРЖДЕНО

Приказом МБОУ «Красноясыльская средняя

общеобразовательная школа»

от _________№_____

Программа

«День толерантности»

ДЕВИЗ: «Ты и я - мы оба разные, ты и я - мы оба классные».

Пояснительная записка.

К сожалению, проблема нетерпимости очень актуальна в наши дни - удивительно, что даже в ХХI веке, веке прогресса, многие не принимают в свой круг людей другого цвета кожи, национальности… Это несправедливо, жестоко, мерзко!

Толерантность - это качество личности человека. Оно проявляется тогда, когда взаимодействуют 2 или несколько человек, которые отличаются друг от друга - цветом кожи, взглядами и вкусами, поведением. Считают толерантным того человека, который принимает другого таким, какой он есть.

День толерантности решили провести для того, чтобы научить школьников уважать других людей, быть дружнее и вежливее друг с другом

Цели:

1. воспитание у подростков миролюбия, принятия и понимания других людей, умения позитивно с ними взаимодействовать;

2. формирование негативного отношения к насилию и агрессии в любой форме;

3. формирование уважения и признания к себе и к людям, к их культуре;

4. развитие способности к толерантному общению, к конструктивному взаимодействию с представителями социума независимо от их принадлежности и мировоззрения;

Задачи:

Образовательные: познакомить учащихся с понятием «толерантность».

Развивающие: учить учащихся анализировать события, делать выводы, уметь убедительно и аргументировано доказать свою точку зрения, развивать способности адекватно и полно познавать себя и других людей.

Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, коллективизма, сплоченности, способствовать развитию уважительного отношения между учащимися, воспитывать чувство неприятия насилия.

Формы проведения:

1. Уроки толерантности

2. Выставка книг в библиотеке

3. Информационный стенд

4. «Забор» толерантности

5. Анкетирование

6. Игра «Комплимент»

7. Конкурс эмблем толерантности

Мероприятия

Участники

Ответственный

1. Оформление информационного стенда

Боричевская Р.Р.

1. Открытие Дня толерантности

Учащиеся 1-11 кл.

Боричевская Р.Р.

Чуракова А.В.

2. Урок толерантности

Учащиеся 1-11кл.

Классный руководитель

3. Конкурс эмблемы толерантности

В течение дня вывешиваются эмблемы, придуманные классами

Учащиеся 1-11кл.

Классные руководители

Лидерский совет

4. ИГРА « Комплимент». В течение дня все учащиеся и учителя делают друг другу комплименты.

Учащиеся и учителя

Классные руководители

5. Акция по сбору подписей под манифестом толерантности

Учащиеся и учителя

Лидерский совет

6. «Забор» толерантности.

Учителя и учащиеся записывают свои мысли и идеи о своем отношении к толерантности

Все желающие

Боричевская Р.Р.

7. Выставка книг (сказки разных народов, поэзия народов мира, худож. литература разных авторов по национальности)

Все желающие

Колесникова Е.Я.

8. Анкетирование

Учащиеся

5-11 класс

Лидерский совет

9. Мастер класс «Дружба крепкая»

Все желающие

Боричевская Р.Р.

План проведения Дня Толерантности

ДЕВИЗ: «Ты и я - мы оба разные, ты и я - мы оба классные!».

Мероприятия

Участники

Ответственный

1. Оформление информационного стенда

Боричевская Р.Р.

1. Открытие Дня толерантности

Учащиеся 1-11 кл.

Боричевская Р.Р.

Чуракова А.В.

2. Урок толерантности

Учащиеся 1-11кл.

Классный руководитель

3. Конкурс эмблемы толерантности

В течение дня вывешиваются эмблемы, придуманные классами

Учащиеся 1-11кл.

Классные руководители

Лидерский совет

4. ИГРА « Комплимент». В течение дня все учащиеся и учителя делают друг другу комплименты.

Учащиеся и учителя

Классные руководители

5. Акция по сбору подписей под манифестом толерантности

Учащиеся и учителя

Лидерский совет

6. «Забор» толерантности.

Учителя и учащиеся записывают свои мысли и идеи о своем отношении к толерантности

Все желающие

Боричевская Р.Р.

7. Выставка книг (сказки разных народов, поэзия народов мира, худож. литература разных авторов по национальности)

Все желающие

Колесникова Е.Я.

8. Анкетирование

Учащиеся

5-11 класс

Лидерский совет

9. Мастер класс «Дружба крепкая»

Все желающие

Боричевская Р.Р.

План проведения Дня Толерантности

ДЕВИЗ: «Ты и я - мы оба разные, ты и я - мы оба классные!».

Мероприятия

Участники

Ответственный

1. Оформление информационного стенда

Боричевская Р.Р.

1. Открытие Дня толерантности

Учащиеся 1-11 кл.

Боричевская Р.Р.

Чуракова А.В.

2. Урок толерантности

Учащиеся 1-11кл.

Классный руководитель

3. Конкурс эмблемы толерантности

В течение дня вывешиваются эмблемы, придуманные классами

Учащиеся 1-11кл.

Классные руководители

Лидерский совет

4. ИГРА « Комплимент». В течение дня все учащиеся и учителя делают друг другу комплименты.

Учащиеся и учителя

Классные руководители

5. Акция по сбору подписей под манифестом толерантности

Учащиеся и учителя

Лидерский совет

6. «Забор» толерантности.

Учителя и учащиеся записывают свои мысли и идеи о своем отношении к толерантности

Все желающие

Боричевская Р.Р.

7. Выставка книг (сказки разных народов, поэзия народов мира, худож. литература разных авторов по национальности)

Все желающие

Колесникова Е.Я.

8. Анкетирование

Учащиеся

5-11 класс

Лидерский совет

9. Мастер класс «Дружба крепкая»

Все желающие

Боричевская Р.Р.

Мастер-класс "Дружба крепкая"

Для проведения мастер-класса необходимо приготовить: альбомный лист, простой карандаш, ластик, фломастеры, карандаши или цветные мелки, ножницы, клей

1. Обвести левую ладонь простым карандашом на середине листа

2. На этот рисунок положить правую руку и обвести правый большой палец

3. Переверните рисунок пальчиками вниз

4.Включаем фантазию, творчество! Проведите вертикальную линию, разделив рисунок на две одинаковые части. Рисуем овал головы себе и своему другу. Дорисовываем детали лица, ладони, элементы одежды, обувь.

6. Для коллективной работы можно вырезать фигурки по контуру и оформить класс, или наклеить на ватман.

УТВЕРЖДЕНО

Приказом МБОУ «Красноясыльская средняя

общеобразовательная школа»

от _________№_____

Программа

«20 ноября - Всемирный день ребенка»

ДЕВИЗ: Все люди на большой планете

Должны всегда дружить

Должны всегда смеяться дети

И в мирном мире жить!

Пояснительная записка.

В 1954 году Генеральная Ассамблея ООН приняла резолюцию №836 (IX) и рекомендовала всем странам ввести, начиная с 1956 года всем странам праздновать Всемирный день ребенка и посвятить его деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире. Правительствам было предложено назначить этот праздник в любой из дней по их усмотрению. Поэтому в ряде государств Всемирный день ребенка проводится 20 сентября, но в 129 странах-членах ООН, и в том числе в России, это - 20 ноября.

Дата 20 ноября выбрана не случайно. Она примечательна тем, что именно этого числа в 1959 году Генеральная Ассамблея приняла Декларацию прав ребенка. Документ объединил 10 основополагающих принципов и провозгласил своей конечной целью "обеспечить детям счастливое детство". Для достижения этой цели он призывает "родителей, добровольные организации, местные власти и национальные правительства" соблюдать права детей, претворяя в жизнь соответствующие законодательные и другие меры.

А в 1989 году, тоже 20 ноября, была принята Конвенция о правах ребенка, которая обязывает все страны обеспечить детям хорошую жизнь. Конвенция вступила в силу 2 сентября 1990 года. Наша страна ратифицировала ее в 1994 году.

День Ребенка решили провести для того, чтобы повысить мотивацию к соблюдению своих прав и обязанностей и к снижению нарушений прав окружающих.

Цели:

1. Обобщить знания детей об основных правах ребенка

2. Раз­делить понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей.

3.Сформировать отрицательное отношение к проти­воправным поступкам, побуждать детей к защите своих прав.

4. Воспи­тывать уважение к правам других людей.

5. Способствовать формиро­ванию активной жизненной позиции.

Задачи:

1. Учить учащихся анализировать события, делать выводы, уметь убедительно и аргументировано доказать свою точку зрения, развивать способности адекватно и полно познавать себя и других людей.

Формы проведения:

1. Классные часы по теме «Права и обязанности обучающихся»

2. Выставка книг в библиотеке

3. Информационный стенд

4. Викторины

План Дня ребенка

Мероприятия

Участники

Ответственный

1. Оформление информационного стенда

Боричевская Р.Р.

2. Открытие Дня ребенка

Учащиеся 1-11 кл.

Боричевская Р.Р.

3. Классные часы, беседы по теме

«Права и обязанности учащихся»

Учащиеся 1-11кл.

Классный руководитель

4. Викторины

Все желающие

Боричевская Р.Р.

7. Выставка книг

«Мои права и обязанности»

Все желающие

Колесникова Е.Я.

План проведения Дня Толерантности

ДЕВИЗ: «Ты и я - мы оба разные, ты и я - мы оба классные!».

Мероприятия

Участники

Ответственный

1. Оформление информационного стенда

Боричевская Р.Р.

1. Открытие Дня толерантности

Учащиеся 1-11 кл.

Боричевская Р.Р.

Чуракова А.В.

2. Урок толерантности

Учащиеся 1-11кл.

Классный руководитель

3. Конкурс эмблемы толерантности

В течение дня вывешиваются эмблемы, придуманные классами

Учащиеся 1-11кл.

Классные руководители

Лидерский совет

4. ИГРА « Комплимент». В течение дня все учащиеся и учителя делают друг другу комплименты.

Учащиеся и учителя

Классные руководители

5. Акция по сбору подписей под манифестом толерантности

Учащиеся и учителя

Лидерский совет

6. «Забор» толерантности.

Учителя и учащиеся записывают свои мысли и идеи о своем отношении к толерантности

Все желающие

Боричевская Р.Р.

7. Выставка книг (сказки разных народов, поэзия народов мира, худож. литература разных авторов по национальности)

Все желающие

Колесникова Е.Я.

8. Анкетирование

Учащиеся

5-11 класс

Лидерский совет

9. Мастер класс «Дружба крепкая»

Все желающие

Боричевская Р.Р.

План проведения Дня Толерантности

ДЕВИЗ: «Ты и я - мы оба разные, ты и я - мы оба классные!».

Мероприятия

Участники

Ответственный

1. Оформление информационного стенда

Боричевская Р.Р.

1. Открытие Дня толерантности

Учащиеся 1-11 кл.

Боричевская Р.Р.

Чуракова А.В.

2. Урок толерантности

Учащиеся 1-11кл.

Классный руководитель

3. Конкурс эмблемы толерантности

В течение дня вывешиваются эмблемы, придуманные классами

Учащиеся 1-11кл.

Классные руководители

Лидерский совет

4. ИГРА « Комплимент». В течение дня все учащиеся и учителя делают друг другу комплименты.

Учащиеся и учителя

Классные руководители

5. Акция по сбору подписей под манифестом толерантности

Учащиеся и учителя

Лидерский совет

6. «Забор» толерантности.

Учителя и учащиеся записывают свои мысли и идеи о своем отношении к толерантности

Все желающие

Боричевская Р.Р.

7. Выставка книг (сказки разных народов, поэзия народов мира, худож. литература разных авторов по национальности)

Все желающие

Колесникова Е.Я.

8. Анкетирование

Учащиеся

5-11 класс

Лидерский совет

9. Мастер класс «Дружба крепкая»

Все желающие

Боричевская Р.Р.