Мастер-класс «Самый прекрасный подарок после мудрости, которым могла бы одарить нас природа, - это дружба»

Сценарий

Мастер-класса.

Слайд 1.

Самый прекрасный подарок после мудрости, кото­рым могла бы одарить нас природа, - это дружба.

Ларошфуко

(На фоне слайда идет вступительное слово учителя)

- Добрый день, друзья! Я рада вас приветствовать в этот прекрасный весенний день! Давайте отвлечемся хоть на некоторое время от нашей будничной суеты и поговорим о …вечном, о дружбе. А сначала улыбнемся друг другу и скажем теплое слово, заглянув в глаза.

- Спасибо вам!

Слайд 2.

1. Я хочу рассказать вам притчу:

Жил - был маленький светлячок, который очень любил петь. Его пение нельзя было сравнить с трелью соловья, но он думал, что поет прекрасно, ведь у него всегда было так много слушателей, и им восхищались, каждый хотел быть его другом. Но глупый светлячок не понимал, что интересен окружающим лишь потому, что его панцирь не просто горел зеленым огоньком, а переливался всеми цветами радуги, как хорошо граненый бриллиант. Светлячок пел свою незатейливую песенку о том, что видел, а видел он прекрасную картину заката, красивое небо, море зеленой травы. Однажды он увидел белокурого мальчика, который слушал его песенку, но не смотрел на него. Светлячок до утра пел ему, а потом убежал к друзьям, которые приглашали его к себе, чтобы похвастаться своим известным гостем - бриллиантовым светлячком. Он купался в море лести и восхищении и лишь иногда прибегал на поляну, где в любое время его ждал мальчик. Так пролетел год…

Светлячок постарел, потускнел, перестал быть похожим на бриллиант. Друзей больше не было, в гости не звали, не восхищались им. В отчаянии светлячок побрел, куда глаза глядят, и оказался на той полянке, где ждал его мальчик. Светлячок подошел к нему и вздохнул, и мальчик, услышав и не оборачиваясь, попросил светлячка спеть песенку: «Мне так нравилось слушать, как ты красиво описываешь природу, небо, солнце, траву…Хоть бы раз взглянуть на все это».

И тут только светлячка понял, что мальчик слепой и ему все равно, блестит он или нет. Ему важно то, что он говорит, то, что он приходит. Он ему нужен даже без блеска. Он ему нужен!

- Давай я тебе сегодня расскажу про дружбу.

- А что это такое? Ты раньше не пел мне об этом.

- Раньше я просто не знал, что это такое, а теперь знаю.

2. Понятие о дружбе:

Дружба - это преданность человека человеку. В дружбе человеческой вечно горит огонек, который можно назвать духовной готовностью прийти на помощь другому человеку. Если ты сумел открыть для себя эти духовные начала дружбы, ты знаешь подлинное счастье жизни.

Дружба - это общность интересов, убеждений, устремлений, взаимная симпатия, готовность оказать помощь другу, разделить с ним неудачу, поступиться ради него собственным благополучием или временем.

Слайд 3.

3. Хочу предложить вам игру «Светофор».

У вас красные, зеленые, желтые круги.

Я буду называть качества, а вы мне даете сигнал цветовой.

Зеленый цвет - качества способствующие укреплению дружбы.

Красный цвет - качества, мешающие дружбе.

Желтый цвет - нейтральные качества.

(Доброта, грубость, зависть, красота, честность, враждебность, злость, принципиальность, спокойствие, доверие, лживость, уважение).

Вывод: Наблюдая за вашими ответами, я обратила внимание на то, что вы чаще поднимали зеленые кружочки, а значит качеств, способствующих укреплению дружбы больше.

Слайд 4.

4. Работа в творческих группах (на фоне музыки):

- А теперь мы займемся творческим делом. Вы делитесь на три творческие групп.

Группа 1: а) составит пословицы:

Пословицы и поговорки о дружбе:

• Старый друг лучше новых двух

• Был бы друг, будет и досуг

• Верный друг лучше сотни слуг

• Хороший друг всегда приходит вовремя

• У друга вода лучше, чем мед у врага

• Не тот друг, кто потакает, а тот, кто на ум наставляет

• Друг научит, недруг проучит

• Своих друзей наживай, и отцовских не забывай

Группа 2: б) составить письмо признание другу (на сердечках написать «За что я люблю своего друга»):

Группа 3: Составить правила настоящей дружбы.

1. Один за всех - все за одного.

2. Не спорь с другом по пустякам.

3. Помоги другу в беде.

4. Поделись с другом радостью.

5. Радуйся успехам друзей.

6. Первым прощай ошибки друга.

7. Не ревнуй друга к другим людям.

8. Храни доверенные секреты другом.

9. Не зазнавайся. Если у тебя получилось что-то очень хорошо.

10. Не сердись, не падай духом, если что-то не получилось.

Группа 3: Составить главное правило настоящей дружбы.

Отгадать ребус - загадку.

Ребус: «Один за всех и все за одного»

Слайд 5.

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует тепло,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет.

Слайд 6.

Но, прежде всего, дружба - это одно из проявлений любви к человеку, единство между людьми. Россия - это страна, в которой живут в мире и дружбе более 100 народов и народностей. Уже 400 - лет Калмыкия и Россия живут единой дружной семьей. В нашей республике проживает огромное количество людей разной национальности, которые из поколения в поколение передают народную мудрость о доброте, милосердии и дружбе.

Дружба народов - не просто слова,
Дружба народов - навеки жива,
Дружба народов - счастливые дети,
Мирное небо на нашей планете.

- О чем мы говорили сегодня? Кого считаем своими друзьями? Можно ли нас считать дружными?

Слайд 7.

Посмотрите: если дети класса будут дружны ® будет дружен и класс Щелчок ® дружат классы в школе ®это дружная школа Щелчок ® дружат школы села ® дружное село Щелчок ® дружат села, города и районы, будет дружной наша республика Щелчок будут дружны республики, области, края нашей страны, будет независимой и сильной наша Родина - Россия. Щелчок . Вот так от дружбы зависит целостность и независимость Государства.

Слайд 8.

У каждого есть Родина своя,

А Родина солгать не позволяет

У каждого есть Родина своя

И Родина для каждого святая.

Слайд 9.

Спасибо за внимание!!!