План воспитательной работы в 5 классе

Рассмотрено на МО классных руководителей БОУ «Ермаковская СОШ»

Протокол №____от «___»_______2014 года

Утверждаю

Директор БОУ «Ермаковская СОШ»

__________________ Л.Н. Зотова

Приказ №____от «___»_______2014 года

ПЛАН

воспитательной работы

с обучающимися 5 класса

на 2014-2015 учебный год

Классный руководитель:

Иванюк Валентина Николаевна

Характеристика класса

В классе 6 человек, из них девочек- 3, мальчиков -3

Классный коллектив слаженный, отношения между детьми хорошие.
Работоспособность класса удовлетворительная. Дети любознательные и общительные. На контакт с взрослыми идут легко.

Все дети учатся в меру своих возможностей: 2 хорошиста, двое имеют по одной тройке.
Дисциплина в классе хорошая, но порой приходится ее сдерживать на некоторых уроках, так дети все хотят отвечать и перебивают друг друга.
Контроль за успеваемостью ведет учебный сектор и классный руководитель, организовывается взаимоконтроль по проверке домашнего задания, проверяются дневники, выставляются оценки.

Пропуски уроков присутствуют, но они по уважительной причине.
все ребята посещают кружки, секции. мальчики увлекаются спортом, девочки заняты в художественной самодеятельности. Все дети очень активны и хотят принимать участие во всех делах класса и школы.

Родители оказывают помощь классному руководителю в воспитании детей.

Основная цель: становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России, направленное на формирование активной жизненной позиции.

Направления воспитательной деятельности, задачи:

1. «Я - Человек»

-создание благоприятной образовательной среды для реализации творческого потенциала учеников; повышение интеллектуальной комфортности, усиление мотивации учебных целей; создание среды общения в микросоциуме; обучение моделированию взаимоотношений с помощью активных форм деятельности; воспитание у учащихся уважения к семейным ценностям, отношениям, повышение воспитательного воздействия семьи

2. «Моя Родина»

-воспитание любви к родному краю, патриотических и гражданских чувств, участие в управлении воспитательным процессом членов детского самоуправления, организацию трудовой и профориентационной деятельности обучаемых, воспитание трудолюбия, культуры труда

3. «За здоровый образ жизни»

- защита, сохранение и коррекция физического и психического здоровья ребенка; формирование устойчивой ценностной установки на здоровый образ жизни

4. «Мир прекрасного»

-организация деятельности по развитию эстетического вкуса, творческих способностей и задатков на основе приобщения к выдающимся художественным ценностям отечественной и мировой культуры, формирование способностей восприятия и понимания прекрасного, обогащение духовного мира детей средствами искусства и непосредственного участия в творческой деятельности

Отряд: «СОЗВЕЗДИЕ»

Девиз: Светят звезды в вышине,

В нашей маленькой стране,

Звезды шлют нам свой привет,

Дарят нам тепло и свет.

Радость людям мы несем,

Песни весело поем!

Ученическое самоуправление в классе:

Совет класса:

1. Староста класса Лычкина Полина

• Контроль посещаемости

• Контроль внешнего вида

• Участие в заседаниях Совета лидеров школы

2. Учебный сектор Яковлева Виктория

• Контроль успеваемости

• Проверка дневников и учебников

• Участие в организации и проведении тематических вечеров, выставок, конкурсов по предметам

3. Трудовой сектор Залман Виктор, Антипов Вадим

• Составление графика дежурства по кабинету

• Организация и контроль уборки кабинета

• Организация и контроль генеральной уборки и уборки территории у школы

4. Культмассовый сектор Лычкина Полина, Яковлева Виктория

• Организация участия класса в проведении различных школьных мероприятий

• Проведение классных мероприятий

5. Спортивный сектор Антипов Вадим

• Подготовка и организация походов

• Организация соревнований по различным видам спорта с другими классами

• Участие в организации и проведении общешкольных спортивных мероприятий

6. Редколлегия класса Петрова Дарья, Петров Артем

• Подбор материалов для газеты

• Оформление отрядного уголка

• Организация участия в общешкольных художественных конкурсах

№ п/п

ФИ обучающегося

Поручение в классе

1.

Яковлева Виктория

Старший дежурный, культмассовый сектор

2.

Лычкина Полина

Староста класса, казначей класса, культмассовый сектор

3.

Петров Артем

Член редколлегии класса

4.

Петрова Дарья

Член редколлегии класса, цветовод

5.

Антипов Вадим

Спортивный сектор, трудовой сектор

6.

Залман Виктор

Спортивный сектор, трудовой сектор

План индивидуальной работы с обучающимися

Направление работы

Формы работы

Цель

Участники

Ответ-ные

Сроки

Результат

Работа с обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации

1.Посещение семей

Обследование материально-бытовых условий проживания

Семья Залман В.

Классный руководитель

Сентябрь

Акты обследования

Работа со слабоуспевающими детьми и обучающимися, испытывающими трудности по отдельным предметам

1. Посещение учебных занятий

2.Беседа с отстающими учениками и учителями предметниками по выявлению

трудностей в учебе

1. 1. Контроль за успеваемостью детей

Петров А.

Петрова Д.

Классный руководитель, учебный сектор

В течение 2 четверти

Работа с обучающимися, склонными к нарушению дисциплины

1.Вовлечение детей в кружковую работу

2. 2. Контроль за свободным время-

3. препровождением

Антипов В.

Классный руководитель

В течение года

2.Ежедневный контроль за поведением учащихся

2. Контроль за дисциплиной

Учащиеся 5 а класса

Классный руководитель

ежедневно

Переписка с родителями через записи в дневнике

3.Беседы с родителями

2. Информирование родителей об успеваемости и дисциплине ребенка

Антипов В.

Петров А.

Петрова Д.

Классный руководитель

еженедельно

Работа с обучающимися, испытывающими состояние стресса и дискомфорта

Направление к социальному педагогу

Оказание помощи в стрессовых ситуациях

Петрова Д.

Классный руководитель

Соц.педагог

По мере необходимости

Индивидуальная работа психолога с обучающимися

План работы с семьями обучающихся

ЦЕЛЬ: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного коллектива, формирование коллектива единомышленников из числа родителей.

Задачи:

• Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное отношение к ним

• Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями - предметниками

№

п/п

Содержание

Сроки

Ответственные

1.

Участие родителей в управлении

1. Участие в работе общешкольного родительского комитета

2. Работа классного родительского комитета

В течение года

Классный руководитель, председатель РК

2.

Родительский лекторий

1.Родительские собрания:

«Давайте познакомимся» Организация начала учебного года. Планирование работы класса и родительского комитета на 2014-2015 учебный год.

- «Семейный климат»

- «О поощрении и наказании»

- «Как помогать детям в учебе»

-«Вот и стали мы на год взрослей»

2. Консультации для родителей по вопросам воспитания детей

Классный руководитель

Классный руководитель, соц.педагог

Классный руководитель, учителя - предметники

Классный руководитель, ученический актив класса

3.

Участие родителей во внеклассной работе

1. Турпоходы (выезды на природу)

2. Спортивные игры, соревнования, праздники:

- Игра «Веселые старты»

- День здоровья

3. Внеклассные мероприятия с участием родителей:

- День знаний

- Конкурсная программа ко Дню матери

- Новогодний праздник

- Праздничный концерт для мам

- Конкурс актерского мастерства «Театральные подмостки»

- День школьника

родительский комитет класса

Классный руководитель

классный руководитель, спортивный сектор, родительский комитет класса

классный руководитель, спортивный сектор, родительский комитет класса

Классный руководитель, ученический актив класса, родительский комитет

Календарный план воспитательной работы

Сентябрь. «Мы - пятиклассники!»

1. Месячник благоустройства территории школьного двора, школьных коридоров и классных комнат

2. Месячник по пожарной безопасности, ГО и ЧС

3. Месячник профилактики преступлений, правонарушений, безнадзорности

Октябрь. «Роняет лес багряный свой убор…»

1. Месячник духовно-нравственного воспитания

Ноябрь. «Навстречу матушке Зиме»

1. Месячник профилактики вредных привычек

Декабрь. «Мы встречаем Новый год!»

1. Месячник по формированию правовой культуры

ГОД ЛИТЕРАТУРЫ

Январь. «Зимние забавы»

1. Месячник профилактики преступлений, правонарушений, безнадзорности

Февраль. «Если бы парни всей земли…»

1. Месячник военно-спортивной работы

Март. «Весну встречаем - семью величаем!»

1. Месячник по формированию правовой культуры

Апрель. «Природа - наш друг!»

1. Месячник благоустройства школьной территории

Май. «Мы хотим, чтоб мир спокойно жил»

1. Месячник военно-патриотического воспитания

Цель:

создание условий для адаптации учащихся в средней школе, для развития нравственного, познавательного, творческого, физического потенциала ученика на основе коллективной творческой деятельности.

Задачи:

• развивать мотивацию к учебной деятельности;

• осуществить психолого-педагогическое диагностирование с целью выявления основных направлений и форм работы воспитательной деятельности в классе;

• организовать творческую деятельность учащихся, способствующую самопознанию и саморегуляции в учебной и внеклассной деятельности;

• содействовать включению учащихся во внеклассную деятельность школы и организаций окружающего социума;

• развивать сотрудничество с родителями учащихся посредством включения их в организационный и воспитательный процесс в классе.

Ожидаемый результат на конец учебного года:

УЧЕНИК 5 класса

• мотивирован к учебной деятельности, стремится к улучшению её результатов ;

• способен провести самоанализ причин успешной и неуспешной учебной и внеклассной деятельности;

• проявляет инициативу и творческий подход к учебной и внеклассной деятельности;

• стремится к сотрудничеству с учащимися и родителями класса.

Средства решения проблемы адаптации учащихся 5 класса.

Циклограмма работы классного руководителя.

Ежедневно:

1. Выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация питания учащихся.

3. Организация дежурства в классном кабинете.

4. Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно:

Проверка дневников учащихся.

Проведение мероприятий в классе (по плану).

Работа с родителями (по ситуации).

Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни учащихся

Встреча с родительским активом

Каждый месяц:

Обобщение результатов успеваемости, ознакомление родителей с оценками за месяц

Посещение уроков в своём классе.

Один раз в четверть:

1. Оформление классного журнала по итогам четверти.

2. Проведение родительского собрания.

3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы

на новую четверть.

4. Экскурсия, поездка.

Один раз в год:

2. Оформление личных дел учащихся.

3. Анализ и составление плана работы класса.

4. Статистические данные класса (1 сентября).